2023-2024九化课后作业与单元测试 鲁教版 第六单元到实验室去二氧化碳的实验室制取与性质课后作业

全国 九年级 课后作业 2024-02-17 15次 整体难度： 容易 考查范围： 身边的化学物质、物质的化学变化、化学实验、物化综合试题

一、填空与简答 添加题型下试题

22-23九年级上·全国·课后作业

填空与简答-填空题 | 容易(0.94)

解题方法

碳和碳的化合物

1. 总结：二氧化碳的性质

性质	颜色	状态	气味	密度	溶解性	是否支持燃烧
CO2	____	____	____	____	____	____

注意：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳，增大压强还会溶解得更多。生产汽水等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。

2023-02-15更新 | 42次组卷 | 3卷引用：《二氧化碳和一氧化碳》第1课时（导学案）-【上好课】2022-2023学年九年级化学上册同步备课系列（人教版）

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22-23九年级上·全国·课后作业

填空与简答-简答题 | 较易(0.85)

解题方法

碳和碳的化合物

2. 二氧化碳是一种无色、无味的气体，应用广泛。如下图①②③是验证二氧化碳性质的实验。

④是它在生活中的应用，图中只涉及二氧化碳物理性质的有______（填序号），图②实验中的实验现象是______，说明CO₂具有的化学性质是______，汽水等碳酸饮料是利用二氧化碳有______的性质制成的。

2022-08-03更新 | 114次组卷 | 6卷引用：2.2 奇妙的二氧化碳（第1课时）（练习）-2022-2023学年九年级化学上册同步精品课堂（沪教版）

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21-22八年级下·山东淄博·期末

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)

解题方法

碳和碳的化合物

3. 按如图所示装置探究二氧化碳的性质。

(1)如图A所示，点燃两只短蜡烛，分别放在白铁皮架的两个阶梯上，把白铁皮架放在烧杯里，沿烧杯壁倾倒二氧化碳。观察到的现象是______。这个实验可以得出的结论是：①______；②______。
(2)如图B所示，将一只充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以观察到的现象是______；______。发生反应的化学方程______。
(3)如图C所示，打开瓶塞，迅速将烧杯中滴有紫色石蕊试液的少许蒸馏水倒入瓶中，立即拧紧瓶塞，振荡，出现的现象是______；发生反应的化学方程式为______。

2022-07-03更新 | 165次组卷 | 8卷引用：山东省淄博市张店区2021-2022学年八年级下学期期末化学试题

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21-22九年级上·河南信阳·期末

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)

解题方法

碳和碳的化合物

4. 如下图是二氧化碳制取和性质实验一体化的微型装置图。

(1)写出A装置中发生反应的化学方程式______；
(2)上图B处观察到的实验现象______。
(3)移开C中挡板发现低处蜡烛先熄灭，由此可推出CO₂的具有的物理性质为______。

2022-03-03更新 | 70次组卷 | 4卷引用：河南省信阳市浉河区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

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21-22九年级上·湖南衡阳·期末

填空与简答-填空题 | 适中(0.65)

名校

解题方法

化学用语 碳和碳的化合物

5. 为了探究二氧化碳的性质，小华同学依次完成了如图所示的实验。

(1)小华同学用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。为了检查实验A中二氧化碳是否已收集满，应该将燃着的木条______（请用下列选项填空）。
a．放在瓶口                      b．伸入瓶内                      c．伸入瓶中部                      d．伸入瓶底部
(2)实验B中的实验现象为蜡烛自下而上依次熄灭，该实验结论为：
①二氧化碳密度比空气______。
②二氧化碳______燃烧，也不支持燃烧，利用这一性质，二氧化碳可用于______。
(3)实验C中可观察到______现象，请写出相关化学方程式______。
(4)如果将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液会变成______色。

2022-01-24更新 | 159次组卷 | 8卷引用：湖南省衡阳市第十五中学2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

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21-22九年级上·全国·课后作业

填空与简答-填空题 | 适中(0.65)

