山东省烟台市福山区(五四制)2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题
山东
九年级
期末
2024-02-03
78次
整体难度:
容易
考查范围:
物质的化学变化、化学与社会发展、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、物化综合试题
山东省烟台市福山区(五四制)2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题
山东
九年级
期末
2024-02-03
78次
整体难度:
容易
考查范围:
物质的化学变化、化学与社会发展、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、物化综合试题
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
1. 三星堆,沉睡三千年,一醒惊天下、“黄金面具”、青铜器、玉石器、金器、象牙雕……刷新了世界对古蜀文化的认知。古人制作这些物品的过程中涉及到化学变化的是
A.捶打黄金 | B.打磨象牙 | C.雕刻玉石 | D.冶炼青铜 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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2024-02-02更新
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83次组卷
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2卷引用:山东省烟台市福山区(五四制)2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题
2. 2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是
A.煤炭脱硫处理,有效减少酸雨的产生 | B.研制无污染农药,减轻水体污染 |
C.使用可降解塑料,减少“白色污染” | D.深埋废铅蓄电池,防止土壤污染 |
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2024-02-22更新
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65次组卷
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2卷引用:山东省烟台市福山区(五四制)2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
3. 正确的实验操作是实验成功的保证。以下操作正确的是
A.定量反应 | B.转移蒸发皿 |
C.检查装置气密性 | D.测溶液的pH |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
4. 根据右表判断,肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是
名称 | 新鲜肉 | 次鲜肉 | 变质肉 |
pH | 5.8~6.2 | 6.3~6.6 | >6.7 |
A.酸性变弱 |
B.碱性变弱 |
C.酸性变强 |
D.酸性不变 |
【知识点】 溶液酸碱性及pH相关关系解读
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2018-05-21更新
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466次组卷
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16卷引用:2011届北京市东城区中考一模化学试卷
(已下线)2011届北京市东城区中考一模化学试卷(已下线)2014届江苏省如皋初级中学九年级新课结束考试化学试卷2015届辽宁省丹东市第七中学九年级一模化学试卷2017届广东省东莞市虎门捷胜中学九年级上期中化学卷北京市北京一零一中学2018年九年级5月月考化学试题山东省济宁市微山县清华实验学校2017-2018学年九年级上学期月考化学试题山东省威海市文登区八校2019-2020学年九年级上学期期中化学试题科粤版九年级化学第八单元第一节基础练习2019年湖南省岳阳市岳阳楼区岳阳第六中学中考二模化学试题山东省临沂市兰山区2019-2020学年九年级下学期线上3月月考化学试题山东省青岛市城阳区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题2018年北京市一零一中学中考一模化学试题山东省威海市经开区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题山东省淄博市周村区第二中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题山东省烟台市福山区(五四制)2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题2024年山东省泰安市新泰市中考模拟化学试题
