辽宁省锦州市实验学校2023-2024学年下学期九年级开学化学试题

辽宁 九年级 开学考试 2024-04-06 138次 整体难度： 容易 考查范围： 物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验、物质的化学变化

一、选择题 添加题型下试题

2023·北京·中考真题

选择题-单选题 | 容易(0.94)

真题 名校

解题方法

化学用语

1. 我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素名称与符号不一致的是

A．钠(Na)

B．钙(Ca)

C．镁(Zn)

D．锰(Mn)

2023-07-19更新 | 1256次组卷 | 26卷引用：2023年北京市中考化学真题

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23-24九年级下·辽宁锦州·开学考试

选择题-单选题 | 容易(0.94)

解题方法

溶液基础知识

2. 油、盐、酱、醋、糖是常见厨房用品，其中与水充分混合不能形成溶液的是

A．食盐

B．花生油

C．食醋

D．白砂糖

2024-04-06更新 | 37次组卷 | 1卷引用：辽宁省锦州市实验学校2023-2024学年下学期九年级开学化学试题

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23-24九年级上·河北石家庄·阶段练习

选择题-单选题 | 容易(0.94)

解题方法

燃烧、灭火和爆炸

3. 很多成语蕴含着丰富的化学原理。下列对有关成语中燃烧和灭火的原理解释不正确的是

A．釜底抽薪——移除可燃物

B．火上浇油——增加可燃物

C．钻木取火——提高可燃物着火点

D．煽风点火——促进空气流通，提供充足的氧气

2023-12-24更新 | 122次组卷 | 3卷引用：河北省石家庄市第二十八中学2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试卷

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23-24九年级上·广西河池·期末

选择题-单选题 | 适中(0.65)

解题方法

元素周期表分析

4. 如图是与电动汽车发展密切相关的锂元素的信息，下列关于锂元素的说法正确的是

A．相对原子质量是6.941g	B．核电荷数为3
C．质子数为6	D．属于非金属元素

2024-01-25更新 | 22次组卷 | 2卷引用：广西罗城仫佬族自治县2023--2024学年九年级上学期期末化学试题

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23-24九年级上·广西桂林·期末

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

分子式、化学式、化学方程式分析

5. 制造5G芯片的氮化镓材料可由氯化镓（GaCl₃）制取，氯化镓中镓元素的化合价为

A．0

B．+1

C．+2

D．+3

2024-01-18更新 | 60次组卷 | 2卷引用：广西壮族自治区桂林市2023-2024学年九年级上学期期末化学试题

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23-24九年级下·辽宁锦州·开学考试

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

物质的分类

6. 分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是

A．金属材料：镁、黄铜、生铁

B．可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶

C．混合物：空气、石油、冰水混合物

D．空气污染物：二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮

2024-04-06更新 | 35次组卷 | 1卷引用：辽宁省锦州市实验学校2023-2024学年下学期九年级开学化学试题

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2023·山东临沂·中考真题

选择题-单选题 | 适中(0.65)

真题 名校

解题方法

分子式、化学式、化学方程式分析

7. 端午节插艾草是我国某些地区的习俗。艾草含有丰富的黄酮素，具有较高的药用价值。下列关于黄酮素的说法中错误的是

A．黄酮素中含有氧分子

B．黄酮素由三种元素组成

C．黄酮素完全燃烧生成和

D．黄酮素中氢、氧元素质量比为

2023-07-18更新 | 661次组卷 | 15卷引用：2023年山东省临沂市中考化学真题

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23-24九年级下·辽宁锦州·开学考试

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

构建化学的基本观念

8. 学习化学能培养我们的学科素养，下列说法不正确的是

A．宏观与微观：金刚石与石墨物理性质有差异，因为它们的碳原子排列方式不同

B．变化与守恒：8gS和8gO2恰好完全反应生成16g二氧化硫

C．模型与推理：氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．实验与探究：往水样中加肥皂水后振荡，出现较多泡沫，说明水样是软水

