辽宁省盘锦市兴隆台区2023-2024学年九年级上学期期末质量教学监测化学试卷
辽宁
九年级
期末
2024-01-31
200次
整体难度:
容易
考查范围:
身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、化学实验
辽宁省盘锦市兴隆台区2023-2024学年九年级上学期期末质量教学监测化学试卷
辽宁
九年级
期末
2024-01-31
200次
整体难度:
容易
考查范围:
身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
1. 空气是人类生产生活的重要资源,其中各成分的性质与用途对应关系正确的是
A.氮气的密度比空气略小,可用作保护气 |
B.氧气具有可燃性,可用作航天探测器的燃料 |
C.二氧化碳是植物光合作用的原料,可用作气体肥料 |
D.稀有气体化学性质很不活泼,可用于制霓虹灯 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
2. 氧气是我们身边常见的物质,对我们的生活有着重要的作用。以下有关氧气的叙述中不正确的是
A.氧气能供给呼吸 |
B.液氧可储存在蓝色钢瓶中 |
C.氧气能使带火星的木条复燃 |
D.在空气中不能燃烧的物质,在氧气中也不能燃烧 |
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2022-11-20更新
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68次组卷
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4卷引用:河北省承德市承德县第三中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题
河北省承德市承德县第三中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题辽宁省盘锦市兴隆台区2023-2024学年九年级上学期期末质量教学监测化学试卷2024年湖南省永州市东安县中考一模化学试题(已下线)专题01 物质的变化、性质、用途和分类-【好题汇编】2024年中考化学一模试题分类汇编(湖南专用)
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
3. 下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A.氧气 臭氧 | B.二氧化碳 加碘食盐 |
C.矿泉水 五氧化二磷 | D.医用酒精 双氧水 |
【知识点】 纯净物和混合物的判断解读
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2023-11-29更新
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48次组卷
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2卷引用:贵州省六盘水市2023—2024学年上学期九年级期中综合理科试卷
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
4. 硒是人体必需的微量元素,尤其在增强免疫力和防癌抗癌方面发挥着重要作用,如图是硒的部分信息,下列说法正确的是
A.硒元素位于元素周期表中的第六周期 |
B.硒原子的核内中子数为34 |
C.硒元素与氧元素的化学性质相似 |
D.硒元素和钠元素组成化合物的化学式为NaSe |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
5. 梅雨天气主要出现在我国的长江中下游地区,此时来自南方的暖空气夹带大量水汽,遇上北方较冷的气团会产生大量对流活动,导致降雨,下列有关说法不正确的是
A.空气中的水汽可能来自地面河水的蒸发 | B.温度降低,水汽分子间隔可能变小 |
C.水汽变成雨水后分子种类发生了变化 | D.雨后空气湿度增大是因为空气中水分子增多 |
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2024-01-30更新
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97次组卷
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2卷引用:辽宁省盘锦市兴隆台区2023-2024学年九年级上学期期末质量教学监测化学试卷
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
6. 诺贝尔化学奖获得者之一的卡罗琳•贝尔托西利用标记物DIFBO发生“点击化学”反应来探索细胞和跟踪生物过程,对于癌症靶向治疗的实现非常关键。其中标记物DIFBO化学式为C12H10F2,下列关于标记物DIFBO的表述正确的是
A.由碳、氢、氟三种元素组成 | B.含有1个氟分子 |