5. 以下物质名称、俗名及分类对应正确的是
A.乙醇—酒精—有机物 | B.氢氧化钠—纯碱—碱 |
C.氧化钙—熟石灰—氧化物 | D.碳酸氢钠—苏打—盐 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
6. 物质的性质决定了物质的用途,下列利用物质性质的做法错误的是
A.用熟石灰改良酸性土壤 | B.用小苏打治疗胃酸过多 |
C.用苏打做发酵粉 | D.用食盐制造烧碱、氯气、盐酸 |
【知识点】 几种常见碱的物理性质及用途解读 常见盐的俗名、用途解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
7. 大豆富含蛋白质,磨成豆浆后加入盐卤(含MgCl2)能制成豆腐。下列说法正确的是
A.豆腐和年糕主要营养成分相同 |
B.氯化镁能使蛋白质失去生理活性 |
C.豆腐可在人体内转化为葡萄糖 |
D.豆腐烧焦后会产生烧焦羽毛气味 |
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2023-09-01更新
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737次组卷
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14卷引用:2023年江苏省常州市中考化学真题
2023年江苏省常州市中考化学真题(已下线)预习小测练(人教版)第十二单元 课题1人类重要的营养物质2023-2024九化同步预习小测练(人教下册)(已下线)随堂检测(人教版)第十二单元 课题1人类重要的营养物质B卷2023-2024九化同步课题例题与随堂检测AB卷(人教下册)(已下线)课堂例题(沪教版)第8章第3节蛋白质 维生素B卷2023-2024九化同步课题例题与随堂检测AB卷(沪教下册)(已下线)第8章 食品中的有机化合物 复习与测试-【帮课堂】2023-2024学年九年级化学下册同步学与练(沪教版)(已下线)第十二单元 课题1人类重要的营养物质-【帮课堂】2023-2024学年九年级化学下册同步学与练(人教版)山东省烟台市福山区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题山东省烟台市福山区(五四制)2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题(已下线)课题1 人类重要的营养物质-【题高分】2023-2024学年九年级化学下册同步教学专题讲义(人教版)(已下线)第九章 现代生活与化学【单元测试·考点卷】(7大核心考点)-2023-2024学年九年化学下册单元速记·巧练(科粤版)(已下线)2024年中考风向标-江苏-化学与生活(已下线)专题12 化学与生活-备战2024年中考化学一轮复习考点直击讲义(全国通用)2024年江苏省泰州市兴化市九年级一模化学试题2024年江苏省苏州市高新区新区实验初级中学二模化学试卷
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
8. 一瓶未开封的浓盐酸(含HCl37%),密度1.18g/mL,容量500mL。下列说法正确的是
A.打开瓶盖冒出白色烟雾 | B.整瓶含有185gHC1溶质 |
C.可加水稀释成5%的稀盐酸 | D.直接加热可浓缩成98%的浓盐酸 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
9. 如图是实验室探究炼铁原理的实验装置图,下列有关说法正确的是
A.该反应属于置换反应 | B.实验时应先通入CO,再给固体加热 |
C.玻璃管内的固体由红棕色变为银白色 | D.该炼铁原理是4CO+Fe3O43Fe+4CO2 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
10. “价类二维图”是从元素化合价和物质所属类别两个维度认识元素及其化合物性质的坐标图。下图是铜元素的“价类二维图”,下列说法错误的是
A.物质a能与AgNO3溶液反应 |
B.物质b的化学式为CuO |
C.CuSO4可由物质d与稀硫酸反应生成 |
D.e点对应物质有多种,如CuCl2、Cu(NO3)2等 |
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2023-08-04更新
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558次组卷
