2024年陕西省韩城市新城区第四初级中学初中学业水平考试模拟化学试卷
陕西
九年级
阶段练习
2024-03-28
61次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展
一、选择题 添加题型下试题
A.电子狗飞奔捡铁饼 | B.数字人点火 |
C.无人驾驶智能巴士 | D.无介质全息AI机器人 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
3. 下列实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸 | B.读取液体体积 |
C.加热液体 | D.点燃酒精灯 |
A.带活性炭口罩防雾霾主要利用了活性炭的吸附性 |
B.炒菜时油锅中的油不慎着火,可立即放入较多的蔬菜 |
C.胃酸过多的病人可口服少量含有Al(OH)3的药物 |
D.焚烧农田里的秸秆和城市小区路上的落叶可净化环境 |
5. 双氧水应用广泛,下列说法中正确的是
A.双氧水中的溶剂是H2O |
B.双氧水只能被MnO2催化分解 |
C.双氧水分解时溶液中氢元素的质量分数减小 |
D.双氧水是一种绿色环保供氧剂,是因为含有氧分子 |
A.该反应涉及8种物质 |
B.该反应属于化合反应 |
C.参加反应的反应物分子数目之比为1:4 |
D.该反应涉及1种氧化物 |
7. 现有甲、乙、丙三种金属,将其中的一种金属分别放入另外两种金属的化合物的溶液中进行实验,得到三种金属间的转化关系如图所示。则甲、乙、丙三种金属依次分别可能是
A.铁、铜、银 | B.铜、锌、铁 |
C.铜、银、铁 | D.锌、铜、铁 |
【知识点】 金属与盐溶液反应 金属活动顺序理解和判断解读
8. 下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 测定空气中氧气的含量 | 用铁丝代替红磷在空气中燃烧 |
B | 除去盐酸中少量的硫酸 | 加入适量Ba(NO3)2溶液,过滤 |
C | 分离NaCl、MgCl2的固体混合物 | 加水溶解,再加入适量NaOH溶液,过滤 |
D | 鉴别氢氧化钠、硝酸铵两种白色固体 | 取样,分别加入适量水,观察溶液温度的变化 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.a→b段气压几乎没增大,是因为铝基本未参加反应 |
B.d→e的存在说明反应会放热 |
C.e点一定是容器中化学反应的结束点 |
D.c点时容器中溶液的溶质是HCl、AlCl3 |
二、填空与简答 添加题型下试题
(1)面食为人体提供的有机营养素是
(2)煮面的过程中,用笊篱将锅中煮熟的面捞出,这实际上与化学实验操作中的
(3)油泼面是陕西特色,可用洗洁精去除碗上的油污,主要利用了洗洁精的
(1)“西凤酒”开瓶十里香,说明分子在
(2)“西凤酒”以小麦、高粱等为原料酿制。适量施用化肥能促进小麦、高粱等的生长,下列属于复合肥的是______(填字母)。
A.NH4H2PO4 | B.CO(NH2)2 | C.K2CO3 |
12. 2024年3月5日,十四届全国人大二次会议政府工作报告中指出,2023年我国新能源汽车产销量占全球比重超过60%。锂是新能源汽车电池中一种重要的金属元素。
(1)如图是锂的原子结构示意图,锂原子在化学反应中易失去最外层电子形成
(2)钴酸锂(LiCoO2)作为电极材料广泛用于新能源汽车的锂电池中,LiCoO2中Li元素呈+1价,则Co元素的化合价为
(3)氢化锂(LiH)是一种很好的储氢材料,遇水会发生反应:LiH+H2O=LiOH+X↑,则X的化学式为
(4)锂电池新能源汽车与传统燃油汽车相比,优点是
(1)《吕氏春秋·别类篇》载有“金(指铜)柔锡柔,合两柔则刚”,表明铜锡合金的硬度比纯铜
(2)《淮南万毕术》有“曾青(指硫酸铜溶液)得铁则化为铜”的湿法炼铜工艺,写出其发生反应的化学方程式
(3)《天工开物》中记载了“古法炼铁”(如图1)和“炒钢法”(如图2)。①在图1的炉中鼓入与矿物逆流而行的空气,“逆流而行”的目的是
②“炒钢法”即“持柳棍疾搅即时炒成熟铁,炒过稍冷之时,或有就塘内斩划方块者”。不断翻炒液态生铁,是为了降低生铁中
14. 物质王国正在玩“老鹰抓小鸡”游戏,五只小鸡A~E及老鹰X分别代表氧化铜、碳酸钙、稀盐酸、氢氧化钠、一氧化碳、氧气六种物质中的一种,图中“一”表示相邻物质间能相互反应。该游戏中“老鹰”能抓住可与其发生化学反应的“小鸡”,其中A是单质,X俗称烧碱。
(1)本次游戏中,老鹰能抓住
(2)C与D反应的现象为
(3)写出D与E反应的化学方程式
