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安徽省合肥市厚德中学2023~2024学年九年级上学期期末模拟化学试卷(一)
安徽 九年级 期末 2024-01-17 13次 整体难度: 容易 考查范围: 物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验、物质构成的奥秘

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
1. 化学与生活息息相关,下列有关说法正确的是
A.图书、档案失火应使用二氧化碳灭火器B.石墨转化成金刚石是物理变化
C.石油是一种重要的化工产品D.可用过滤的方法降低水的硬度
2. 2023年8月15日是首个全国生态日,下列做法不利于生态保护的是
A.将工厂烟囱加高排放废气B.使用新技术、新工艺处理污水
C.积极开展植树造林D.开发利用清洁能源
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
3. 下列图示中的“基本操作”正确的是
A.点燃酒精灯B.吸取液体
C.加热液体D.读取体积
4. 2023年9月21日,天宫课堂第四课在梦天舱上授课。梦天舱载有世界上第一套由冷原子锶光钟等组成的空间冷原子钟。根据下图,下列说法不正确的是

          

A.锶元素属于金属元素
B.锶原子的相对原子质量为87.62
C.锶原子易失去3个电子
D.锶元素位于元素周期表第五横行
5. 山梨酸(C6H8O2)是一种高效安全的防腐保鲜剂,广泛应用于食品、饮料、烟草、农药、化妆品等行业、下列关于山梨酸的描述错误的是
A.山梨酸是由碳、氢、氧三种元素组成的
B.山梨酸中质量分数最高的元素是氢元素
C.山梨酸分子中碳、氢、氧原子的个数比为3:4:1
D.每个山梨酸分子由6个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
2024-01-11更新 | 88次组卷 | 4卷引用:四川省凉山州2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
6. 物质的性质决定物质的用途.下列有关物质的性质和用途没有对应关系的是
A.氮气无色、无味,用作食品保护气
B.二氧化碳不助燃、不可燃,可用于一般性灭火
C.氧气支持燃烧,提高氧气浓度可使燃料充分燃烧
D.石油属于混合物,根据各成分的沸点加热分离使用
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
7. 下图是某化学反应的微观示意图。下列与该反应有关的说法错误的是

A.该反应类型属于分解反应B.乙物质的1个分子由2个原子构成
C.参加反应的甲和乙的微粒个数比为1:3D.化学反应前后元素的种类没有发生改变
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
8. 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记,下列数轴表示错误的是
A.B.
C.D.
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
9. 下列对于宏现事实的微观解释正确的是
A.花香四溢的现象,说明分子是由原子构成的
B.水银温度计放入热水中,水银柱升高,因为原子体积受热变大
C.品红在热水中比在冷水中扩散得更快,说明温度越高分子运动速率越快
D.金刚石、石墨和C60都是单质,因为它们的碳原子排列方式相同
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
解题方法
10. 建立模型是学习化学的重要方法,下列图示正确的是
A.水蒸发的微观过程B.灭火原理
C.地壳中元素含量排列图D.原子结构模型
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
解题方法
11. 下列实验能够达到目的的是

A.探究 CO的可燃性B.探究 MnO₂对反应速率的影响C.探究分子在不断运动D.净化水, 并降低水的硬度
A.AB.BC.CD.D
选择题-单选题 | 适中(0.65)
12. 实验小组用传感器研究等体积的水和澄清石灰水吸收的效果,实验装置及结果如下图所示。下列说法正确的是