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11卷引用:2023年江苏省泰州市中考化学真题
2023年江苏省泰州市中考化学真题山东省烟台市福山区(五四制)2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题(已下线)2024年中考风向标-江苏-物质分类与反应类型江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2023-2024学年九年级下学期3月月考化学试题江苏省连云港市新海实验中学2023-2024学年九年级下学期第一次月考化学试卷2024中考一轮复习考点微专题-专题14化学式与化合价和化学用语-考点2024中考一轮复习考点微专题-专题05金属的化学性质-考点专练(已下线)专题09??坐标图像题-2024年中考化学二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)(已下线)专题02 化学用语(七大题型)-2024年中考化学二轮热点题型归纳与变式演练(江苏通用)(已下线)专题13 坐标图像题(七大题型)-2024年中考化学二轮热点题型归纳与变式演练(江苏通用)(已下线)专题07 金属与酸、盐的反应(八大题型)-2024年中考化学二轮热点题型归纳与变式演练(江苏通用)
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
11. 有X、Y、Z三种金属,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,把Ⅹ和Z投入稀盐酸中,X表面有气泡冒出,而Z表面无气泡,X、Y、Z、H的活动性由强到弱的顺序是
A.X>H>Y>Z | B.X>Y>H>Z |
C.Y>X>H>Z | D.X>H>Z>Y |
【知识点】 金属活动顺序理解和判断解读
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2022-01-21更新
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370次组卷
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9卷引用:新疆乌鲁木齐市第八中学2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
新疆乌鲁木齐市第八中学2021-2022学年九年级上学期期末化学试题广东省惠州市第一中学2021-2022学年九年级下学期开学考试化学试题辽宁省锦州市凌海市石山镇初级中学2021-2022学年九年级下学期开学考试化学试题重庆市綦江区溱州中学教育集团2021-2022学年九年级下学期规范化训练化学试题(二)2023年广东省惠州市惠阳区知行学校中考二模化学试题2023年云南省昆明市盘龙区昆明十中 白塔中学六月中考模拟化学试题(已下线)专题06 金属和金属矿物-学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟化学真题分项汇编(广东专用)(已下线)第8单元 金属和金属材料(易错60题15大考点)-2023-2024学年九年级化学下册同步考点解读与专题训练(人教版)山东省烟台市福山区(五四制)2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题
12. 下列实验方案中不能达到实验目的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 比较黄铜与铜的硬度 | 将黄铜片与铜片互相刻画 |
B | 检验土豆中含有淀粉 | 将土豆切开,向切口处滴加几滴碘水 |
C | 除去稀盐酸中混有的硫酸 | 加入适量Ba(NO3)2溶液,过滤 |
D | 除去CaCl2溶液中混有的盐酸 | 加入过量的CaCO3过滤 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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二、多选题 添加题型下试题
多选题
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适中(0.65)
解题方法
13. 试管内盛有25℃的饱和硝酸钾溶液,其上漂浮一小木块。如下图所示,将试管插入烧杯内的冰水混合物中,一段时间后,下列有关说法正确的是
A.试管内溶液的质量变小 | B.试管内有固体析出 |
C.试管内溶液的溶质质量分数变大 | D.小木块浸入溶液内的体积变小 |
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多选题
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适中(0.65)
真题
解题方法