C.碳、氢元素的质量比为6:5 | D.氟元素的质量分数最小 |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
7. 火药是我国古代四大发明之一,有一种焰火的火药中含有硝酸铜,燃放时会产生绿色火焰。发生反应的化学方程式为2Cu(NO3)22CuO+4X↑+O2↑,则X的化学式为
A.NO | B.NO2 | C.N2O | D.N2O2 |
【知识点】 根据方程式推测化学式解读
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2024-01-30更新
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72次组卷
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2卷引用:辽宁省盘锦市兴隆台区2023-2024学年九年级上学期期末质量教学监测化学试卷
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
8. 我国氢能源汽车采用的是以氢气为燃料的电池技术,氢气燃烧产物无污染,是理想的清洁能源,如图是氢气燃烧实验的示意图,下列有关说法不正确的是
A.点燃氢气前必须先验纯 | B.氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 |
C.实验中可观察到烧杯内壁有液滴出现 | D.氢气燃烧过程中分子种类发生改变 |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
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2024-02-07更新
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82次组卷
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2卷引用:辽宁省盘锦市兴隆台区2023-2024学年九年级上学期期末质量教学监测化学试卷
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
10. 很多成语蕴含着丰富的化学原理。下列对有关成语中燃烧和灭火的原理解释不正确的是
A.釜底抽薪——移除可燃物 |
B.火上浇油——增加可燃物 |
C.钻木取火——提高可燃物着火点 |
D.煽风点火——促进空气流通,提供充足的氧气 |
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2023-12-24更新
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122次组卷
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3卷引用:河北省石家庄市第二十八中学2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试卷
二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-科普阅读题
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较易(0.85)
解题方法
11. 阅读下列科普小短文,回答相关问题。
84消毒液是一种广泛应用于杀灭细菌和病毒,预防并抑制疾病传播的产品。由于其消毒效果理想、价格低廉、使用方便,具有广谱、高效的杀菌特点而深受大家的欢迎。一般通过氯气与氢氧化钠反应制得,反应产物中的次氯酸钠(NaClO)是消毒液的主要成分。次氯酸钠固体为白色或苍黄色粉末,极不稳定,易爆炸性分解,具强氧化性,受光或加热即迅速分解,在消毒中起了极大的作用,次氯酸钠也有漂白的功效。
84消毒液不能燃烧,但受热分解会产生有毒的腐蚀性烟气,产品本身具有腐蚀性,可致人体灼伤,与可燃性、还原性物质反应剧烈,84消毒液有一定的健康危害,经常用手接触本品的工人,会出现手掌大量出汗、指甲变薄、毛发脱落等状况,84消毒液与洁厕灵混合会产生氯气,氯气是一种有毒气体,人体吸入后的明显中毒症状是发生剧烈咳嗽,生活中常用的消毒剂除84消毒液外,还有H2O2溶液、75%酒精、过氧乙酸等。
(1)NaClO的化学性质有(答一条即可)_______ 。
(2)写出NaClO中氯元素的化合价:_______ 。
(3)洁厕灵与84消毒液混合反应的化学方程式为2HCl+4NaClO=Cl2↑+X+NaCl,则X的化学式是_______ 。
(4)生活中常用的消毒剂除84消毒液外,还有H2O2液、75%酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时,要考虑它们的性质,一定要注意安全,生活中下列使用消毒剂的做法正确的是_______ (填字母序号)。
(5)酒精是实验室常用的燃料也是生活中常用的消毒剂。
①在配制75%酒精溶液时发现75mL的酒精和25mL的水混合后体积小于100mL,其原因是_______ 。
