2024年辽宁省大连市部分学校中考适应性测试考化学试题(一)
辽宁
九年级
一模
2024-05-17
394次
整体难度:
容易
考查范围:
物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展、物质的化学变化
2024年辽宁省大连市部分学校中考适应性测试考化学试题(一)
辽宁
九年级
一模
2024-05-17
394次
整体难度:
容易
考查范围:
物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展、物质的化学变化
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
1. 化学用语是学习化学的重要工具。下列既能表示一种元素、又能表示一个原子,还能表示一种物质的是
A.H2 | B.N | C.Fe | D.CO2 |
【知识点】 元素符号书写及含义解读 化学式、分子式及涵义解读
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
2. 金元素在元素周期表中的信息如图。下列说法不正确的是
A.金元素的质子数为79 | B.金元素的元素符号为 Au |
C.金元素的核外电子数为118 | D.金的相对原子质量为197.0 |
【知识点】 元素周期表信息示意图解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
3. 实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液。下列图示操作正确的是
A.取用NaCl | B.称量NaCl |
C.量取H2O | D.溶解NaCl |
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2022-06-17更新
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3832次组卷
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78卷引用:2022年江苏省连云港市中考化学真题
2022年江苏省连云港市中考化学真题(已下线)专题02 走进化学实验室-2022年中考化学真题分项汇编(全国通用)(第01期)(已下线)专题12 溶液-2022年中考化学真题分项汇编(全国通用)(第01期)(已下线)第4课 课题3走进化学实验室-2022-2023学年九年级化学上册课后培优分级练(人教版)(已下线)课题3 走进化学实验室(第2课时)(好题精练)-2022-2023学年九年级化学上册精品课堂课件精讲及好题精练(人教版)(已下线)第一单元 走进化学世界(A卷知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年九年级化学上册分层训练AB卷(重庆专用)(已下线)第一单元 走进化学世界(A卷知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年九年级化学上册分层训练AB卷(天津专用)山东省东营市胜利第六十二中学2022-2023学年九年级上学期第一次质量检测化学试题(已下线)2023年中考风向标-江苏-化学仪器与实验基本操作湖南省岳阳市开发区长岭中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题山东省烟台市招远市2022-2023学年九年级上学期期中化学试题重庆市大渡口区巴渝学校2022-2023学年九年级上学期期中化学试题(已下线)2023年人教版同步单元精练第9单元01讲2023口袋书系列-专题08 化学实验-知识手册 提高练习2023中考一轮复习考点微专题-专题06溶液的形成-考点2023口袋书系列-专题10 重要的定量、定性实验和制备实验-提高练习(已下线)第九单元 溶液(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年九年级化学下册分层训练AB卷(人教版)(已下线)第九单元 溶液(A卷知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年九年级化学下册分层训练AB卷(天津专用)(已下线)第九单元 溶液(A卷知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年九年级化学下册分层训练AB卷(南京专用)(已下线)第11课 