A.曲线①表示石灰水吸收的效果
B.对比曲线①和②可知水能吸收
C.浓度降低只发生了物理变化
D.对比曲线①和②可以说明,石灰水比水吸收的速率更大

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-科普阅读题 | 适中(0.65)
13. 阅读短文,回答有关问题。
2020年12月17日1时59分,嫦娥五号返回器携带月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆,其成功实施标志精我国探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成。
研究表明,月壤中含有丰富的矿藏,仅月面表层5cm厚的沙土中就含上亿吨铁。在月球表面,白天阳光垂直照射的地方温度高达127℃,夜晚温度可降到-183℃,自动采样机中的高性能钻杆能满足“嫦娥五号”在月球表面苛刻条件下的采样需求。
月球两极蕴藏着丰富的冰冻水,若被开发利用,或可满足未来登月以及地月轨道补给站的需求。
最令人兴奋的是,月壤中含有丰富的氦-3(原子核中含有2个质子,1个中子的氦原子)。氦-3可作为核电站的能源,其安全无污染,不仅可用于地面核电站,而且特别适合宇宙航行。月壤中含有100万~500万吨氦-3,而100吨氦-3所放出的能量相当于地球上1年全部能量的总和。然而,地球上氦元素主要是氦-4,氦-3储量只有0.5吨左右,远远无法满足现有需求。

(1)月面表层5cm厚的沙土中富含的金属是_______,该金属丝在氧气中燃烧的化学方程式是_______
(2)“嫦娥五号”自动采样机中钻杆具有的性质是_______(写1条)。
(3)氦-3与氦-4的区别是_______
2024-01-16更新 | 4次组卷 | 1卷引用:安徽省合肥市厚德中学2023~2024学年九年级上学期期末模拟化学试卷(一)

三、实验题 添加题型下试题

14. 下图是实验室制取气体的装置图,请按要求回答问题。

(1)写出仪器名称:仪器a:____
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为____
(3)F装置也可用于收集气体,若收集二氧化碳应从____端(填“c”或“d”)进入,验满的方法是_______
(4)实验室用下图装置制取二氧化碳,其中能控制反应速率的装置是_____(填字母序号)。

2024-01-16更新 | 1次组卷 | 1卷引用:安徽省合肥市厚德中学2023~2024学年九年级上学期期末模拟化学试卷(一)

四、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-流程题 | 适中(0.65)
15. 为助力我国在2060年前实现“碳中和”,某化学科研小组为一工厂设计了一种捕集烟气中CO2并转化利用的装置,其流程如图所示。

(1)过滤后仍然浑浊原因是____(写一种即可);吸收塔中发生反应的化学方程式是_____
(2)流程中固体A的化学式为_______
(3)流程中气体转化成固体B的过程中,分子间的间隔_______(填“增大”或“减小”)。
(4)分析上述流程是否能减少自然界中CO2,你的结论及理由是_______
2024-01-16更新 | 7次组卷 | 1卷引用:安徽省合肥市厚德中学2023~2024学年九年级上学期期末模拟化学试卷(一)

五、科学探究题 添加题型下试题

科学探究题 | 适中(0.65)
16. 铁的化学性质比较活泼,能与氧气、酸、硫酸铜溶液等多种物质发生化学反应。化学兴趣小组在课外资料中发现,Fe和Fe2O3也能发生化学反应,针对这一发现,展开如图探究。

【提出问题】和Fe2O3反应的产物是什么?
【查阅资料】1.在FeO、Fe2O3、Fe3O4中,Fe2O3是红棕色的,其余都是黑色的。
2.FeO在空气中会很快被氧化成Fe2O3;Fe3O4有磁性。
3.CO2可用作该反应的保护气。
4.铁的氧化物都难溶于水。
【猜想与假设】
(1)根据质量守恒定律,请你猜想Fe和Fe2O3反应的产物;
I.只有_______;II.只有Fe3O4;III.FeO和Fe3O4
【进行实验】①按图装好药品(铁粉过量),连接好仪器。
②轻推注射器活塞通入二氧化碳,待玻璃管里空气排尽,停止通入二氧化碳。
③点燃酒精罟灯加热药品,等到固体粉末全部变黑,再熄灭酒精喷灯。
④当长柄V形玻璃管冷却至室温时,检验黑色粉末的成分。
(2)检验过程如表:
步骤检验操作及现象检验结果
第一步黑色粉末暴露在空气中不变色黑色粉末中一定没有________
第二步用磁铁靠近,黑色粉末能完全被吸引黑色粉末中一定含有过量的铁粉和生成的_______
第三步取少量的黑色粉末装入试管,滴加足量的______溶液,有红色固体生成,充分反应后仍残留少许黑色粉末进一步确认猜想_______(填序号)正确

