辽宁省锦州市第八初级中学2023-2024学九年级下学期101行动计划终极性评价化学试题

辽宁 九年级 一模 2024-03-29 261次 整体难度： 适中 考查范围： 身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验、物质的化学变化、物质构成的奥秘

一、选择题 添加题型下试题

23-24九年级上·山东德州·期末

选择题-单选题 | 容易(0.94)

名校

解题方法

物质的分类

1. 中国传统节日习俗积淀着博大精深的历史文化内涵，例如正月十五闹花灯，下列制作花灯的材料中，属于金属材料的是

A．宣纸

B．铁丝

C．棉线

D．竹条

2024-01-28更新 | 145次组卷 | 6卷引用：山东省武城县2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题

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2024·辽宁锦州·一模

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

化学实验操作 实验室安全

2. 粗盐提纯实验需经过下列操作，其中操作不规范的是

A．称量	B．溶解	C．过滤	D．蒸发结晶

A．A

B．B

C．C

D．D

2024-03-29更新 | 46次组卷 | 1卷引用：辽宁省锦州市第八初级中学2023-2024学九年级下学期101行动计划终极性评价化学试题

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23-24九年级上·山东济宁·期末

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

燃烧、灭火和爆炸

3. 当发现火险或遭遇火灾时，下列措施不恰当的是

A．火势不大时，采取措施控制火势

B．室内失火时，立即打开所有门窗

C．火势较大时，立即拨打119火警电话

D．高楼失火时，从安全通道撤离，不可乘电梯

2024-02-26更新 | 46次组卷 | 2卷引用：山东省济宁市特殊教育学校2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试卷

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23-24九年级上·辽宁沈阳·阶段练习

选择题-单选题 | 容易(0.94)

名校

解题方法

基本反应类型判断

4. 2023年10月26日，随着“神舟十七号”的升空，我国载人航天工程迎来了新的辉煌时刻。请回答下面小题。“神舟十七号”为保护乘员配备了安全气囊。安全气囊里的物质发生反应使气囊弹出，其反应之一为6Na+Fe₂O₃=2Fe+3Na₂O，该反应属于

A．化合反应

B．分解反应

C．复分解反应

D．置换反应

2024-01-18更新 | 218次组卷 | 5卷引用：辽宁省沈阳市第一二六中学教育集团2023-2024学年九年级上学期1月月考化学试题

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23-24九年级上·河北沧州·期末

选择题-单选题 | 容易(0.94)

解题方法

实验设计与评价 归纳总结

5. 科学研究中，控制变量是一种常用的实验研究方法。下列实验没有用到控制变量法的是

A．探究呼出气体和空气中二氧化碳的含量	B．探究铁锈蚀的条件
C．探究溶质在溶剂中的溶解性的影响因素	D．测定空气中氧气的含量

2024-01-29更新 | 78次组卷 | 3卷引用：河北省沧州市青县2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试卷

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23-24九年级上·江西上饶·阶段练习

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

分子、原子、元素关系

6. 下列微粒中，质子数一定不等于核外电子数的是

A．氮原子

B．水分子

C．铝原子

D．氯离子

2024-02-26更新 | 76次组卷 | 2卷引用：江西省上饶市万年县第五中学2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题

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23-24九年级上·河南南阳·期末

选择题-单选题 | 容易(0.94)

解题方法

酸碱盐基础知识

7. 下列物质不能用于治疗胃酸（含盐酸）过多的是

A．碳酸氢钠

B．氢氧化钠

C．氢氧化镁

D．氢氧化铝

2024-01-25更新 | 455次组卷 | 4卷引用：河南省南阳市内乡县2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题

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23-24九年级上·江西上饶·阶段练习

选择题-单选题 | 容易(0.94)

解题方法

绿色化学与低碳生活

8. 下列做法有助于保护环境的是

A．核污染水直接排海	B．生活废水集中处理达标后再排放
C．大量燃放烟花爆竹营造节日氛围	D．工厂加高烟囱排放废气

2024-02-26更新 | 65次组卷 | 2卷引用：江西省上饶市万年县第五中学2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题

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2022·安徽·模拟预测

选择题-单选题 | 容易(0.94)

解题方法

分子式、化学式、化学方程式分析 物质的分类

9. 氟碳漆号称“涂料之王”，具有超常的耐候、抗污染、防腐、防锈等性能，其主要成分之一的聚四氟乙烯是由四氟乙烯（C₂F₄）单体聚合而成的。下列有关四氟乙烯说法正确的是