课题3溶液的浓度-2022-2023学年九年级化学下学期课后培优分级练(人教版)山西省太原市山西大学附属中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题(已下线)第九单元 溶液-2022-2023学年九年级化学下册单元检测真题卷(人教版)(已下线)基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液(练习)-2022-2023学年九年级化学下册同步精品课堂(沪教版)(已下线)课题3 溶液的浓度-2022-2023学年九年级化学下册教材知识点梳理讲练测(人教版)(已下线)实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制(好题精练)-2022-2023学年九年级化学下册精品课堂课件精讲及好题精练(人教版)江苏省徐州市邳州市2022-2023学年九年级上学期期末化学试题(已下线)第九单元 溶液(A卷知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年九年级化学下册分层训练AB卷(广东专用)(已下线)第九单元 溶液(A卷知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年九年级化学下册分层训练AB卷(无锡专用)(已下线)专题06 溶液(考点)-备战2023年中考化学一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)《溶液》(单元测试)-【上好课】2022-2023学年九年级化学下册同步备课系列(人教版)(已下线)《走进化学实验室》第2课时(导学案)-【上好课】2022-2023学年九年级化学上册同步备课系列(人教版)2023分层教学_沪教版_第六单元 课题4基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液_中等题(已审)江苏省苏州市高新区2022-2023学年九年级下学期3月阳光调研化学试题2023年湖北省天门市九真中学等2校中考一模化学试题2023年江苏省苏州市中考一模模拟化学试题(三)(已下线)黄金卷03-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考化学全真模拟卷(扬州专用)2023年河南省安阳市中考一模化学试题2023年江苏省扬州市广陵区中考一模化学试题2023年江苏省苏州市张家港市梁丰初级中学中考一模化学试题2023年天津市滨海新区中考二模化学试题2023年山东省临沂市莒南县中考二模化学试题2023年湖北省十堰市房县中考模拟化学试题(一)(已下线)2023年福建省厦门市海沧区中考二模化学试题2023年安徽省宿州市萧县中考三模化学试题(已下线)2023年中考化学临考满分卷(天津卷)2023年江苏省宿迁市宿城区中考二模化学试题(已下线)第三讲 认识化学仪器-【衔接教材】2023年九年级化学暑假预科班衔接课程2023年江苏省宿迁市沭阳县怀文中学中考二模化学试题2023年河北省廊坊市安次区中考二模化学试题2023年安徽省宿州市泗县中考二模化学试题(已下线)第03课 怎样学习和研究化学-【暑假预习课】2023年新九年级化学暑假精品课(沪教版)(已下线)专题02 基本实验技能-学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟化学真题分项汇编(天津专用)河北省秦皇岛市昌黎县2022-2023学年九年级下学期期末化学试题吉林省长春市二道区赫行实验学校2022-2023学年九年级上学期期末化学试题(已下线)2023年安徽省中考化学真题变式题(选择题1~6)江苏省南通市海门区东洲国际学校2022-2023年九年级上学期开学考试化学试题黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县蒙古族中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题江苏省徐州经开区东湖实验学校2023-2024学年九年级上学期第二次月考化学试题河南省南阳市淅川县第一高级中学附属初中2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题山西省晋中市榆社县2023-