2024-04-06更新 | 34次组卷 | 1卷引用：辽宁省锦州市实验学校2023-2024学年下学期九年级开学化学试题

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23-24九年级下·辽宁锦州·开学考试

选择题-单选题 | 适中(0.65)

解题方法

溶液基础知识

9. 生活在盐碱湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”，结合表中数据，下列说法正确的是

温度	0℃	10℃	26℃	30℃	40℃	50℃	60℃	70℃
氯化钠溶解度	35.7g	35.8g	86.0g	36.3g	36.6g	37.0g	37.3g	37.8g
碳酸钠溶解度	7.0g	12.2g	21.8g	39.7g	49.0g	48.7g	46.5g	45.8g

A．碳酸钠的溶解度比氯化钠大

B．“夏天晒盐，冬天捞碱”分别利用了降温结晶和蒸发结晶的原理

C．20℃时，将20g氯化钠加入50g水中，形成的溶液质量为70g

D．将60g质量分数为20%的碳酸钠溶液稀释为5%，需加水180g

2024-05-01更新 | 90次组卷 | 2卷引用：辽宁省锦州市实验学校2023-2024学年下学期九年级开学化学试题

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23-24九年级上·河南漯河·期末

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

溶液基础知识

10. 农业生产上，常需要质量分数为16%的氯化钠溶液选种。某实验室配制50克质量分数为16%的氯化钠溶液，操作示意图如下，下列说法不正确的是

A．实验操作顺序为②①⑤③④

B．溶解时玻璃棒搅拌的目的是加快溶解

C．溶液中氯化钠和水的质量比为4：21

D．量取水时，选取规格为100mL的量筒

2024-01-21更新 | 39次组卷 | 2卷引用：河南省漯河市召陵区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题

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二、填空与简答 添加题型下试题

23-24九年级下·辽宁锦州·开学考试

填空与简答-科普阅读题 | 较难(0.4)

解题方法

化学与生活

11. 阅读下面科普短文。
酒文化是中华文化的一部分。
材料一：“二锅头酒”是由烧酒发展而来。图1为古代烧酒蒸馏设备示意图，由灶、底锅、甑桶和天锅4部分组成。天锅用于冷却，一般要换三次凉水才能蒸完一甑酒。第一锅酒中甲醇、醛类较多，口感暴辣；第三锅酒中高级醇和酸类较多、酯类少，酸味大、寡淡不香：第二锅酒精香馥郁，醇厚甘爽，质量最好。所以，蒸馏时掐头去尾留第二锅，顾名“二锅头”。

发酵过程中细菌不可或缺，而且种类丰富、数量较多，被认为是“生香动力军”。某酒厂对发酵过程中细菌结构和温度的变化进行研究，结果如图2所示。
材料二：葡萄酒的生产过程包括葡萄除梗、榨汁和葡萄汁发酵等步骤。在发酵过程中也会滋生某些杂菌，添加二氧化硫可有效抑制这些杂菌的滋生。在低温环境下，二氧化硫作为保鲜剂可有效减缓酿酒葡萄的腐烂。4℃时采用不同浓度的二氧化硫对酿酒葡萄进行预处理，经过4周的储藏，酿酒葡萄的腐烂率如图3所示。依据所给信息，回答下列问题：
(1)图1中，蒸馏属于______变化。
(2)第一锅酒口感暴辣的原因是______。
(3)由图2可知，发酵28天中温度的变化情况为_______。
(4)葡萄腐烂变质的原因是______。

(5)在4℃时，酿酒葡萄储存一周时，腐烂率最高的是______(填序号)。

A．未添加SO2

B．低浓度SO2

C．高浓度SO2

(6)二氧化硫在葡萄汁发酵过程中起到的作用是_______。
(7)下列说法不正确的是______(填序号)。

A．葡萄汁发酵时最好隔绝空气

B．二氧化硫作为食品添加剂时应控制用量

C．用高浓度SO2处理的葡萄，腐烂率一定小于低浓度SO2处理的葡萄

(8)在古代我国劳动人民就发明了酿酒的技术，其过程是：

①葡萄糖(C₆H₁₂O₆)分解成酒精(C₂H₅OH)的同时有二氧化碳生成，写出该反应的化学方程式_______。
②该项技术除了酿酒以外，再写出一点具有实际意义的应用_______。