A．属于有机化合物	B．碳、氟元素的质量比为12：19
C．相对分子质量为100g	D．C2F4中原子总数为6

2024-01-31更新 | 65次组卷 | 4卷引用：2022安徽中考【抓分卷】原创模拟试卷 化学（一）

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2023·广东佛山·模拟预测

选择题-单选题 | 适中(0.65)

名校

解题方法

溶解度曲线

10. 民间流传“夏天晒盐，冬天捞碱”来获取食盐和纯碱。下列说法正确的是

   

A．碳酸钠和氯化钠的溶解度都随温度升高而增大

B．时，可配制溶质质量分数为的碳酸钠溶液

C．将氯化钠溶液从升温至，有固体析出

D．“冬天捞碱”的原理是冬天温度低，让湖水降温结晶得到

2023-06-24更新 | 294次组卷 | 4卷引用：2023年6月广东省佛山市多校联考化学试题

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二、填空与简答 添加题型下试题

23-24九年级下·辽宁丹东·阶段练习

填空与简答-科普阅读题 | 适中(0.65)

解题方法

水和水资源 能源与资源

11. 阅读下面科普短文。

海水制氢辟新路

海水制氢分为海水直接制氢和海水间接制氢两种技术路线。日前多采用先淡化后制氢的海水间接制氢技术，该工艺流程复杂且成本高昂。
2022年12月，中国工程院院士谢和平和他带领的团队研制出了海水直接制氢新技术。该技术彻底隔绝了海水中的离子，实现了无淡化过程、无副反应、无额外能耗的高效海水原位直接电解制氢，破解了有害腐蚀这一困扰海水电解制氢领域半个世纪的难题，其原理如图所示。这一技术将打开低成本燃料生产的大门。该团队研制的全球首套 制氢装备，在深圳湾海水中连续运行超验证了这一技术的稳定性和规模化。该技术未来有望与海上可再生能源结合，构建无催化剂、无海水运输、无污染处理的海水原位直接电解制氢工厂。此外，该技术还可探索推广到多元化水资源（如河水、废水、盐湖等）原位直接制氢。

阅读短文，回答下列问题：
(1)海水电解制氢最大的难题是______。
(2)海水原位直接电解制氢中电极应与电源______极相连。
(3)隔膜2的作用是______。
(4)写出海水原位电解制氢反应的化学方程式：______。
(5)海上可再生能源有______（写一种即可）。
(6)海水原位电解制氢技术的优点是______。（写一条即可）。
(7)若海水直接电解制氢技术能够广泛应用，对我们的生活产生的影响有______（写一条即可）。
(8)下列说法正确的是______（填字母序号）。

A．海水直接制氢不需要消耗电能

B．海水直接制氢与传统制氢方法相比节约了成本

C．利用海上风电无淡化海水直接电解制氢，充分利用可再生能源直接制氢

D．海水制氢产业化将有利于实现“碳中和”，促进能源结构的调整优化

2024-03-22更新 | 144次组卷 | 3卷引用：辽宁省丹东市五校2023-2024学年结束课程考试化学试卷

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三、科学探究题 添加题型下试题

2024·辽宁锦州·一模

科学探究题 | 较难(0.4)

解题方法

无明显现象的反应是否发生的探究

12. 学习酸和碱中和反应时，同学们发现稀盐酸与氢氧化钠溶液混合在一起无明显现象。某化学兴趣小组对其产生探究兴趣，于是他们分别从不同的角度探究酸碱中和反应。
【探究一】从pH变化的角度，证明酸和碱发生中和反应
小组同学对稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的过程进行了探究。利用如图1所示的装置进行实验探究，并用pH传感器测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积的变化曲线如图2所示。

(1)甲同学负责用浓盐酸和蒸馏水配制实验所需的稀盐酸，下列仪器中，不需要使用的是___________(填序号)
①胶头滴管   ②量筒   ③烧杯   ④托盘天平   ⑤玻璃棒
(2)反应前烧杯中盛放的液体Y是___________，途中b点所示溶液中的溶质是___________。
【探究二】从能量变化的角度，证明酸与碱发生中和反应
(3)乙同学利用如图3所示装置进行实验，烧杯中放入新制的饱和石灰水，向试管中加入氢氧化钠溶液，将稀盐酸滴入试管中。一段时间后试管外壁附近溶液中出现浑浊，原因是___________。

