陕西省西安市西安铁一中2017届九年级中考四模化学试题
陕西
九年级
模拟预测
2018-11-16
203次
整体难度:
较易
考查范围:
物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验、物质的化学变化
陕西省西安市西安铁一中2017届九年级中考四模化学试题
陕西
九年级
模拟预测
2018-11-16
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整体难度:
较易
考查范围:
物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验、物质的化学变化
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
1. 我们伟大祖国的发展日新月异,化学发挥着重要作用.请用已经学过的知识辨析下列说法中不正确的是
A.陕北建成了世界领先大型煤化工基地,提高能源利用率,解决直接燃煤的环境污染问题 |
B.2016年6月,我国在世界上首次量产高性能石墨烯锂电池.石墨烯属于碳单质,化学式为C |
C.2016年6月,长征七号首飞成功,采用新型液氧煤汕发动机,使我国的空间运载能力达到国际先进水平.液氧和煤油都属于非金属单质 |
D.贵州北盘江大桥建成通车,桥面到谷底垂直高度达565米,成 为世界第一高桥!钢桁架梁采用高强度的钢材.这种钢材和纯铁相比,硬度增大很多 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
2. 下表中知识的归纳总结都正确的一项是
A.清洗试管内附着物 | B.鉴别、除杂 | C.保护金属资源 | D.燃烧、灭火 |
①用食醋浸泡除去水垢 ②用稀硫酸浸泡除去试管中附着的铜 ③用稀盐酸浸泡除去试管内附着的铁锈 | ①滴入紫色石蕊溶液鉴别烧碱溶液和纯碱溶液 ②用溶解、过滤、洗涤干燥的方法除去粗盐中的泥沙 ③用灼烧,闻气味的方法区分棉线和羊毛线 | ①铁生锈的原因是铁与氧气和水接触 ②铁锈没有回收的价值 ③切了咸菜的菜刀容易生锈 | ①燃烧一定会发光、发热 ②煤气泄漏要先关闭气阀,严禁在现场接打电话 ③酒精灯失火应用湿布盖灭 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
3. 下列装置或操作不能达到实验目的是
A.验证二氧化碳的密度比空气大 |
B.探究分子运动 |
C.验证氢氧化钠与二氧化碳反应 |
D.控制反应的开始与停止 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
5. 如图为甲和乙两种物质反应的微观示意图,下列说法正确的是
A.该反应中乙、丙两种物质都含有碳元素,是有机物;乙、丙、丁都是氧化物 |
B.化学反应前后原子的种类、数目、质量都不变 |
C.都是原子结构示意图,都易失去电子变成阴离子 |
D.参加反应的甲、乙和生成的丙、丁的质量比为2:1:1:1 |
【知识点】 微粒图像的分析及应用解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
6. 类比推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是( )
A.氢氧化钠与氯化铵固体研磨反应放出氨气,同理氢氧化钾也能与硝酸铵反应放出氨气 |
B.常温下,铝表面的氧化铝能起到保护作用,同理铁表面的氧化铁也能起到保护作用 |
C.离子是带电的原子或原子团,同理带电的粒子就是离子 |
D.浓硫酸有吸水性,同理浓盐酸也有吸水性 |
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2018-11-15更新
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108次组卷
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3卷引用:陕西省西安市西安铁一中2017届九年级中考四模化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
7. 为探究金属与盐的反应,向AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的某种金属M的粉末,充分反应,过滤,分别向滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸,如下图所示.
结合图示断断,得出的以下结论错误的是
结合图示断断,得出的以下结论错误的是
A.滤液中一定没有银离子 |
B.滤渣中一定含有金属单质Ag、Cu、M |
C.以上发生了的反应都是置换反应 |
D.加入的金属M可能是单质铁 |
【知识点】 金属活动顺序表及应用
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2018-11-15更新
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220次组卷
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3卷引用:陕西省西安市西安铁一中2017届九年级中考四模化学试题
二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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较易(0.85)
8. 小悦同学早餐常是一块黄油面包、一个鸡蛋和一杯牛奶.
(1)他的早餐中除水外,主要摄入的有机营养素是________ .(填序号)
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素
(2)人体缺碘会引起的病症是________ .
(3)在食盐中加入碘酸钾(KIO3),其中碘元素的质量分数为(精确到0.1%)______ .