2024学年九年级上学期期末质量监测化学试卷河北省秦皇岛市昌黎县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题江苏省扬州市仪征市2023-2024学年九年级上学期期末化学试题山西省忻州市多校联考2023-2024学年九年级上学期期末学业水平质量监测化学试题(已下线)【金榜卷】2024年化学中考一模全真模拟卷A(扬州专用)(已下线)2024年中考风向标-河北-化学仪器和实验基本操作(已下线)2024年中考风向标-江苏-化学仪器与实验基本操作(已下线)2024年中考风向标-天津-实验室仪器及基本操作2024年江苏省扬州市高邮市中考模拟化学试卷 2024年江苏省苏州市昆山市中考4月适应性测试化学试题2024年江苏省苏州市昆山市八校中考化学适应性测评卷2024年安徽省铜陵市铜官区中考模拟化学试题(已下线)化学(湖北卷)-学易金卷:2024年中考第三次模拟考试2024年辽宁省大连市部分学校中考适应性测试考化学试题(一)2024年安徽省中考第四次模拟考试化学试题2024年江苏省扬州市梅岭教育集团中考二模化学试题2024年新疆乌鲁木齐5月检测中考物理、化学试卷-初中化学2024年新疆和田地区中考三模考试化学试题2024年河南省平顶山市中考三模化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
4. 下列元素与人体健康关系正确的是
A.缺钙会引起贫血 | B.缺铁会引起骨质疏松 |
C.缺锌会引起佝偻病 | D.缺碘会引起甲状腺肿大 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
5. 下列关于空气的叙述中正确的是
A.二氧化碳能促进植物的光合作用,所以空气中的二氧化碳越多越好 |
B.氮气可以用来制化肥,是因为含有氮元素 |
C.氧气的化学性质比较活泼,能跟所有物质发生反应 |
D.稀有气体通电能发出不同颜色的光是化学变化 |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
6. 分类是化学学习的重要方法之一。下列物质不属于混合物的是
A.高锰酸钾 | B.双氧水 | C.大理石 | D.医用酒精 |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
名校
解题方法
8. 下列是生活中常见的饮品及其pH,其中酸性最强的是
A.柠檬汁(pH:2-3) | B.橘子汁(pH:3~4) |
C.西瓜汁(pH:5~6) | D.鲜牛奶(pH:6~7) |
【知识点】 溶液酸碱性及pH相关关系解读
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2023-05-10更新
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242次组卷
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5卷引用:2023年辽宁省大连市中考一模化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
9. 除去表中各组物质中的少量杂质,所用试剂和方法不可行的是
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂所用试剂和方法 |
A | Cu | CuO | 加过量稀盐酸后过滤 |
B | CO | 缓缓通过盛有氧化铜的玻璃管 | |
C | NaOH溶液 | 加入过量的溶液,过滤 | |
D | 溶液 | 加入过量Fe粉末,充分反应后过滤 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-07-17更新
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93次组卷
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2卷引用:江苏省盐城市东台市五烈镇广山中学等3校2022-2023学年九年级下学期3月月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
10. 向盛有等质量水的甲、乙、丙三个烧杯中,分别加入15g、30g、30g蔗糖固体,充分搅拌后静置,现象如图所示。下列说法正确的是