14. 向两个盛有相同质量铝粉和铁粉的烧杯中,分别滴加相同浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是
A.a点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应 |
B.b点时,两个烧杯中产生氢气的质量相同 |
C.c点时,两个烧杯中都有金属剩余 |
D.右侧曲线不能反映铁和铝的金属活动性强弱 |
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2023-07-18更新
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1007次组卷
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15卷引用:2023年山东省潍坊市中考化学真题
2023年山东省潍坊市中考化学真题(已下线)专题11 金属和金属资源(第03期)-学易金卷:2023年中考化学真题分项汇编(全国通用)(已下线)专题03 金属及其矿物质-【寒假自学课】2024年九年级化学寒假提升学与练(人教版)(已下线)第八单元 课题2 金属的化学性质-【帮课堂】2023-2024学年九年级化学下册同步学与练(人教版)(已下线)7.2.1 常见的酸-【帮课堂】2023-2024学年九年级化学下册同步学与练(沪教版·全国)(已下线)第十单元 课题1常见的酸和碱(一)-【帮课堂】2023-2024学年九年级化学下册同步学与练(人教版)(已下线)专题05金属的化学性质(考点)-备战2024年中考化学考点微专题(广东专用)(已下线)实验01 探究金属与酸的反应-【同步实验课】2023-2024学年九年级化学下册教材实验大盘点(人教版)(已下线)专题06 金属和金属材料(测试)-2024年中考化学一轮复习讲练测(全国通用)山东省烟台市福山区(五四制)2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题(已下线)第5章 金属的冶炼与利用(讲义)-备战2024年中考化学一轮复习考点帮(沪教版·全国)2024中考一轮复习考点微专题-专题05金属的化学性质-考点(已下线)易错类型06 金属 金属矿物 金属材料“五个”易错点-备战2024年中考化学考试易错题(全国通用)(已下线)易错类型15 坐标曲线“五大”易错点-备战2024年中考化学考试易错题(全国通用)(已下线)压轴题06 图像分析题(6大题型+方法总结+创新考法)-2024年中考化学压轴题专项训练(全国通用)
多选题
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较难(0.4)
解题方法
15. 如图是向稀盐酸和稀硫酸的混合液中,滴加Ba(OH)2溶液的图像关系,下列说法正确的是
A.a1点的溶液pH<7 | B.a2点的溶液中溶质可能有BaCl2 |
C.b1点和b2点的溶液pH=7 | D.c1点和c2点的溶液能使石蕊试液变蓝 |
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三、填空与简答 添加题型下试题
16. 今年我国已有多款家用型“氢能自行车”投放市场,“氢能进万家”战略进一步落实。氢能自行车配套有“微型太阳能制充氢一体机”、氢燃料电池、储氢燃料棒。
(1)氢能自行车车架采用镁铝合金,与钢质车架相比较,镁铝合金的优点是______ (答1条)。
(2)氢能自行车轮胎由合成橡胶制成,合成橡胶属于以下哪种材料______(填序号)。
(3)氢能自行车的车把、轴承、挡泥板等都是钢材制成的。请任选一个部件写出一种合理的防锈方法______ 。
(4)在氢燃料电池中,氢气与外界进来的氧气在催化剂作用下化合生成水,同时为自行车提供电力,这一过程中的能量转化形式是______ 。
(5)氢能源的优点是______ (答1条)。
(1)氢能自行车车架采用镁铝合金,与钢质车架相比较,镁铝合金的优点是
(2)氢能自行车轮胎由合成橡胶制成,合成橡胶属于以下哪种材料______(填序号)。
A.无机非金属材料 | B.有机高分子材料 |
C.金属材料 | D.复合材料 |
(3)氢能自行车的车把、轴承、挡泥板等都是钢材制成的。请任选一个部件写出一种合理的防锈方法
(4)在氢燃料电池中,氢气与外界进来的氧气在催化剂作用下化合生成水,同时为自行车提供电力,这一过程中的能量转化形式是
(5)氢能源的优点是
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填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
17. 农业生产与化学息息相关,化学在农业生产中发挥着重要作用。
(1)水稻是我国重要的粮食作物。稻米中富含的营养素是______ 。
(2)小麦生长中出现倒伏现象,俗称“软骨病”,可施加下列哪一种化肥______。