丙同学为验证乙同学的结论，将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度传感器测出溶液的温度随加入稀硫酸的质量变化如图4所示

(4)稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应属于___________(填“放热”或“吸热”)反应，从点A到点B的过程中，烧杯中溶液的pH逐渐___________，到达点C时溶液中的溶质有___________。
【探究三】利用指示剂证明酸和碱发生中和反应
(5)丁同学利用图5装置进行实验，证明酸和碱发生反应的现象是___________实验过程中试管中出现少量气泡，他认为氢氧化钠已经变质，请你分析变质的原因(用化学方程式表示)___________。

【探究四】从有新物质生成的角度证明酸与碱发生中和反应
为了验证中和反应有水生成，同学们在老师的指导下，查阅了资料进行如下图6所示的甲、乙、丙三个实验：

资料：①变色硅胶吸水后由蓝色变为红色
②无水醋酸与氢氧化钠反应生成醋酸钠和水
(6)证明无水醋酸钠与氢氧化钠反应有水生成的现象是___________。实验中观察到丙的U型管内液面___________。
【反思总结】
(7)下列应用中，其原理不属于中和反应的是___________(填序号)。
①用肥皂水涂抹蚊虫吖胶(蚊虫分泌出蚁酸)处止痒
②用盐酸除铁锈
③用碳酸氢钠治疗胃酸过多症
④用熟石灰改良酸性土壤
⑤配制农药波尔多液
(8)老师提示学生可以从微观角度(如图7)认识中和反应的实质___________。

2024-03-28更新 | 126次组卷 | 2卷引用：辽宁省锦州市第八初级中学2023-2024学九年级下学期101行动计划终极性评价化学试题

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2024·辽宁锦州·一模

科学探究题 | 适中(0.65)

解题方法

实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素 实验的解释与结论

13. 某化学兴趣小组以“助力碳中和”为主题，设计并开展了如下项目式探究活动。
项目一：探究厨房中的温室效应
【查阅资料】Ⅰ.等气体能产生温室效应：
Ⅱ.相同条件下，阳光照射时，温室气体含量越高环境升温越快；
Ⅲ.点燃天然气后，周围空气中的含量会升高。
【进行实验】
(1)小组同学利用厨房用品中的纯碱和___________反应制，并用塑料瓶A收集；再用相同的塑料瓶B，收集一瓶使用天然气前厨房中的空气样品，按图1连接装置(装置气密性良好)。

(2)标记塑料管内红墨水停留的位置，将装置移至室外，置于阳光下照射一段时间后，观察到红墨水处于标记位置的___________(填“左”或“右”)侧。
小组同学得出结论：二氧化碳能增强温室效应，并可用该装置验证；将装置拿回厨房，点燃天然气一段时间后，用排尽的塑料瓶A收集炉灶周围的空气。
冷却至室温后连接装置，重复(2)实验，观察到相同的现象。
【分析讨论】
(3)部分同学认为一定是天然气燃烧产生的增强了厨房中的温室效应。有同学认为该说法不严谨，理由是___________。
【得出结论】使用天然气会增强厨房中的温室效应。
项目二：探究使用不同物质吸收的可行性
【进行实验】同学们分别使用等体积的饱和溶液和溶质质量分数为40%的NaOH溶液，利用图2装置分别进行3次实验，测得瓶内压强随时间变化的曲线如图3所示：

(4)结合图3数据分析，实验使用的三种物质中，对吸收效果最好的是___________。
【分析讨论】
(5)有同学提出，反应中的能量变化也会导致压强变化。于是，小组同学将压强传感器更换为温度传感器，重新进行了部分实验，实验数据如图4所示。由数据可知，与NaOH溶液的反应是___________(填“吸热反应”或“放热反应”)；

(6)结合图4数据综合分析，图3中NaOH溶液对应曲线在100s-300s内压强变化的原因是___________。
【得出结论】吸收时，要多角度考虑其方案的可行性。
项目三：研讨低碳行动方案
【分析讨论】
(7)通过查阅资料了解到，和在催化剂的作用下可得到CO和，写出该反应的化学方程式___________。反应过程中催化剂表面还同时存在积碳和消碳反应，原理如图5所示

①其它条件不变，催化剂表面的积碳量随温度变化如图6所示，温度高于600℃，催化剂表面积碳量减少，请分析可能的原因___________。

②写出一条该反应对于环境保护的意义___________。
(8)小组同学认为，作为中学生，可以通过低碳生活的方式减少的排放，请举出一种具体做法___________。