解题方法

碳和碳的化合物

6. 如图所示是实验室制取并检验二氧化碳性质的装置。

(1)广口瓶A中的药品，属于液态的是_______，属于块状体的是：_______。
(2)实验中观察到广口瓶B中出现的现象是_______，其反应的化学方程式_______。
(3)在广口瓶C中观察到的现象是_______，其原因是_______(用化学方程式表示)
(4)D中观察到的现象是_______，说明二氧化碳具有的物理性质是_______，和_______的化学性质。

2021-11-15更新 | 342次组卷 | 5卷引用：6.3 二氧化碳和一氧化碳（练习）-2021-2022学年九年级化学上册同步精品课堂(人教版)

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20-21九年级上·全国·课后作业

填空与简答-填空题 | 适中(0.65)

解题方法

氧气的制取、性质和用途 碳和碳的化合物

7. 二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较：

	反应物的状态	反应条件	气体密度比空气的大或小	是否与水反应
二氧化碳	_______	_______	_______	_______
氧气	_______	_______	_______	_______

2021-10-21更新 | 53次组卷 | 3卷引用：2020~2021学年人教版九年级上册 第六单元课题2 二氧化碳制取的研究（二）

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21-22九年级上·江苏苏州·阶段练习

填空与简答-简答题 | 适中(0.65)

解题方法

碳和碳的化合物

8. 二氧化碳存在于我们的生活中，给我们带来快乐，也给我们带来困扰。
(1)验证二氧化碳的相关性质

①实验一的现象是______。
②以上实验中可以证明二氧化碳密度大于空气的实验是______。
③实验四中，可以观察到的现象是______；用符号表达式解释原理______。
(2)二氧化碳的用途
①二氧化碳在生产生活中的运用非常多，下列用途中既涉及二氧化碳的物理性质也涉及化学性质的是______
        
                                        
②固态二氧化碳（俗称干冰）可用于人工降雨的原理是______。
(3)二氧化碳的检验
实验室中常用澄清石灰水检验 CO₂气体，如图所示，向装有二氧化碳的矿泉水瓶中倒入澄清石灰水，旋紧瓶塞后充分振荡，可以观察到澄清石灰水变浑浊并且矿泉水瓶变瘪。

①写出澄清石灰水变浑浊的符号表达式______。
②写出矿泉水瓶变瘪的原因______。

2021-10-18更新 | 197次组卷 | 5卷引用：江苏省苏州市高新区2021-2022学年九年级上学期化学自主检测试题

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20-21九年级上·江苏苏州·阶段练习

填空与简答-简答题 | 较易(0.85)

名校

解题方法

碳和碳的化合物

9. 某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关二氧化碳气体的性质实验， 请回答下列问题：

（1）甲同学将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中（见装置A），并轻轻振荡试管。
①产生的现象是______；______。
②反应的文字表达式是______。
（2）乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的澄清石灰水滴入烧瓶，并轻轻振荡，系在导气管一端的气球慢慢胀大，产生这一现象的原因是______。

2021-04-04更新 | 115次组卷 | 6卷引用：江苏省苏州市高新区第一中学2020-2021学年九年级上学期10月月考化学试题

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20-21九年级上·全国·单元测试

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)

解题方法

碳和碳的化合物

10. 化学课堂上学生探究了如图所示的几个实验：

（1）图1实验中，蜡烛熄灭的原因是______。
（2）图2实验中，使紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）变红的物质是______（填化学式）。

2021-02-08更新 | 117次组卷 | 4卷引用：第06单元 碳和碳的氧化物单元测试卷（B卷提升篇）-2020-2021学年九年级化学上册同步单元AB卷（人教版)

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20-21九年级上·河南焦作·阶段练习

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)

解题方法

碳和碳的化合物

11. 长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体．这层白色固体是怎样形成的_____；主要成分是什么_________；石灰水用完以后，如何除去瓶壁上的白色固体_________；写出有关反应的化学方程式_________。

2021-02-05更新 | 78次组卷 | 4卷引用：河南省焦作市沁阳市2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题

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20-21九年级上·全国·课后作业

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)

