1 . 下列实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体四氧化三铁

C．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾

D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

2 . 实验是科学探究的重要方式，请结合图示回答下列问题：

(1)装置1常用于实验室测定空气中氧气含量。请写出红磷燃烧的化学方程式_______。
(2)装置2中的活性炭有______性，可用于净化水；
(3)装置3常用于实验室电解水，与电源正极相连的玻璃管中收集的气体是______。

3 . 掌握科学的研究方法，探索化学世界的奥秘。
(一)设计对比实验是科学探究的重要方法。
(1)完成下列表格

实验操作	实验分析及结论
	加热片刻，观察到棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是___________。 如果蘸水的棉球加热时间足够长，判断能否观察到燃烧现象并说明原因___________。
	观察到A试管中的固体全部消失，B试管中的固体未完全消失，说明了影响物质溶解性的因素是___________。 用手轻轻触摸两试管外壁，感觉发烫的是___________。(填“试管A”或“试管B”)
	若要探究酸的种类对反应速率的影响，则X为___________，Y为___________。

(二)定量实验使科学探究更具有严谨性和可靠性。

   

(2)实验一中，待装置冷却后发现天平指针向左倾斜，可能的原因是___________。
(3)为了使实验结果更加准确，一定需要红磷过量的是实验___________(填“一”“二”或“一和二”)。
(4)下列关于两个实验异同点的说法中，正确的是___________(填字母)。

A．实验一中，玻璃管上的气球先膨胀，后缩小

B．实验一中的热玻璃管和实验二中燃着的红磷均要快速伸入

C．两个实验均采用了定量的方法

D．在不改变装置的情况下，两个实验中用木炭代替红磷均可得到相同的结论

(三)证据推理是科学思维的重要组成部分，
(5)用“-”进行连线。

证据	推理
稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质	原子的排列方式不同
金刚石和石墨的物理性质不同	该物质中一定含有氢元素和碳元素
蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水	水溶液中都含有大量氢离子

4 . 水在实验室中应用也很广泛，水在化学实验中的作用不可忽视。下图中六个实验分别用到水，请回答：

(1)实验B中水的作用是______；
(2)实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的______结论；
(3)实验D水的作用是______；
(4)实验E中，电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体可能是______mL

5 . 某校化学兴趣小组同学设计了如图所示的两个实验装置进行空气中氧气含量的测定实验。

(1)实验1中，能说明空气中氧气的体积分数约为五分之一的实验现象是___________。实验结束后发现实际测定结果小于五分之一，造成这种实验误差的原因可能是___________(写一点)。
(2)实验2中，用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，将导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器连接，若打开弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分燃烧直至反应结束。
①试管冷却至室温后，活塞最终移动至约___________mL处停止。
②为了使该实验反应更充分，可采取的措施是___________(填字母)。
A.实验前将白磷平铺在试管中
B.增加白磷的质量
C.实验时反复推拉注射器的活塞
(3)实验2装置相比于实验1装置的优点是___________(写一点)。

6 . 根据如图所示实验回答问题。

(1)甲是测定空气中氧气含量的实验(装置气密性良好)。仪器的名称是______；红磷燃烧的现象是：发光、放热、_______；红磷燃烧停止且装置冷却到室温后，打开弹簧夹，进入集气瓶中的水未达到刻度“1”，其原因可能是_______。
(2)乙是探究铁、铜、银金属活动性顺序的实验。试剂X是_______；能证明铜的金属活动性比银强的实验现象是______。

7 . 用如图装置验证空气中氧气的含量。下列说法不正确的是

A．实验前应检查装置的气密性

B．实验所用红磷应过量

C．实验过程中，活塞先向左，后向右移动

D．若实验成功，最终活塞停在10mL刻度处

8 . 下列关于单质磷参加的化学反应的实验的说法正确的是

A．用实验Ⅰ探究空气中氧气的含量，红磷只需少量

B．实验Ⅱ用定量的方法探究化学反应前后物质的质量关系

C．实验Ⅲ中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是需要氧气

D．以上三个实验均有“产生大量白雾”的现象

9 . 同学们用下图所示装置进行实验：①先将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入空的A瓶中，白磷不燃烧；②向A瓶中加满80℃热水，再按图连好装置，白磷不燃烧；③从a口向A瓶通入200mL空气(等体积水被排入量筒)，燃烧匙底部露出水面，白磷随即燃烧，立即关闭K₁、K₂；④白磷在集气瓶内燃烧时，氧气体积分数的变化如下图所示。下列说法正确的是

   

A．对比步骤①和②的现象可得可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触

B．对比步骤②和③的现象可得可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点

C．待装置冷却到初始温度，打开K2，量筒内有40mL水流入集气瓶

D．以上实验可得，温度达到着火点且氧气达到一定浓度可燃物才会燃烧

10 . 下列实验方案不能达到实验目的的是

实验方案
实验目的	A．测定空气中氧气的含量	B．验证水的组成	C．探究锈蚀与水有关	D．除去CO中的少量CO2

A．A

B．B

C．C

D．D