(4)若将该轮游戏中“老鹰”换为硝酸银溶液,则会被“老鹰”抓住的“小鸡”是
15. 图1所示是两种固体A、B的溶解度曲线。
(1)20℃时,将固体A、B各30g分别加入100g水中,充分溶解后,所得溶液的质量较大的是
(2)40℃时,将一定质量的A、B溶液分别进行恒温蒸发,析出晶体的质量与蒸发水的质量关系如图2所示。
①40℃时,A的溶解度为
②蒸发过程中,溶质质量分数始终保持不变的是
三、实验题 添加题型下试题
16. 如图是实验室常用的实验装置。请回答下列问题。
(1)仪器①的名称为
(2)实验室制取二氧化碳应选择的发生和收集装置为
(3)写出用装置A制取氧气的化学方程式
(4)F装置中干石蕊纸花不变色,湿石蕊纸花由紫色变为红色,是因为生成了
四、科学探究题 添加题型下试题
【理论分析】该氢氧化钠溶液可能已经变质
(1)氢氧化钠溶液变质的原因是
【活动一】利用物质与盐反应探究氢氧化钠溶液是否变质及变质程度
【查阅资料】BaCl2溶液呈中性。
(2)进行如下实验:
实验步骤及现象 | 实验结论 |
步骤1:取少许样品,滴加过量BaCl2溶液,观察到 | 氢氧化钠溶液已变质 |
步骤2:静置,取少量上层清液,滴加2滴无色酚酞试液, | 氢氧化钠溶液部分变质 |
【活动二】利用物质与酸反应探究氢氧化钠溶液是否变质及变质程度
(3)利用图1装置向样品溶液中滴加稀盐酸,图2中的曲线
资料:下表为氢氧化钠和碳酸钠在酒精中的部分溶解度。
在酒精中的溶解度/g | ||
物质 | 氢氧化钠 | 碳酸钠 |
20℃ | 17.3 | 不溶 |
40℃ | 40 | 不溶 |
(4)取10g样品溶液蒸发,将所得固体全部放入温度为40℃的10g酒精中,充分振荡,固体
【活动四】将该瓶部分变质的氢氧化钠溶液处理并回收
(5)完成回收氢氧化钠的实验方案:
实验目的 | 实验操作 |
回收氢氧化钠溶液 | 取全部样品,向其中滴加 |
五、计算题 添加题型下试题
18. 为测定某工业废水中硫酸铜的含量,进行如图所示的实验。(废水中的其他物质不与BaCl2反应)
请分析并计算:
(1)反应生成沉淀的质量为
(2)计算该废水中硫酸铜的质量分数。
试卷分析
试卷题型(共 18题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.94 | 化学式书写及读法 | 单选题 |
3 | 0.85 | 浓硫酸的稀释 量筒的正确使用方法和注意事项 酒精灯的正确使用方法和注意事项 物质的加热 | 单选题 |
4 | 0.65 | 活性炭的吸附性 中和反应的实际应用 灭火原理与方法 空气污染及其保护 | 单选题 |
5 | 0.65 | 质量守恒定律内容及适用范围 过氧化氢制取氧气实验 溶液、溶质和溶剂概念 | 单选题 |
6 | 0.65 | 化合反应 氧化物的定义 微粒图像的分析及应用 | 单选题 |
7 | 0.65 | 金属与盐溶液反应 金属活动顺序理解和判断 | 单选题 |
8 | 0.65 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 溶解时能量的变化 碱的通性 盐类参与的反应 | 单选题 |
9 | 0.65 | 金属与酸反应的图像 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
10 | 0.85 | 乳化现象及应用 糖类的来源 过滤 | 填空题 |
11 | 0.85 | 微粒的观点解释现象 硬水和软水定义及鉴别 常见化肥的种类及性质 | 填空题 |
12 | 0.85 | 根据方程式推测化学式 原子结构示意图含义及应用 化合价代数和的计算与应用 资源综合利用和新能源开发的重要意义 | 填空题 |
13 | 0.85 | 合金的认识 常见合金 金属与盐溶液反应 | 填空题 |
14 | 0.65 | 酸的通性 碱的通性 盐类参与的反应 物质推断的综合应用 | 推断题 |
15 | 0.65 | 饱和溶液和不饱和溶液判断 固体溶解度曲线的应用 溶解度的相关计算 | 填空题 |
三、实验题 | |||
16 | 0.65 | 高锰酸钾制取氧气实验 制取二氧化碳的装置 二氧化碳与水的反应及实验 常见仪器及制材的辨认 | |
四、科学探究题 | |||
17 | 0.65 | 化学方程式的书写 强碱露置在空气中的变质 盐类参与的反应 设计实验探究物质的成分 | |
五、计算题 | |||
18 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 溶质质量分数结合化学方程式的计算 盐类参与的反应 |