2024-04-06更新 | 136次组卷 | 1卷引用：辽宁省锦州市实验学校2023-2024学年下学期九年级开学化学试题

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23-24九年级下·辽宁锦州·开学考试

填空与简答-填空题 | 适中(0.65)

解题方法

质量守恒定律计算 化学与生活

12. 航天员王亚平在“天宫课堂”中介绍了空间站中的生活，在轨演示了水球变气球等炫酷的实验。
I.“天宫”中保障生活的重要措施之一就是实现水和氧气的最大化利用。如图是空间站资源再利用模拟图，请回答下列问题。

(1)在“水净化系统”中，活性炭可以除去色素和异味，是利用了活性炭的______性；高分子膜可以除去水中大分子杂质，与实验室常用的______(填操作的名称)操作原理相同。
(2)“水电解系统”中产生氧气的电极应接在电源的______极(填“正”或“负”)。
(3)“氢氧燃料电池”中含有催化剂，氢气与氧气在催化剂作用下能直接化合，并释放出电能，该反应的化学方程式为______，该变化中的最小微粒是______。
(4)“萨巴蒂尔反应器”中含有催化剂，可以除去CO₂，该反应的化学方程式为_______。
II.在“天宫课堂”中王亚平将少量蓝色颜料注入水球，很快整个水球变成蓝色。然后将泡腾片放入水球中，产生了大量气泡向四周扩散，气泡充满整个水球。
(5)蓝色颜料能让整个水球全部变蓝，是因为颜料分子具有______的特征。
(6)气泡是泡腾片中含有的柠檬酸(具有酸性)和碳酸氢钠溶于水后发生反应生成的气体形成的，其中发生的化学反应如下：3NaHCO₃+C₆H₈O₇=C₆H₈O₇Na₃+3X+3CO₂↑，X的化学式为______：检验该反应产生气体的方法是______。
(7)若欲在空间站失重状态下收集制得的O₂，可选用如图装置中的______(填序号)。

A．

B．

C．

D．

2024-04-06更新 | 41次组卷 | 1卷引用：辽宁省锦州市实验学校2023-2024学年下学期九年级开学化学试题

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三、科学探究题 添加题型下试题

23-24九年级下·辽宁锦州·开学考试

科学探究题 | 适中(0.65)

解题方法

实验的解释与结论 实验的设计与评价

13. “制氧机”在生产生活中应用广泛，兴趣小组对某款家用制氧机开展了探究。
I.制氧原理探究。

(1)制氧机工作原理如图所示，氧气能从加湿过滤仓的水中逸出主要是因为氧气______这一物理性质。观察窗的作用是______(填序号，下同)，加湿过滤仓起到的作用是______。
A.洗气作用，通过洗涤确保氧气的纯度
B.降低反应温度，使反应能够平稳进行
C.使产生的氧气具有一定的湿度，适合人们呼吸
D.观察是否有气泡和产生气体的快慢
E.加快生成氧气的速率
(2)制氧机中的制氧剂为过碳酸钠固体，使用时通常还会加入少量二氧化锰，小组成员为探究过碳酸钠制氧为何需要加入二氧化锰，进行了如表实验：

实验操作		现象	结论
向锥形瓶a中加入适量过碳酸钠	分别加入100L蒸馏水，观察；将一根带火星的木条伸入瓶中	瓶中有少许气泡产生；带火星的木条无明显变化	使用过碳酸钠制氧，需要加入二氧化锰固体，使制氧速度变快
向锥形瓶b中加入等量过碳酸钠和少量二氧化锰，混匀		瓶中迅速产生大量气泡；带火星的木条______