(1)他的早餐中除水外,主要摄入的有机营养素是
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素
(2)人体缺碘会引起的病症是
(3)在食盐中加入碘酸钾(KIO3),其中碘元素的质量分数为(精确到0.1%)
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填空与简答-简答题
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较易(0.85)
9. 如图是常见含碳物质相互转化的图示.根据图示回答问题.
(1)其中未知的物质“”是指“节能减碳”中的“碳”,它的化学式中碳元素的化合价为______ .
(2)对所涉及到的相关物质以及化学反应的下列描述正确的是_________ .(填序号)
A.CO2和CO都由相同的元素组成,但是性质存在很大差异,其原因是分子的构成不同
B.常用作燃料的是C、CO、CH4,C和CO也用于冶炼金属
C.除去CO2中混有少量的CO和消除尾气中CO的污染,常用点燃法
D.①—⑩的每一个反应都属于四种基本反应类型中的一种反应类型
(3)图中物质有二种物质能与澄清石灰水溶液反应生成白色沉淀,请写出其中一个反应的化学方程式_________ .
(1)其中未知的物质“”是指“节能减碳”中的“碳”,它的化学式中碳元素的化合价为
(2)对所涉及到的相关物质以及化学反应的下列描述正确的是
A.CO2和CO都由相同的元素组成,但是性质存在很大差异,其原因是分子的构成不同
B.常用作燃料的是C、CO、CH4,C和CO也用于冶炼金属
C.除去CO2中混有少量的CO和消除尾气中CO的污染,常用点燃法
D.①—⑩的每一个反应都属于四种基本反应类型中的一种反应类型
(3)图中物质有二种物质能与澄清石灰水溶液反应生成白色沉淀,请写出其中一个反应的化学方程式
【知识点】 碳及其化合物间相互转化解读
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填空与简答-填空题
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较易(0.85)
10. 水是生命之源,是生产、生活中必不可少的物质.
(1)自然界中的水需要净化才能使用.自来水厂生产流程如下图所示,下列关于水处理说法正确的是__________ .(填写字母序号,下同)
A.加入絮凝剂明矾的作用是加块水中悬浮固体颗粒物沉淀
B.过滤可以除去水中所有的杂物,得到纯净水
C.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
D.生活中可用肥皂水区分所得自来水是否为硬水,硬水可通过煮沸降低硬度
(2)在实验室中,水有多种多样的用途.下列水的用途不正确的是_______ .
A.实验一中,水是反应物,该反应属于放热反应
B.实验二中,水用作提纯含泥沙粗盐的溶剂和作配制氯化钠溶液的溶剂
C.实验三中,热水的作用只是使白磷的温度达到着火点
D.实验四中,防止高湿熔化物坠落,使瓶底炸裂
(3)室温时,质量均为30g的甲、乙两种固体分别加入到50g水中,充分搅拌后,均有固体剩余,如图一所示;剩余固体物质与温度的关系如图二所示,下列说法正确的是___________ .
A.甲的溶解度随温度升高而增大,乙的溶解度随温度升高而减小
B.t1℃时,甲、乙的溶解度均为20g
C.a、b、c三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是:c>a>b
D.温度由t2℃降低到t1℃时,甲溶液析出5g固体
E.室温时,将甲、乙烧杯中的物质倒入到另一个大烧杯中,充分搅拌后,得到甲乙两种物质的不饱和溶液
(4)根据图二,分别将100gt1℃甲、乙的饱和溶液从升温到t2℃,对所得溶液的叙述正确的______ (填序号).