(3)波尔多液是由硫酸铜和石灰乳等配制成的杀菌剂。配制时不能在铁质容器内进行,否则降低药效。原因是______ (用化学方程式表示)。
(4)一粒好种,万担好粮。农业生产上,常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。配制150kg这种溶液需要氯化钠的质量为__ kg。
(1)水稻是我国重要的粮食作物。稻米中富含的营养素是
(2)小麦生长中出现倒伏现象,俗称“软骨病”,可施加下列哪一种化肥______。
A.NH4HCO3 | B.CO(NH2)2 |
C.KNO3 | D.NH4H2PO4 |
(4)一粒好种,万担好粮。农业生产上,常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。配制150kg这种溶液需要氯化钠的质量为
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
真题
解题方法
18. 和的溶解度曲线如图1所示;某化学兴趣小组同学进行了如图2所示实验(忽略水的损失)。根据图示回答下列问题。(1)时,的溶解度是______ g。
(2)烧杯②中的溶液是______ (填“饱和”或“不饱和”)溶液。烧杯④中析出固体的质量是______ g。
(3)下列有关说法正确的是______。
(2)烧杯②中的溶液是
(3)下列有关说法正确的是______。
A.固体中含有少量,可用降温结晶的方法提纯 |
B.分别将时和的饱和溶液升温至,所得溶液中的质量分数更大 |
C.时,分别用两种固体配制质量相等的饱和溶液,中加水更多 |
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2023-11-01更新
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746次组卷
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11卷引用:2023年湖北省十堰市中考化学真题
2023年湖北省十堰市中考化学真题(已下线)第3节 物质的溶解性(第2、3课时)(分层练习)-2023-2024学年九年级化学下册同步精品课堂(沪教版)(已下线)6.3.2 物质的溶解性(二)-【帮课堂】2023-2024学年九年级化学下册同步学与练(沪教版·全国)(已下线)第九单元 课题2 溶解度(二)-【帮课堂】2023-2024学年九年级化学下册同步学与练(人教版)山东省烟台市福山区(五四制)2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题(已下线)黄金卷01(全国通用)-【赢在中考·黄金8卷】备战2024年中考化学模拟卷(全国通用)河北省石家庄市裕华区2023-2024学年九年级下学期基础知识质量监测化学试卷2024中考一轮复习考点微专题-专题07溶解度和溶质质量分数-考点2024年湖北省十堰市郧西县店子镇初级中学中考模拟化学试卷(已下线)专项06 溶液和溶解度曲线25题-2024年中考化学常考点必杀300题(全国通用)2024年山东省临沂市蒙阴县中考二模化学试题
四、综合应用题 添加题型下试题
19. 海洋中蕴含着丰富的资源,海洋资源的合理开发和综合利用具有重要意义。
(1)海水淡化:小明同学取少量海水,用下图所示装置进行了蒸馏法淡化海水的模拟探究实验。
①蒸馏主要是利用物质的______ 不同将混合物进行分离;
②要证明蒸馏水中不含NaCl,可向制得的蒸馏水中滴加AgNO3溶液,不出现______ (填现象)即可证明。
③为使水蒸气的冷凝效果更好可采取的措施是______ (写一条即可)。
(2)海水晒盐:从海水中获得食盐是通过______ (选填“蒸发结晶”“降温结晶”)实现的。采取这种结晶方法是因为氯化钠的溶解度随温度的变化______ 。
(3)海水制镁:以海水晒盐后的母液来制取镁的流程如下:
①母液中就含有氯化镁,则前两步反应的目的是______ 。
②利用母液制镁的过程中发生中和反应的化学方程式是______ 。
(4)粗盐提纯:在粗盐(含MgCl2、CaCl2杂质)除杂时,先后加入过量的NaOH溶液和Na2CO3溶液产生的沉淀是______ 。
(5)海水“制碱”:由氯化钠制取纯碱,从元素守恒的角度看,还需要含有______ 元素的物质参加反应。
(1)海水淡化:小明同学取少量海水,用下图所示装置进行了蒸馏法淡化海水的模拟探究实验。
①蒸馏主要是利用物质的
②要证明蒸馏水中不含NaCl,可向制得的蒸馏水中滴加AgNO3溶液,不出现
③为使水蒸气的冷凝效果更好可采取的措施是
(2)海水晒盐:从海水中获得食盐是通过
(3)海水制镁:以海水晒盐后的母液来制取镁的流程如下:
①母液中就含有氯化镁,则前两步反应的目的是
②利用母液制镁的过程中发生中和反应的化学方程式是
(4)粗盐提纯:在粗盐(含MgCl2、CaCl2杂质)除杂时,先后加入过量的NaOH溶液和Na2CO3溶液产生的沉淀是
(5)海水“制碱”:由氯化钠制取纯碱,从元素守恒的角度看,还需要含有