②从微粒角度解释:酒精能燃烧而水不能燃烧的原因是_______ 。
③在室内不要喷洒高浓度酒精,因为挥发出的酒精蒸气遇到明火易发生燃烧和爆炸。从燃烧条件分析,明火的作用是_______ ,酒精完全燃烧的化学方程式是_______ 。
84消毒液是一种广泛应用于杀灭细菌和病毒,预防并抑制疾病传播的产品。由于其消毒效果理想、价格低廉、使用方便,具有广谱、高效的杀菌特点而深受大家的欢迎。一般通过氯气与氢氧化钠反应制得,反应产物中的次氯酸钠(NaClO)是消毒液的主要成分。次氯酸钠固体为白色或苍黄色粉末,极不稳定,易爆炸性分解,具强氧化性,受光或加热即迅速分解,在消毒中起了极大的作用,次氯酸钠也有漂白的功效。
84消毒液不能燃烧,但受热分解会产生有毒的腐蚀性烟气,产品本身具有腐蚀性,可致人体灼伤,与可燃性、还原性物质反应剧烈,84消毒液有一定的健康危害,经常用手接触本品的工人,会出现手掌大量出汗、指甲变薄、毛发脱落等状况,84消毒液与洁厕灵混合会产生氯气,氯气是一种有毒气体,人体吸入后的明显中毒症状是发生剧烈咳嗽,生活中常用的消毒剂除84消毒液外,还有H2O2溶液、75%酒精、过氧乙酸等。
(1)NaClO的化学性质有(答一条即可)
(2)写出NaClO中氯元素的化合价:
(3)洁厕灵与84消毒液混合反应的化学方程式为2HCl+4NaClO=Cl2↑+X+NaCl,则X的化学式是
(4)生活中常用的消毒剂除84消毒液外,还有H2O2液、75%酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时,要考虑它们的性质,一定要注意安全,生活中下列使用消毒剂的做法正确的是
A.不同的消毒剂可随意混合使用 | B.各种消毒剂均应密封保存 |
C.84消毒液可用于洗涤有色衣服 | D.使用75%酒精消毒时应远离明火 |
(5)酒精是实验室常用的燃料也是生活中常用的消毒剂。
①在配制75%酒精溶液时发现75mL的酒精和25mL的水混合后体积小于100mL,其原因是
②从微粒角度解释:酒精能燃烧而水不能燃烧的原因是
③在室内不要喷洒高浓度酒精,因为挥发出的酒精蒸气遇到明火易发生燃烧和爆炸。从燃烧条件分析,明火的作用是
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
12. 化学是以实验为基础的科学,正确选择实验仪器是实验成功的关键。下列仪器常用于实验室制取气体,请根据装置回答下列问题:
(1)仪器a的名称是_______ 。
(2)实验室需要纯净的氧气用于铁丝燃烧实验,从A-E中选择合适的制取和收集氧气的装置是_______ 。(填字母)
(3)为探究二氧化碳的性质,小明制取并收集了一瓶二氧化碳气体,小明应选择的药品是_______ (填名称),反应的化学方程式为_______ ,从A-E装置中选择的收集装置应该是_______ 。(填字母)
(4)用B装置制取气体时,长颈漏斗下端须伸入液面以下,原因是_______ 。
(5)无论是用C装置还是用D装置收集气体,导管都要接近集气瓶底部,这是为了_______ 。
(6)若要用F装置检测CO2,在F装置中盛放的试剂名称是_______ ,CO2应从_______ (填“b”或“c”端通入,实验现象为_______ 。
(7)用装置A制取氧气,检查装置气密性的操作是_______ ,试管中发生反应的化学方程式为_______ 。
(1)仪器a的名称是
(2)实验室需要纯净的氧气用于铁丝燃烧实验,从A-E中选择合适的制取和收集氧气的装置是
(3)为探究二氧化碳的性质,小明制取并收集了一瓶二氧化碳气体,小明应选择的药品是
(4)用B装置制取气体时,长颈漏斗下端须伸入液面以下,原因是
(5)无论是用C装置还是用D装置收集气体,导管都要接近集气瓶底部,这是为了
(6)若要用F装置检测CO2,在F装置中盛放的试剂名称是
(7)用装置A制取氧气,检查装置气密性的操作是
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-简答题
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适中(0.65)
解题方法
13. 对于金属材料,我们应从多角度了解。
I.金属的冶炼
(1)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。炼铁原理是利用一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应,该反应的化学方程式为_______ 。现将某铁合金(只含铁和碳)8.7g放入盛有100g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,得到108.1g溶液,则该样品中碳的质量分数为_______ (结果精确到0.1%)。该铁合金属于_______ (填“钢”或“生铁”)。
(2)《天工开物》中记载了炼锡的场景:“凡煎炼亦用洪炉,入砂数百斤,丛架木炭亦数百斤,鼓鞴(指鼓入空气)熔化。
①鼓入足量空气的目的是_______ ,从而提高炉温。
②“点铅勾锡”是炼锡的关键步骤,即“加铅能使锡较易熔化流出”,其原因是_______ 。
II.金属的性质