2024-03-30更新 | 162次组卷 | 1卷引用：辽宁省锦州市第八初级中学2023-2024学九年级下学期101行动计划终极性评价化学试题

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四、综合应用题 添加题型下试题

2024·辽宁锦州·一模

综合应用题 | 适中(0.65)

解题方法

分子式、化学式、化学方程式分析 溶液基础知识

14. 市面上琳琅满目的清洁剂和消毒液给我们的生活带来便利的同时也带来了烦恼。因此选购时认真阅读说明书中的功效和使用方法非常重要。以下是某品牌洁厕灵、84消毒液和彩漂液的说明书部分内容。请按要求作答：

洁厕灵：除垢、除锈、除异味 【产品性能】迅速去除尿渍、水锈、污渍等顽固污垢。 【主要成分】表面活性剂、盐酸、水、香精。 【使用范围】便池、马桶等。 【使用方法】将本品3—10g喷洒在马桶表面，用毛刷刷洗后再用清水冲掉，即可除净。 【注意事项】1.勿让儿童触摸； 2.避免接触皮肤和眼睛，触及后立即用大量清水冲洗； 3.勿用于大理石表面，勿与漂白剂、84消毒液等化学品混用。

84消毒液 【产品特点】主要成分为次氯酸钠(NaClO)，有效氯的质量分数为5.1%-6.9% 【餐具消毒】用有效氯的质量分数为0.04%的消毒液浸泡，20min后用生活饮用水冲净 【注意事项】1.外用消毒剂，须稀释后使用； 2.不得将本产品与酸性产品如洁厕类清洁产品)同时使用。

蓝月亮彩漂液 【产品性能】彩漂液有优异的去渍，除菌、除臭等功能 【主要成分】主要成分氧漂白 【注量事项】操作时请戴橡胶手套和防护眼镜。如不慎误服，请立即漱口，并饮用大量牛奶或清水。

(1)次氯酸钠中氯元素的化合价为___________。
(2)依据84消毒液的信息，将有效氯的质量分数为5.0%的84消毒液与水按质量比为1∶___________进行稀释后用于餐具消毒。
(3)某兴趣小组同学在实验室对彩漂液有效成分的漂白性进行探究，将红色布条分别浸泡在5种溶液中，现象如表。

实验Ⅰ	实验Ⅱ	实验Ⅲ	实验Ⅳ	实验V
20℃20ml10%的溶液	50℃20ml10%的溶液	50℃20ml10%的溶液，滴加10滴10%NaOH溶液	50℃20ml30%的溶液，滴加10滴10%NaOH溶液	50℃20ml30%的溶液，滴加20滴10%NaOH溶液
15分钟后布条无明显变化	15分钟后布条稍变浅	15分钟后布条明显变浅	1分钟后布条颜色褪去	布条颜色立即褪去

①通过以上5个实验发现影响溶液漂白性的因素除NaOH溶液外，还有___________？。
②以上哪两个实验___________说明NaOH溶液用量对溶液漂白性的影响。
(4)小明同学试着把生锈的铁钉放在洁厕灵中，铁锈真的消失了，请用化学方程式解释该现象___________。
(5)网传：84消毒液和洁厕灵混合使用会产生有毒气体即氯气。查阅资料获知：氯气呈黄绿色，有毒，可溶于水，难溶于植物油，密度比空气大，能与水、碱溶液反应生成可溶性的物质。
①兴趣小组同学们在老师的指导下，利用84消毒液和洁厕灵混合制取氯气，请根据下列提供的仪器，选择并组装发生和收集装置，正确的连接顺序为___________(用接口处字母填写)。若实验室用加热高锰酸钾固体制取并收集氧气，请选择以下的发生装置和收集装置___________。

②为了探究处理多余氯气的方法，取两个相同的装满氯气的软塑料瓶，分别标上A和B，向A瓶中倒入一定量的氢氧化钠溶液，向B瓶中倒入等量的水，充分振荡后，若观察到___________现象，说明氢氧化钠溶液吸收氯气的效果更好。氯气和氢氧化钠溶液反应生成一种生活中常见的盐和84消毒液的主要成分，请写出反应的化学方程式___________。

2024-03-30更新 | 95次组卷 | 1卷引用：辽宁省锦州市第八初级中学2023-2024学九年级下学期101行动计划终极性评价化学试题

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