A.蔗糖的溶解度随温度的升高而减小 | B.可采用升温的方法使乙烧杯中的剩余固体溶解 |
C.乙、丙烧杯中溶质的质量分数相等 | D.甲、丙烧杯中的溶液一定都是不饱和溶液 |
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二、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
11. 化学是一门以实验为基础的科学。
I.图1和图2是蒸馏装置图和电解水装置图,请回答下列问题。(1)用图1装置制取蒸馏水,得到的蒸馏水收集在__________ 中(填写图中仪器代号的字母);仔细观察d仪器,冷水由右下方进入,左上方流出,这样做的原因是___________ 。
(2)用图2装置进行电解水实验,实验开始前要先在水中加入少量的硫酸或者氢氧化钠,目的是_____________________ 。实验过程中,正负极均产生大量气泡,试管2中生成的气体是_______ 。反应一段时间后,若试管1中产生气体的质量为1g,则此时被电解的水的质量为________ 。该实验得到的结论是__________________ 。
Ⅱ.为了探究金属活动性顺序表中铜、锌、铁三种金属与氢的位置关系,化学兴趣小组的同学设计了如下探究实验,请回答相关问题。(3)以上四组实验中,没有发生反应的有__________ (填写试管对应的字母序号);试管 C中一定能观察到的现象是_______________ 。
(4)这组探究实验能得到的结论是__________________ ;若将试管___________ 省略也不会影响得到该结论。
(5)铜粉不能与稀硫酸反应,氧化铜却可以,请写出该反应的化学方程式__________ 。
I.图1和图2是蒸馏装置图和电解水装置图,请回答下列问题。(1)用图1装置制取蒸馏水,得到的蒸馏水收集在
(2)用图2装置进行电解水实验,实验开始前要先在水中加入少量的硫酸或者氢氧化钠,目的是
Ⅱ.为了探究金属活动性顺序表中铜、锌、铁三种金属与氢的位置关系,化学兴趣小组的同学设计了如下探究实验,请回答相关问题。(3)以上四组实验中,没有发生反应的有
(4)这组探究实验能得到的结论是
(5)铜粉不能与稀硫酸反应,氧化铜却可以,请写出该反应的化学方程式
【知识点】 金属活动性强弱的探究解读 电解水实验的现象和结论解读 酸的通性解读 蒸馏解读
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三、综合应用题 添加题型下试题
12. 汽车行业是现代工业的重要组成部分,其发展对于经济和社会的意义非常重大。化学兴趣小组同学对汽车的发展产生了兴趣,在老师的指导下开展了项目式学习。
同学们通过走访科技工作者得知目前汽车以燃油车为主,动力主要由汽油燃烧提供动力。燃烧需要一定条件,兴趣小组同学利用如图1微型装置探究燃烧的条件。,
①挤压左边滴管并微热燃烧管,白磷、红磷均不燃烧;
②挤压右边滴管并微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧。
【实验结论】步骤①说明燃烧的条件之一是_______ ;步骤②说明燃烧的另一条件是_______ ,请写出该步骤中双球管内发生反应的化学方程式_______ 。
(2)汽车能量转化
小组同学通过查阅资料和咨询老师得知内燃机的工作原理,主要过程如图2,吸气冲程主要是将空气和燃料的混合气吸入内燃机中,压缩冲程目的是_______ 。
(3)汽车发展的方向
近年来汽车发展迅速,汽车也逐渐由燃油车向新能源电动汽车过渡。磷酸铁锂电池因其安全性好、放电稳定、寿命长等优点被广泛应用于新能源汽车动力,其工作原理总反应式为: ,放电过程中铁元素的化合价_______ (填“升高”、“降低”或“不变”)。
(4)氢气作为新能源受到越来越多的关注,氢气可用天然气制取,这种方法制取的氢气中往往混有二氧化碳和一氧化碳,为了证明混合气体中H2、CO2、CO三种气体都存在,一化学实验小组设计以下实验。(无水硫酸铜白色固体,遇水变蓝)_______ ,若无B装置则不能检测混合气中的哪一种气体_______ 。
②E中装有氢氧化钠溶液,若反应前E装置的总质量为m1g,完全吸收后装置E的总质量为m2g,则混合气体中CO的质量是_______ (用m1、m2表示)。
(1)汽车动力的来源
同学们通过走访科技工作者得知目前汽车以燃油车为主,动力主要由汽油燃烧提供动力。燃烧需要一定条件,兴趣小组同学利用如图1微型装置探究燃烧的条件。,