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五、科学探究题 添加题型下试题
20. 化学课上,老师在一瓶充满CO2软塑料瓶中加入适量NaOH溶液,振荡,发现软塑料瓶变瘪。针对这一有趣的现象,同学们发表自己的见解,请参与其中,并完成下列问题。
(1)小亮同学认为该现象说明了CO2和NaOH确实发生了反应。塑料瓶变瘪的原因是______ 。小芳同学提出了质疑,她认为上述实验不足以证明CO2和NaOH确实发生了反应,其原因是______ 。
(2)要证明一个反应是否发生,可以从以下两个角度思考。
①证实反应物减少。小明同学设计了如图所示的甲、乙对照实验,该实验需要控制的变量(相同的量)有______ ,实验现象是______ 。
②证实有新物质生成。小霞同学为证明有碳酸钠生成,设计如下实验方案,请帮她完成。
(3)方案一中盐酸要加到“足量”现象才明显的原因是______ ;写出加盐酸后发生反应的化学方程式______ (写一个即可)。
(1)小亮同学认为该现象说明了CO2和NaOH确实发生了反应。塑料瓶变瘪的原因是
(2)要证明一个反应是否发生,可以从以下两个角度思考。
①证实反应物减少。小明同学设计了如图所示的甲、乙对照实验,该实验需要控制的变量(相同的量)有
②证实有新物质生成。小霞同学为证明有碳酸钠生成,设计如下实验方案,请帮她完成。
实验步骤和方法 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案一 | 向盛有NaOH溶液的试管中通入CO2,反 应一段时间后,再向试管中加足量稀盐酸 | CO2和NaOH确 实发生了反应 | |
方案二 | 向盛有NaOH溶液的试管中通入CO2,反 应一段时间后, |
(3)方案一中盐酸要加到“足量”现象才明显的原因是
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科学探究题
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较难(0.4)
21. 某化学兴趣小组在整理实验室时发现失去标签的两瓶无色溶液,已知一瓶是稀盐酸或稀硫酸,另一瓶是氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液。请你一起完成探究活动。
探究一:鉴别酸溶液与碱溶液
【设计实验】为鉴别哪一瓶是酸溶液,哪一瓶是碱溶液,小明设计了下图所示的四种方案,所有1号试管加入的是同一瓶溶液,所有2号试管加入的是另一瓶溶液。
(1)方案A中,如果1号试管中是酸溶液,看到的现象是______ ,方案C中的现象是______ 。
探究二:探究两瓶溶液的溶质成分
【提出问题】两瓶无色溶液的溶质成分各是哪种酸、哪种碱?
【设计实验】小华为鉴别两瓶溶液的溶质成分,分别向1、2号试管中加入的试剂及实验现象如下表所示:
【获得结论】
(2)通过______ (填实验序号)可以确定1号试管中是硫酸;通过实验四,可以证明2号试管中的碱是______ (填化学式)。实验三中产生蓝色沉淀的化学方程式为______ 。
【讨论质疑】
(3)小强对实验二中2号试管产生白色沉淀现象提出质疑,大家一致认为2号试管中的原溶液已变质,则变质的化学方程式为______ 。
探究三:探究氢氧化钠溶液变质后溶质的成分
【提出问题】氢氧化钠溶液变质后溶质的成分是什么?
【猜想假设】猜想一:NaOH、Na2CO3;猜想二:Na2CO3
【查阅资料】CaCl2、BaCl2溶液显中性。CaCl2溶液与NaOH溶液混合可能变浑浊(生成微溶的氢氧化钙);CaCl2、BaCl2、Ba(OH)2都能与碳酸钠发生反应:
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH
【设计实验】
(4)请完善下面的表格。
探究一:鉴别酸溶液与碱溶液
【设计实验】为鉴别哪一瓶是酸溶液,哪一瓶是碱溶液,小明设计了下图所示的四种方案,所有1号试管加入的是同一瓶溶液,所有2号试管加入的是另一瓶溶液。
(1)方案A中,如果1号试管中是酸溶液,看到的现象是
探究二:探究两瓶溶液的溶质成分
【提出问题】两瓶无色溶液的溶质成分各是哪种酸、哪种碱?
【设计实验】小华为鉴别两瓶溶液的溶质成分,分别向1、2号试管中加入的试剂及实验现象如下表所示:
实验序号 | 实验一 | 实验二 | 实验三 | 实验四 | |
所加试剂 | 镁条 | BaCl2溶液 | CuCl2溶液 | Na2CO3溶液 | |
现象 | 1号试管 | 产生气泡 | 产生白色沉淀 | 无明显现象 | 产生气泡 |
2号试管 | 无明显现象 | 产生白色沉淀 | 产生蓝色沉淀 | 无明显现象 |
(2)通过
【讨论质疑】
(3)小强对实验二中2号试管产生白色沉淀现象提出质疑,大家一致认为2号试管中的原溶液已变质,则变质的化学方程式为
探究三:探究氢氧化钠溶液变质后溶质的成分
【提出问题】氢氧化钠溶液变质后溶质的成分是什么?