(3)以上探究，______(填“能”或“不能”)确定二氧化锰是过碳酸钠制氧的催化剂。
II.制氧剂的选择
【查阅资料】双氧水具有一定的腐蚀性：常温常压下产生150mL的氧气，以5%的过氧化氢溶液为制氧剂需要9.1mL，以过碳酸钠为制氧剂需要1.41g。
【实验方案】利用如图装置设计如图实验并记录0-20min量筒中水的体积，绘制出图。

(4)实验

	锥形瓶中药品	注射器中药品
实验1	0.2g二氧化锰	9.1mL5%过氧化氢溶液
实验2	1.41g过碳酸钠和0.2g二氧化锰	______mL水

(5)实验1中反应的化学方程式为______。
(6)结合信息及所学知识，制氧剂不选择过氧化氢溶液的原因是______(填字母)。

A．制氧效率低

B．分解产物无污染

C．运输储存不方便

D．有一定的腐蚀性

III.自制制氧机
(7)同学们利用饮料瓶、注射器、吸管、输液管等日常用品设计并制作了四套装置如图。瓶中所装液体为水，向左侧瓶中加入制氧药品。

装置中不合理的有______(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”，下同)，自制制氧机可据需要调节氧气流量，则______装置更适合。

2024-04-07更新 | 84次组卷 | 1卷引用：辽宁省锦州市实验学校2023-2024学年下学期九年级开学化学试题

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23-24九年级下·辽宁锦州·开学考试

科学探究题 | 适中(0.65)

解题方法

探究金属锈蚀的条件 纯净物或混合物质量分数的计算

14. 关于铁锈蚀的研究是一项重要的课题。某化学兴趣学习小组以“铁锈蚀”为主题展开了项目式学习。
【任务一】定性探究铁锈蚀的因素
【查阅资料】
①氯化钙固体可作干燥剂。
②一定条件下，碳可加快铁的锈蚀，但碳本身不参加反应。
【进行实验】
取四枚相同的洁净无锈铁钉分别放入试管，进行图1实验，现象如表。

试管	A	B	C	D
一周后现象	铁钉表面有一层铁锈	铁钉表面无明显变化	铁钉表面无明显变化	铁钉表面有厚层铁锈

【得出结论】
(1)①对比A、B、C试管中实验现象，说明铁锈蚀主要是与空气中的______发生反应。
②对比A、D试管中实验现象，说明铁锈蚀还受______的影响。
【反思与评价】
(2)生活中保存铁制用品应注意______(任写一点)。
【任务二】定量探究铁锈蚀的因素
小组同学按以下步骤进行实验再探究
(3)步骤1：连接好装置后，______。
步骤2：将5g铁粉和2g炭粉加入三颈烧瓶，t₁时刻加入2mL饱和NaCl溶液；过一会儿后，再将注射器中装有的5mL稀盐酸压入烧瓶中。
步骤3：采集数据(如图)，并进行分析。

(4)据图3，铁锈蚀的过程中会______(选填“吸热”或“放热”)。
(5)据图4，对比AB段和BC段说明______，分析t₃时刻后压强突然变大的原因是_______。
【任务三】探究影响铁的锈蚀速度的因素。
小组同学进行如下拓展探究实验：取铁钉用砂纸打磨，称其质量，按图5安装装置，放置3天，再取出铁钉称量。

(6)在不同温度下重复上述实验，得到铁钉质量增加情况如表。

温度/℃	20	30	40	50	60	70
铁钉质量增加/g	0.04	0.08	0.16	0.18	0.18	0.18

①小组同学的实验是探究温度对铁钉锈蚀快慢的影响，结论是______。
②有同学认为小组的实验未能真实反映50℃以后铁钉锈蚀的快慢，理由是50℃以后铁钉质量没有变化。请分析铁钉质量没有变化的可能原因______，改进实验方案证明你的分析_______。
(7)铁的氧化物有三种：Fe₂O₃、Fe₃O₄、FeO，铁与氧气反应的条件不同，产物也不同。若5.6g铁与氧气反应可得ag产物，且铁无剩余，则a的取值范围为______。

2024-04-06更新 | 75次组卷 | 1卷引用：辽宁省锦州市实验学校2023-2024学年下学期九年级开学化学试题

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