A.甲、乙都是饱和溶液 B.所含溶剂质量:甲=乙
C.溶液质量:甲>乙 D.溶质质量分数:甲<乙
(1)自然界中的水需要净化才能使用.自来水厂生产流程如下图所示,下列关于水处理说法正确的是
A.加入絮凝剂明矾的作用是加块水中悬浮固体颗粒物沉淀
B.过滤可以除去水中所有的杂物,得到纯净水
C.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
D.生活中可用肥皂水区分所得自来水是否为硬水,硬水可通过煮沸降低硬度
(2)在实验室中,水有多种多样的用途.下列水的用途不正确的是
A.实验一中,水是反应物,该反应属于放热反应
B.实验二中,水用作提纯含泥沙粗盐的溶剂和作配制氯化钠溶液的溶剂
C.实验三中,热水的作用只是使白磷的温度达到着火点
D.实验四中,防止高湿熔化物坠落,使瓶底炸裂
(3)室温时,质量均为30g的甲、乙两种固体分别加入到50g水中,充分搅拌后,均有固体剩余,如图一所示;剩余固体物质与温度的关系如图二所示,下列说法正确的是
A.甲的溶解度随温度升高而增大,乙的溶解度随温度升高而减小
B.t1℃时,甲、乙的溶解度均为20g
C.a、b、c三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是:c>a>b
D.温度由t2℃降低到t1℃时,甲溶液析出5g固体
E.室温时,将甲、乙烧杯中的物质倒入到另一个大烧杯中,充分搅拌后,得到甲乙两种物质的不饱和溶液
(4)根据图二,分别将100gt1℃甲、乙的饱和溶液从升温到t2℃,对所得溶液的叙述正确的
A.甲、乙都是饱和溶液 B.所含溶剂质量:甲=乙
C.溶液质量:甲>乙 D.溶质质量分数:甲<乙
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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较易(0.85)
11. 某小组为了验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了如下实验方案:
其中④是将金属片X(表示铁、铜、锌、银中的某一种)加入到Y溶液中.(该方案中所有金属均已打磨,且形状、大小以及稀盐酸的溶质质量分数均相同)
(1)写出②中反应的化学方程式:____________ ;
(2)通过上述实验,可以判断锌的金属活动性比铁强,依据的现象是______ .
(3)要得出这四种金属的活动性顺序,如果④中X表示铜,则Y表示的一种溶液是______ .(写化学式)
其中④是将金属片X(表示铁、铜、锌、银中的某一种)加入到Y溶液中.(该方案中所有金属均已打磨,且形状、大小以及稀盐酸的溶质质量分数均相同)
(1)写出②中反应的化学方程式:
(2)通过上述实验,可以判断锌的金属活动性比铁强,依据的现象是
(3)要得出这四种金属的活动性顺序,如果④中X表示铜,则Y表示的一种溶液是
【知识点】 应用金属活动性解释相关现象解读
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
名校
12. R溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种,为了探究其组成,向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液,生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示.回答下列问题.
(1)加入氢氧化钡溶液至过量,共发生了________ 个化学反应.
(2)写出生成沉淀的化学方程式___________ .
(3)R溶液一定含有阳离子是_________________ .
(1)加入氢氧化钡溶液至过量,共发生了
(2)写出生成沉淀的化学方程式
(3)R溶液一定含有阳离子是
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2018-11-15更新
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207次组卷
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3卷引用:陕西省西安市西安铁一中2017届九年级中考四模化学试题
陕西省西安市西安铁一中2017届九年级中考四模化学试题(已下线)【万唯原创】2018年陕西省中考化学试题研究卷九年级练习册模块五-专题17江西省景德镇市第一中学2021-2022学年九年级上学期期末化学试题(重点班)
五、实验题 添加题型下试题
实验题
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较易(0.85)
13. 如图是初中化学部分重要实验的装置图.
(1)图一装置中的一处错误是_______ .
(2)图二制取的氧气时化学方程式是________ .
(3)图三是测定空气中氧气含量的实验.止水夹打开前实验过程中观察到气球的变化是__________ .
(4)图四是模拟炼铁实验,尾气在酒精喷灯处点燃进行尾气处理的同时还具有的优点是_____ .(只写一条)
(1)图一装置中的一处错误是
(2)图二制取的氧气时化学方程式是
(3)图三是测定空气中氧气含量的实验.止水夹打开前实验过程中观察到气球的变化是
(4)图四是模拟炼铁实验,尾气在酒精喷灯处点燃进行尾气处理的同时还具有的优点是
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六、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
14. 某活动小组的同学通过标签得知,传统腌制松花蛋的主要配料是生石灰、纯碱和食盐.小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤潭和滤液,对滤液中溶质的成分进行探究:
【猜想与假设】甲同学认为:可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
乙同学认为:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同学认为:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2
丁同学认为:可能是NaCl、NaOH
【交流与评价】经过讨论,大家一致认为________ 同学的猜想不合理,理由是______ .
【活动与探究】(1)乙同学取原滤液向若中倾倒一定量的稀硫酸观察到有大量气泡产生,证实了自己的猜想.
(2)丙同学取原滤液向其中加入Na2CO3溶液无现象,据此否定了自己的猜想.他又重新取原滤液,向其中加入_______ (填序号)溶液观察到有白色沉淀生成,得出了和乙同学相同的结论.