【猜想假设】猜想一:NaOH、Na2CO3;猜想二:Na2CO3
【查阅资料】CaCl2、BaCl2溶液显中性。CaCl2溶液与NaOH溶液混合可能变浑浊(生成微溶的氢氧化钙);CaCl2、BaCl2、Ba(OH)2都能与碳酸钠发生反应:
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH
【设计实验】
(4)请完善下面的表格。
实验方案及操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一:取瓶中变质后的氢氧化钠溶 液少量于试管中,加入 | 猜想一成立 | |
步骤二:取步骤一中的上层清液少量 于试管中,向其中滴加 |
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22. 蒸汽眼罩是我们日常生活中常见的缓解眼睛疲劳的产品,简单实用。某化学兴趣小组的同学对蒸汽眼罩开展了以下探究。
【查阅资料】蒸汽眼罩由无纺布眼罩和发热体构成。发热体内含有铁粉、活性炭、氯化钠、水等物质。氯化钠与硝酸银能发生复分解反应。
(1)探究任务一 检验蒸汽眼罩内部材料中有铁粉(用化学方法,不能用硫酸铜)
探究任务二 探究蒸汽眼罩快速发热的原理
【提出问题】
(2)同学们根据发热体的成分,以及使用后观察到发热体内部分黑色固体变为红棕色,分析蒸汽眼罩的热量来源于铁粉生锈。铁生锈,是铁与______ 共同作用的结果,但放热缓慢。哪些因素能加快反应,使蒸汽眼罩快速发热?
【设计方案】该小组同学采用对照实验展开探究,设计实验方案如下表所示:
上述方案之间能否形成对照?若能,请指出变量;若不能,请说明理由。
(3)方案二与方案四______ ;
(4)方案一与方案四______ 。
【数据分析】兴趣小组按上述四个方案配制发热体,包裹在无纺布中,使用温度传感器收集数据并生成图像如下图:
(5)对比分析图像,你获得的结论是______ 。
【反思交流】
(6)某市售蒸汽眼罩产品检测数据生成的图像如图所示。相较于方案四,市售蒸汽眼罩的优点是______ (写一条主要的,下同);导致方案四与市售蒸汽眼罩差异的原因可能是______ ;对你的启示是______ 。
【查阅资料】蒸汽眼罩由无纺布眼罩和发热体构成。发热体内含有铁粉、活性炭、氯化钠、水等物质。氯化钠与硝酸银能发生复分解反应。
(1)探究任务一 检验蒸汽眼罩内部材料中有铁粉(用化学方法,不能用硫酸铜)
选用试剂 | 预计观察到的实验现象 | 涉及的化学方程式 |
探究任务二 探究蒸汽眼罩快速发热的原理
【提出问题】
(2)同学们根据发热体的成分,以及使用后观察到发热体内部分黑色固体变为红棕色,分析蒸汽眼罩的热量来源于铁粉生锈。铁生锈,是铁与
【设计方案】该小组同学采用对照实验展开探究,设计实验方案如下表所示:
药品 | |
方案一 | 4g铁粉、2mL水 |
方案二 | 4g铁粉、2mL水、2g氯化钠 |
方案三 | 4g铁粉、2mL水、2g活性炭 |
方案四 | 4g铁粉、2mL水、2g活性炭、2g氯化钠 |
(3)方案二与方案四
(4)方案一与方案四
【数据分析】兴趣小组按上述四个方案配制发热体,包裹在无纺布中,使用温度传感器收集数据并生成图像如下图:
(5)对比分析图像,你获得的结论是
【反思交流】
(6)某市售蒸汽眼罩产品检测数据生成的图像如图所示。相较于方案四,市售蒸汽眼罩的优点是
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六、计算题 添加题型下试题
计算题
|
适中(0.65)
解题方法
23. 如图为某硝酸铵化肥包装袋上的说明,此硝酸铵化肥的纯度为______ (杂质不含氮)。(不需要写计算过程)
【知识点】 计算混合物中物质或元素的质量分数解读
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计算题
|
适中(0.65)
解题方法