【得出结论】
(3)铁和Fe2O3在高温条件下能发生化合反应,该反应的化学方程式为_______
【反思评价】
(4)实验结束后,向V形管中的液体里滴入紫色石蕊溶液,溶液变为红色。再微热V形管中的液体,观察到的现象是_______
(5)本实验中的保护气,既能用二氧化碳气体,也能用_______

六、计算题 添加题型下试题

17. 我国目前已经进行了千吨级的“液态阳光甲醇”工业化示范工程。“液态阳光甲醇”是用太阳能产生的电来电解水生成H2,H2与空气中捕捉到的CO2生成甲醇(CH3OH),甲醇是液体燃料,便于输送。
(1)CH3OH中氢、氧元素的质量比为_______
(2)生成甲醇反应的化学方程式为。若制得32 t CH3OH,计算消耗CO2的质量(写出计算过程及结果)。
2024-01-16更新 | 31次组卷 | 3卷引用:安徽省合肥市厚德中学2023~2024学年九年级上学期期末模拟化学试卷(一)

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验、物质构成的奥秘

试卷题型(共 17题)

题型
数量
选择题
12
填空与简答
2
实验题
1
科学探究题
1
计算题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质的化学变化
2
身边的化学物质
3
化学与社会发展
4
化学实验
5
物质构成的奥秘

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.85化学变化与物理变化判断  硬水的危害及软化方法  常用的灭火器相关知识  化石燃料的形成及现状单选题
20.85资源综合利用和新能源开发的重要意义  空气污染及其保护  水体的污染及保护  “三废”处理单选题
30.65量筒的正确使用方法和注意事项  酒精灯的正确使用方法和注意事项  胶头滴管的正确使用方法和注意事项  物质的加热单选题
40.65最外层电子在化学变化中的作用  元素周期表及元素分类  元素周期表信息示意图  原子结构示意图与元素在周期表中的位置相互推断单选题
50.85化学式、分子式及涵义  根据化学式计算元素质量分数单选题
60.85空气中各成分的用途  氧气助燃性及实验  二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质  化石燃料的形成及现状单选题
70.65分解反应  质量守恒定律的微观解释  化学方程式含义  微粒图像的分析及应用单选题
80.85地壳中元素的含量  前20号元素的原子序数、名称及符号  金刚石的相关知识  常见几种净化水操作的比较单选题
90.65微粒的观点解释现象  结构、性质与用途的关系单选题
100.65微粒的观点解释现象  原子结构  地壳中元素的含量  灭火原理与方法单选题
110.65微粒的观点解释现象  过氧化氢制取氧气实验  一氧化碳还原氧化铜实验  电解水实验的现象和结论单选题
120.65化学变化与物理变化判断  二氧化碳与水的反应及实验  二氧化碳与碱的反应及实验单选题
二、填空与简答
130.65化学方程式的书写  原子中各类微粒的数值关系  结构、性质与用途的关系科普阅读题
150.65化学方程式的书写  微粒的观点解释现象  二氧化碳物理性质及实验  设计实验探究物质的成分流程题
三、实验题
140.65氧气的制取中装置的选择  制取二氧化碳实验的改进  二氧化碳的检验、验满及净化  万用瓶的使用
四、科学探究题
160.65用质量守恒定律确定物质组成  化学方程式的书写  二氧化碳与水的反应及实验  金属与盐溶液反应
五、计算题
170.65不含杂质的化学方程式计算  根据化学式计算元素质量比
共计 平均难度:一般