解题方法

碳和碳的化合物

12. 联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放，以控制日趋严重的温室效应。
（1）空气中CO₂的主要来源是_______，写出一个日常产生二氧化碳的化学方程式________。
（2）为了减缓大气中CO₂含量的增加，以下建议可行的是_____（填序号）。
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源
②减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用
③大量植树造林，禁止乱砍滥伐
（3）甲同学将收集满的CO₂气体倒插入紫色石蕊试液中（装置A）并轻轻振荡试管，A中的现象是________、__________；乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的澄清石灰水滴入烧瓶，并轻振荡，系在导气管一端的气球变化是_______，原因是______（用化学方程式解释）。
   

2020-09-02更新 | 88次组卷 | 3卷引用：课题6.3.1 二氧化碳-2020-2021学年九年级化学上册同步课堂帮帮帮（人教版）

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二、选择题 添加题型下试题

23-24九年级上·河北石家庄·阶段练习

选择题-单选题 | 适中(0.65)

解题方法

碳和碳的化合物

13. 如图所示，注射器内装有足量稀盐酸，浓硫酸可以吸收气体中的水蒸气，硬质玻璃管中有四个棉球，其中①和④是被紫色石蕊溶液润湿的棉球，②和③是浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列对实验过程及现象的分析，不合理的是
   

A．若把稀盐酸换成稀硫酸，反应变慢，可能会影响实验结论

B．若把大理石换成碳酸钠，反应太快，可能会影响实验结论

C．通过比较③和④的现象，能得出二氧化碳能与水反应

D．通过比较②和③的现象，能得出二氧化碳密度大于空气

2023-11-02更新 | 312次组卷 | 7卷引用：河北省石家庄市赵县2023-2024学年九年级上学期完美测评2（月考）化学试题

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23-24九年级上·江苏镇江·阶段练习

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

碳和碳的化合物

14. 常温下，通过下列实验探究久置的澄清石灰水：
步骤一：取上层白膜于试管中，滴加入稀盐酸，白膜溶解并产生气泡，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水变浑浊。
步骤二：取久置澄清石灰水中的清液，通入CO₂，观察到溶液变浑浊，继续通入CO₂，观察到溶液变澄清。
下列说法不正确的是

A．步骤一说明白膜的主要成分是CaCO3

B．步骤二中通入CO2，溶液变浑浊，说明反应生成了不溶于水的固体

C．步骤二中继续通入CO2，溶液变澄清，说明不溶于水的固体转化成了可溶于水固体

D．结合步骤一和步骤二，说明该澄清石灰水完全失效了

2023-10-18更新 | 72次组卷 | 5卷引用：江苏省镇江市润州区镇江实验学校魅力之城分校2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题

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2016·江苏镇江·一模

选择题-单选题 | 适中(0.65)

名校

解题方法

气体制取装置的探究 碳和碳的化合物

15. 如图是某兴趣小组制取二氧化碳，收集并检验该气体的有关实验操作，其中错误的是
   

A．推动注射器时，长颈漏斗下端冒气泡，说明气密性良好

B．长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体逸出

C．可以测出收集二氧化碳的体积，植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水

D．为了检验二氧化碳气体，滴入的试剂为澄清的石灰水

2023-07-02更新 | 267次组卷 | 47卷引用：2016届江苏省句容市、丹阳市中考网上阅卷模拟训练化学试卷

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2023·湖北武汉·模拟预测

选择题-单选题 | 适中(0.65)

解题方法

气体制取装置的探究 碳和碳的化合物

16. 某化学兴趣小组用下图所示的装置来制取干燥的二氧化碳，并测定石灰石中碳酸钙的质量分数。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为m的石灰石(杂质不参与反应)。下列说法正确的是
   

A．甲中注射器的作用只是控制反应的发生与停止

B．用丙装置收集二氧化碳时，在b管口用燃着的木条验满

C．甲、乙、丁相连，若装置丁中没有植物油则测得碳酸钙的质量分数偏大

D．称量甲装置反应前及完全反应冷却后的质量(忽略水蒸气的影响)，可求出碳酸钙的质量分数

2023-06-15更新 | 348次组卷 | 13卷引用：2023湖北省武汉市中考新动力夺分卷化学试题

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