24. 某工厂生产的“工业纯碱”含有氯化钠,为检测该纯碱中碳酸钠的纯度,某兴趣小组取该“工业纯碱”固体11.0g,加入93.4g水,搅拌,固体完全溶解,向该溶液中不断滴加稀盐酸,所得溶液质量与加入稀盐酸质量的关系如图所示(忽略水分蒸发和二氧化碳的溶解)。请计算:
(1)生成二氧化碳的质量是______ g。
(2)该“工业纯碱”中碳酸钠的纯度是多少?(要求写出计算过程,结果保留到0.1%)
(1)生成二氧化碳的质量是
(2)该“工业纯碱”中碳酸钠的纯度是多少?(要求写出计算过程,结果保留到0.1%)
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、化学与社会发展、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、物化综合试题
试卷题型(共 24题)
题型
数量
选择题
12
多选题
3
填空与简答
3
综合应用题
1
科学探究题
3
计算题
2
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.85 | 有机材料对环境的影响及应对措施 常见几种燃料使用对环境的影响 水体的污染及保护 合理使用化肥与农药 | 单选题 |
3 | 0.85 | 溶液的酸碱性的判断与pH的测定 量筒的正确使用方法和注意事项 气密性检测 蒸发 | 单选题 |
4 | 0.85 | 溶液酸碱性及pH相关关系 | 单选题 |
5 | 0.85 | 有机物定义和常见的有机物 氧化物的定义 常见酸、碱的俗称及化学式 常见盐的俗名、用途 | 单选题 |
6 | 0.65 | 几种常见碱的物理性质及用途 常见盐的俗名、用途 | 单选题 |
7 | 0.85 | 蛋白质 糖类的来源 | 单选题 |
8 | 0.85 | 溶质质量分数公式运用 有关溶液浓缩、稀释的计算 浓酸敞口放置的变化和现象 | 单选题 |
9 | 0.65 | 置换反应 化学方程式的书写 一氧化碳还原氧化铁实验 | 单选题 |
10 | 0.65 | 化学式书写及读法 金属活动顺序理解和判断 碱的通性 | 单选题 |
11 | 0.85 | 金属活动顺序理解和判断 | 单选题 |
12 | 0.65 | 合金的认识 酸的通性 盐类参与的反应 葡萄糖、淀粉的检验 | 单选题 |
二、多选题 | |||
13 | 0.65 | 固体溶解度的影响因素 溶质质量分数的涵义 生活常识与科学应用(理综) | |
14 | 0.65 | 金属与酸反应的图像 | |
15 | 0.4 | 常见的酸碱指示剂及其变色情况 中和反应相关实验与计算 溶液酸碱性及pH相关关系 | |
三、填空与简答 | |||
16 | 0.65 | 合金的认识 塑料、合成橡胶、合成纤维 化学反应中能量变化的实际应用 氢能源的优点 | 填空题 |
17 | 0.85 | 配制一定溶质质量分数的计算 盐类参与的反应 常见化肥的种类及性质 糖类的来源 | 填空题 |
18 | 0.65 | 饱和溶液和不饱和溶液判断 固体溶解度曲线的应用 溶解度的相关计算 溶质质量分数概念 | 填空题 |
四、综合应用题 | |||
19 | 0.65 | 用质量守恒定律确定物质组成 盐类参与的反应 海水提取镁 粗盐提纯 | |
五、科学探究题 | |||
20 | 0.65 | 化学方程式的书写 二氧化碳与碱的反应及实验 盐类参与的反应 设计实验探究物质的成分 | |
21 | 0.4 | 酸的通性 强碱露置在空气中的变质 常见的酸碱指示剂及其变色情况 盐类参与的反应 | |
22 | 0.85 | 金属与酸反应原理 钢铁的锈蚀 对比实验 设计实验达到实验目的 | |
六、计算题 | |||
23 | 0.65 | 计算混合物中物质或元素的质量分数 | |
24 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 根据化学方程式计算质量比 盐类参与的反应 |