A.AgNO3 B.CaCl2 C.CuSO4 D.Ba(NO3)2
(3)丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀硫酸,却发现无气泡产生.
【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看到气泡的原因.你认为可能的原因 是(写出化学方程式)_________ .经过上述四位同学的共同努力,大家终于对滤液中溶质的成分得出了正确结论.
【拓展】(1)实验后的残液可进行以下处理,其中合理的是_______ .(填序号,下同)
①直接排放 ②加入适量的盐酸中和至中性后排放 ③适当稀释后用于除去油污
(2)以上实验可知松花蛋具有较强的碱性,从维持躯体酸碱平衡的角度考虑,食用时,最好蘸取_________ .
A.食盐 B.食醋 C.香油 D.白糖
【猜想与假设】甲同学认为:可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
乙同学认为:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同学认为:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2
丁同学认为:可能是NaCl、NaOH
【交流与评价】经过讨论,大家一致认为
【活动与探究】(1)乙同学取原滤液向若中倾倒一定量的稀硫酸观察到有大量气泡产生,证实了自己的猜想.
(2)丙同学取原滤液向其中加入Na2CO3溶液无现象,据此否定了自己的猜想.他又重新取原滤液,向其中加入
A.AgNO3 B.CaCl2 C.CuSO4 D.Ba(NO3)2
(3)丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀硫酸,却发现无气泡产生.
【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看到气泡的原因.你认为可能的原因 是(写出化学方程式)
【拓展】(1)实验后的残液可进行以下处理,其中合理的是
①直接排放 ②加入适量的盐酸中和至中性后排放 ③适当稀释后用于除去油污
(2)以上实验可知松花蛋具有较强的碱性,从维持躯体酸碱平衡的角度考虑,食用时,最好蘸取
A.食盐 B.食醋 C.香油 D.白糖
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七、计算题 添加题型下试题
计算题
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较易(0.85)
15. 某同学将氯酸钾和二氧化锰的混合物28g,装入大试管中制取氧气,加热至不再产生气体,冷却至室温,再将试管中的所有剩余物质倒入烧杯中,加入100g水,充分搅拌,得到混合物的总质量为118.4g,过滤得到滤液.
(1)二氧化锰的作用是_________.
(2)用化学方程式计算滤液中溶质的质量分数______(结果精确到0.1%).
(1)二氧化锰的作用是_________.
(2)用化学方程式计算滤液中溶质的质量分数______(结果精确到0.1%).
【知识点】 溶液和化学方程式的综合计算解读
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试卷分析
整体难度:较易
考查范围:物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验、物质的化学变化
试卷题型(共 15题)
题型
数量
选择题
7
填空与简答
4
实验题
2
科学探究题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 单质和化合物的判断 石墨的相关知识 金属材料选择依据 资源综合利用和新能源开发 | 单选题 |
2 | 0.85 | 金属的防锈措施 羊毛、合成纤维、棉的鉴别 灭火原理与方法 仪器的洗涤 | 单选题 |
3 | 0.85 | 二氧化碳物理性质及实验 二氧化碳与碱的反应及实验 氢气的制备及应用 | 单选题 |
4 | 0.94 | 空气中各成分的用途 | 单选题 |
5 | 0.85 | 微粒图像的分析及应用 | 单选题 |
6 | 0.85 | 金属与氧气反应 浓硫酸的物理、化学性质 铵根离子的验证 | 单选题 |
7 | 0.65 | 金属活动顺序表及应用 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
8 | 0.85 | 根据化学式计算元素质量分数 维生素 糖类 常见维生素的缺乏症 | 填空题 |
9 | 0.85 | 碳及其化合物间相互转化 | 简答题 |
10 | 0.85 | 自来水厂净化过程 水的用途 固体溶解度曲线的应用 溶解度的相关计算 | 填空题 |
12 | 0.65 | 化学方程式的书写 碱的通性 几种常见阴、阳离子的鉴别 设计实验探究物质的成分 | 填空题 |
三、实验题 | |||
11 | 0.85 | 应用金属活动性解释相关现象 | |
13 | 0.85 | 测定空气中氧气含量实验的改进 过氧化氢制取氧气实验 一氧化碳还原氧化铁实验 | |
四、科学探究题 | |||
14 | 0.65 | 生石灰的性质及用途 碳酸根离子的验证 设计实验探究物质的成分 | |
五、计算题 | |||
15 | 0.85 | 溶液和化学方程式的综合计算 |