①挤压左边滴管并微热燃烧管,白磷、红磷均不燃烧;
②挤压右边滴管并微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧。
【实验结论】步骤①说明燃烧的条件之一是
(2)汽车能量转化
小组同学通过查阅资料和咨询老师得知内燃机的工作原理,主要过程如图2,吸气冲程主要是将空气和燃料的混合气吸入内燃机中,压缩冲程目的是
(3)汽车发展的方向
近年来汽车发展迅速,汽车也逐渐由燃油车向新能源电动汽车过渡。磷酸铁锂电池因其安全性好、放电稳定、寿命长等优点被广泛应用于新能源汽车动力,其工作原理总反应式为: ,放电过程中铁元素的化合价
(4)氢气作为新能源受到越来越多的关注,氢气可用天然气制取,这种方法制取的氢气中往往混有二氧化碳和一氧化碳,为了证明混合气体中H2、CO2、CO三种气体都存在,一化学实验小组设计以下实验。(无水硫酸铜白色固体,遇水变蓝)
①该装置的不足之处是
②E中装有氢氧化钠溶液,若反应前E装置的总质量为m1g,完全吸收后装置E的总质量为m2g,则混合气体中CO的质量是
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2023-06-03更新
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195次组卷
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2卷引用:2023年安徽省合肥市瑶海区部分学校中考三模化学试题
四、填空与简答 添加题型下试题
13. 阅读科普短文,回答下列问题。
生物质是指利用大气、水、土地等通过光合作用而产生的各种有机体,即一切有生命的可以生长的有机物质通称为生物质。它包括所有的植物、微生物以及以植物、微生物为食物的动物及其生产的废弃物,可再生、低污染、分布广泛。
生物质能是贮存在生物质中的能量,是人类历史上最早使用的能源,属可再生能源。据计算,生物质储存的能量比世界能源消费总量大2倍。现代较为有效地利用生物质能的方式有:将秸秆粉碎、添加乳酸菌发酵,即可做成牲畜饲料;以秸秆为主要原料,经粉碎、厌氧发酵即可生产沼气;利用秸秆和畜禽粪便为原料,经无害化处理、发酵腐熟就可制成有机肥料;秸秆经粉碎、水解、糖化发酵、蒸馏等过程,可获得燃料酒精。
目前,生物质能已成为世界第四大能源。它燃烧后灰渣极少,且燃烧后的灰烬是品位极高的优质有机钾肥,是一种清洁能源。生物柴油是生物质燃料的一种,但在其生产过程中,副产物甘油(C6H8O3)产生的环境污染制约了其产业发展,处理方法之一为光催化重整法。该方法是在常温常压和太阳光的驱动下,利用催化剂处理甘油产生氢气。二氧化钛(TiO2)由于具有安全、无生物毒性、耐腐蚀、廉价、可重复利用等优点,已成为甘油处理最常用的催化剂之一。为了提高催化效果,常将TiO2与其他物质相结合形成复合催化剂。其他条件相同时,几种催化剂的催化效果如图所示。(1)生物质的优点有____________ ,属于________ (填“有机物”或“无机物”)。
(2)酒精充分燃烧的化学方程式为_________________________ ,若充分燃烧后产生二氧化碳的质量为13.2g,则消耗酒精的质量为____________ 。
(3)文中提到的现代有效利用生物质能的方式有____________ 种。每种方式都涉及到的一个化学变化过程是____________ 。
(4)下列有关生物质能的说法正确的是 。
(5)甘油处理最常用的催化剂之一是二氧化钛,因为___________ (写出两点即可)。
(6)由图示可知,在生产时间相同时,影响氢气产量的因素为______________ ;通过对比图中信息,还可以得到的结论是____________________ 。
生物质是指利用大气、水、土地等通过光合作用而产生的各种有机体,即一切有生命的可以生长的有机物质通称为生物质。它包括所有的植物、微生物以及以植物、微生物为食物的动物及其生产的废弃物,可再生、低污染、分布广泛。
生物质能是贮存在生物质中的能量,是人类历史上最早使用的能源,属可再生能源。据计算,生物质储存的能量比世界能源消费总量大2倍。现代较为有效地利用生物质能的方式有:将秸秆粉碎、添加乳酸菌发酵,即可做成牲畜饲料;以秸秆为主要原料,经粉碎、厌氧发酵即可生产沼气;利用秸秆和畜禽粪便为原料,经无害化处理、发酵腐熟就可制成有机肥料;秸秆经粉碎、水解、糖化发酵、蒸馏等过程,可获得燃料酒精。