(3)铝合金与铝片相互刻画,在铝片表面会留下划痕,说明铝合金比铝硬度_______ (选填“大”或“小”)。
(4)在常温下,铝能与氧气反应,该反应的化学方程式为_______ 。
(5)汽车表面的烤漆,不仅美观还能防锈,其防锈的原理是_______ 。
(6)工人师傅切割铁板时,用硫酸铜溶液在铁板上画线,可以留下红色痕迹,产生这种现象的原因是_______ (用化学方程式表示)。
(7)为探究Fe、Zn、Cu三种金属的活动性强弱,下列选项中能达到实验目的的是_______ 。(填字母序号)
III.金属的活动性
(8)将一定量的硫酸铜溶液加入锌粉和铁粉的混合固体中,反应前后相关微粒的数量如表所示。分析可知,实验中发生反应的化学方程式是_______ 。
(9)将铜片和锡片分别伸入稀硫酸中,锡片表面有气泡生成而铜片没有,说明锡的金属活动性比铜的_______ (填“强”或“弱”)。
IV.金属资源的保护
(10)下列保护金属资源的做法正确的是_______ (填字母序号)。
I.金属的冶炼
(1)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。炼铁原理是利用一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应,该反应的化学方程式为
(2)《天工开物》中记载了炼锡的场景:“凡煎炼亦用洪炉,入砂数百斤,丛架木炭亦数百斤,鼓鞴(指鼓入空气)熔化。
①鼓入足量空气的目的是
②“点铅勾锡”是炼锡的关键步骤,即“加铅能使锡较易熔化流出”,其原因是
II.金属的性质
(3)铝合金与铝片相互刻画,在铝片表面会留下划痕,说明铝合金比铝硬度
(4)在常温下,铝能与氧气反应,该反应的化学方程式为
(5)汽车表面的烤漆,不仅美观还能防锈,其防锈的原理是
(6)工人师傅切割铁板时,用硫酸铜溶液在铁板上画线,可以留下红色痕迹,产生这种现象的原因是
(7)为探究Fe、Zn、Cu三种金属的活动性强弱,下列选项中能达到实验目的的是
A.铁、氯化锌溶液、氯化铜溶液 |
B.铜、锌、氯化亚铁溶液 |
C.铜、氯化锌溶液、氯化亚铁溶液 |
III.金属的活动性
(8)将一定量的硫酸铜溶液加入锌粉和铁粉的混合固体中,反应前后相关微粒的数量如表所示。分析可知,实验中发生反应的化学方程式是
微粒 | Zn | Fe | Cu | Cu2+ | Zn2+ |
反应前数量(6.02×1020个) | 100 | 100 | 0 | 100 | 0 |
反应后数量(6.02×1020个) | 20 | 100 | 80 | 20 | 80 |
IV.金属资源的保护
(10)下列保护金属资源的做法正确的是
A.寻找金属代用品 | B.任意开采金属矿物 | C.回收利用废旧金属 |
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五、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
14. M是生产、生活中常见的金属。张老师化学兴趣小组的同学们欲探究M与铜、铝的活动性顺序,请你和他们一起进行以下探究活动。
【查阅资料】:MSO4液是无色液体。
【提出问题】:M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?
【猜想与假设】:
(1)小玉的猜想是M>Al>Cu;小静的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是_______ 。
【设计与实验一】:
(2)小影取长短、粗细相同的M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管,进行如表的实验(试管中均盛有相同体积、相同浓度的稀盐酸)。
【交流与表达一】:
(3)同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论,明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因是铝丝表面的_______ 与稀盐酸反应,因而无气泡产生。
【设计与实验二】:为了进一步探究三种金属的活动性顺序,同学们取长短、粗细相同、打磨干净的y丝、铝丝及相关溶液,又进行了如图所示的实验,
(4)试管乙中观察到的现象是_______ 。
(5)试管丙中反应的化学方程式为_______ 。
【交流与表达二】:
(6)同学们经讨论后认为该实验可以优化,去掉试管_______ (填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论。
【解释与结论】:通过以上实验,同学们得出了三种金属的活动性顺序。
【拓展与延伸】:
(7)实验结束,同学们积极性未减,兴趣小组的同学们又做了下面的实验。向盛有Cu(NO3)2溶液的烧杯中加入一定量的锌粉和银粉的混合物,充分反应后过滤,得到滤渣无色滤液。请你帮助回答,下列判断正确的是_______ 。(填字母序号)
【查阅资料】:MSO4液是无色液体。
【提出问题】:M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?