目前,生物质能已成为世界第四大能源。它燃烧后灰渣极少,且燃烧后的灰烬是品位极高的优质有机钾肥,是一种清洁能源。生物柴油是生物质燃料的一种,但在其生产过程中,副产物甘油(C6H8O3)产生的环境污染制约了其产业发展,处理方法之一为光催化重整法。该方法是在常温常压和太阳光的驱动下,利用催化剂处理甘油产生氢气。二氧化钛(TiO2)由于具有安全、无生物毒性、耐腐蚀、廉价、可重复利用等优点,已成为甘油处理最常用的催化剂之一。为了提高催化效果,常将TiO2与其他物质相结合形成复合催化剂。其他条件相同时,几种催化剂的催化效果如图所示。(1)生物质的优点有
(2)酒精充分燃烧的化学方程式为
(3)文中提到的现代有效利用生物质能的方式有
(4)下列有关生物质能的说法正确的是 。
A.生物质能虽然储量丰富,但是不可再生,要节约使用。 |
B.生物质燃料燃烧后的灰烬能为农作物提供营养元素,是优质肥料。 |
C.生物柴油是生物质燃料的一种,其生产和使用都不会产生污染。 |
D.为了提高催化效果,常将TiO2与其他物质相结合形成复合催化剂。 |
(5)甘油处理最常用的催化剂之一是二氧化钛,因为
(6)由图示可知,在生产时间相同时,影响氢气产量的因素为
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五、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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较难(0.4)
14. 纯碱是一种重要的化工原料,广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。某化学兴趣小组对纯碱的制备、性质及用途开展了一系列探究活动。
【活动一】了解纯碱的制备 —— “侯氏制碱法”
“侯氏制碱法”主要化学原理是利用饱和氯化钠溶液吸收氨气和二氧化碳,生成碳酸氢钠和氯化铵(NH4Cl),再加热碳酸氢钠即可制得纯碱。
(1)纯碱属于_____________ (填“酸”“碱”或“盐”) 。请写出“侯氏制碱法”反应原理中第一步反应的化学方程式________________________ 。
【活动二】探究纯碱的性质 —— Na2CO3溶液呈碱性
查阅资料:① 溶液呈碱性是因为存在较多的 OH⁻。
在水中全部解离出Na+和 ; K2CO3与 Na2CO3化学性质相似。
③ CaCl2溶液呈中性, Ca2+、Cl-对溶液的酸碱性没有影响。
提出猜想:
(2)猜想一:H2O单独起作用,产生较多的OH⁻,使溶液呈碱性。
猜想二:__________________________ ,使溶液呈碱性。
猜想三: 与H2O 作用,产生较多的OH-,使溶液呈碱性。
实验探究:
(3)
解释与结论:
(4)同学们和老师交流,得知和 H2O作用,产生较多的OH⁻和另一种阴离子。
拓展与延伸:结合活动二的所有信息和结论,运用初中化学所学知识,经过分析推理可得出:Na2CO3溶液中含有的阴离子是_____________________ 。
【活动三】探究纯碱的用途 —— 用于生产洗涤剂
查阅资料:Na2CO3可用于生产洗涤剂。
Na2CO3溶液呈碱性,可清洗油污,溶液碱性越强,去油污效果越好。
实验探究:兴趣小组继续对影响Na2CO3溶液去油污效果的因素进行探究。用不同温度的水,配制溶质质量分数分别为2%、6%和 10%的 溶液,并测定溶液 pH ,记录数据如下表:
解释与结论:
(5)表格中X表示的数据是__________ 。
(6)实验①、②、③对比,可得出的结论是_________________________ 。要证明Na2CO3溶液的溶质质量分数与pH变化的关系,可选择的实验的编号是__________ 。
拓展与应用:
(7)依据实验结论可知,下列物质可用于去油污的是 (填字母序号)。
【活动一】了解纯碱的制备 —— “侯氏制碱法”
“侯氏制碱法”主要化学原理是利用饱和氯化钠溶液吸收氨气和二氧化碳,生成碳酸氢钠和氯化铵(NH4Cl),再加热碳酸氢钠即可制得纯碱。
(1)纯碱属于
【活动二】探究纯碱的性质 —— Na2CO3溶液呈碱性
查阅资料:① 溶液呈碱性是因为存在较多的 OH⁻。
在水中全部解离出Na+和 ; K2CO3与 Na2CO3化学性质相似。
③ CaCl2溶液呈中性, Ca2+、Cl-对溶液的酸碱性没有影响。
提出猜想:
(2)猜想一:H2O单独起作用,产生较多的OH⁻,使溶液呈碱性。
猜想二:
猜想三: 与H2O 作用,产生较多的OH-,使溶液呈碱性。
实验探究:
(3)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
向试管中加入一定量的蒸馏水,滴入2 滴酚酞溶液。 | 溶液无明显变化 | 猜想一不成立 |
向试管中加入一定量的NaCl溶液, 滴入2滴酚酞溶液。 | 溶液无明显变化 | 猜想二不成立 |
①向试管中加入一定量的Na2CO3溶液,滴入2滴酚酞溶液。 ②往①所得溶液中逐滴加入 | ①溶液由无色变红色 ② | 猜想三 成立 |
解释与结论:
(4)同学们和老师交流,得知和 H2O作用,产生较多的OH⁻和另一种阴离子。
拓展与延伸:结合活动二的所有信息和结论,运用初中化学所学知识,经过分析推理可得出:Na2CO3溶液中含有的阴离子是
【活动三】探究纯碱的用途 —— 用于生产洗涤剂
查阅资料:Na2CO3可用于生产洗涤剂。
Na2CO3溶液呈碱性,可清洗油污,溶液碱性越强,去油污效果越好。
实验探究:兴趣小组继续对影响Na2CO3溶液去油污效果的因素进行探究。用不同温度的水,配制溶质质量分数分别为2%、6%和 10%的 溶液,并测定溶液 pH ,记录数据如下表:
实验编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ |
溶质质量分数 | 2% | 2% | 2% | 6% | 6% | 6% | X | 10% | 10% |
溶液温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 20 | 50 | 60 | 20 | 40 | 70 |
溶液 pH | 10.90 | 11.18 | 11.26 | 11.08 | 11.27 | 11.30 | 11.22 | 11.46 | 11.50 |
(5)表格中X表示的数据是
(6)实验①、②、③对比,可得出的结论是
拓展与应用:
(7)依据实验结论可知,下列物质可用于去油污的是 (填字母序号)。
A.NaCl | B.NaOH | C.K2CO3 | D. |
您最近一年使用:0次
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展、物质的化学变化
试卷题型(共 14题)
题型
数量
选择题
10
实验题
1
综合应用题
1
填空与简答
1
科学探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 元素符号书写及含义 化学式、分子式及涵义 | 单选题 |
2 | 0.94 | 元素周期表信息示意图 | 单选题 |
3 | 0.65 | 配制一定质量分数溶液的仪器 量筒的正确使用方法和注意事项 托盘天平的正确使用方法和注意事项 固体药品的取用 | 单选题 |
4 | 0.85 | 人体内的常量元素 人体内的微量元素——碘、铁元素 某些元素的缺乏症 | 单选题 |
5 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 证明空气及各成分的存在及性质 空气中各成分的用途 二氧化碳对生活环境的影响 | 单选题 |
6 | 0.94 | 纯净物和混合物的判断 过氧化氢制取氧气实验 高锰酸钾制取氧气实验 制取二氧化碳的原理 | 单选题 |
7 | 0.85 | 微粒的观点解释现象 | 单选题 |
8 | 0.94 | 溶液酸碱性及pH相关关系 | 单选题 |
9 | 0.65 | 一氧化碳的还原性 金属与盐溶液反应 酸的通性 盐类参与的反应 | 单选题 |
10 | 0.85 | 饱和溶液和不饱和溶液判断 饱和溶液和不饱和溶液的转换 固体溶解度的影响因素 溶质质量分数概念 | 单选题 |
二、实验题 | |||
11 | 0.65 | 金属活动性强弱的探究 电解水实验的现象和结论 酸的通性 蒸馏 | |
三、综合应用题 | |||
12 | 0.85 | 化合价代数和的计算与应用 实验探究燃烧条件 能量转化与化学变化的关系 设计实验探究物质的成分 | |
四、填空与简答 | |||
13 | 0.85 | 催化剂的概念、性质与用途 化学方程式的书写 资源综合利用和新能源开发的重要意义 对比实验 | 科普阅读题 |
五、科学探究题 | |||
14 | 0.4 | 化学方程式的书写 常见的酸碱指示剂及其变色情况 溶液酸碱性及pH相关关系 盐类参与的反应 |