【猜想与假设】:
(1)小玉的猜想是M>Al>Cu;小静的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是
【设计与实验一】:
(2)小影取长短、粗细相同的M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管,进行如表的实验(试管中均盛有相同体积、相同浓度的稀盐酸)。
实验操作 | 刚开始的现象 | 几分钟后的现象 |
M丝插入试管①中 | 有少量气泡产生 | 有少量气泡产生 |
铜丝插入试管②中 | 无气泡 | 无气泡 |
铝丝插入试管③中 | 无气泡 | 有大量气泡产生 |
实验结论 | M>Cu;M>Al |
【交流与表达一】:
(3)同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论,明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因是铝丝表面的
【设计与实验二】:为了进一步探究三种金属的活动性顺序,同学们取长短、粗细相同、打磨干净的y丝、铝丝及相关溶液,又进行了如图所示的实验,
(4)试管乙中观察到的现象是
(5)试管丙中反应的化学方程式为
【交流与表达二】:
(6)同学们经讨论后认为该实验可以优化,去掉试管
【解释与结论】:通过以上实验,同学们得出了三种金属的活动性顺序。
【拓展与延伸】:
(7)实验结束,同学们积极性未减,兴趣小组的同学们又做了下面的实验。向盛有Cu(NO3)2溶液的烧杯中加入一定量的锌粉和银粉的混合物,充分反应后过滤,得到滤渣无色滤液。请你帮助回答,下列判断正确的是
A.滤渣中一定不含锌,一定含有铜和银 |
B.滤渣中含有两种或三种固体 |
C.滤液中一定含有Zn(NO3)2,一定不含有AgNO3 |
D.滤液中一定含有Zn(NO3)2,可能含有AgNO3和Cu(NO3)2 |
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试卷分析
整体难度:较易
考查范围:身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、化学实验
试卷题型(共 14题)
题型
数量
选择题
10
填空与简答
2
实验题
1
科学探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 空气中各成分的用途 二氧化碳的用途 | 单选题 |
2 | 0.85 | 氧气的物理性质及贮存 空气和氧气中的燃烧现象差异 缓慢氧化 氧气的检验及验满 | 单选题 |
3 | 0.65 | 纯净物和混合物的判断 | 单选题 |
4 | 0.85 | 周期表信息示意图及结构示意图的综合考查 化学式书写及读法 | 单选题 |
5 | 0.94 | 微粒的观点解释现象 | 单选题 |
6 | 0.65 | 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 | 单选题 |
7 | 0.94 | 根据方程式推测化学式 | 单选题 |
8 | 0.94 | 氢气的可燃性 | 单选题 |
9 | 0.94 | 合金的认识 | 单选题 |
10 | 0.94 | 燃烧的定义及条件 灭火原理与方法 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
11 | 0.85 | 化学性质和物理性质 根据方程式推测化学式 化合价代数和的计算与应用 燃烧的定义及条件 | 科普阅读题 |
13 | 0.65 | 合金的认识 金属活动顺序理解和判断 一氧化碳还原氧化铁实验 金属的防锈措施 | 简答题 |
三、实验题 | |||
12 | 0.65 | 制取二氧化碳的原理 二氧化碳的检验、验满及净化 常见仪器及制材的辨认 气体发生、收集装置 | |
四、科学探究题 | |||
14 | 0.65 | 化学方程式的书写 金属与盐溶液反应 金属活动顺序理解和判断 金属活动性强弱的探究 |