【推荐1】钛（Ti） 因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注。化学兴趣小组对Mg、Ti、Ag的金属活动性顺序进行实验探究。

实验设计： 同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中，观察现象。
请回答：三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是：______。
由上述实验现象可知三种金属的活动性由大到小的排列顺序是：______。
用不同浓度的足量稀盐酸反应，是否也能得出同样结论，请说明理由：______

【推荐2】图为某小组探究金属活动性强弱所设计的两组实验。

实验Ⅰ	实验Ⅱ

(1)实验Ⅰ中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是______。
(2)为了探究锌、铁、铜金属活动性强弱，某同学设计了实验Ⅱ，回答如下问题：
①写出实验Ⅱ中c试管内发生反应的实验现象______，该反应属于______（填基本反应类型）反应。
②实验Ⅱ能得出的金属活动性顺序为______。

【推荐3】根据下列实验装置图回答有关问题

(1)图中仪器a名称是______。
(2)图A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，该反应化学方程式为______。试管口略向下斜的原因是：______
(3)图B装置中，热水的作用是______，铜片上红磷不能燃烧的原因是______。
(4)图C中玻璃棒搅拌的目的是______，当______时，停止加热。
(5)图D的实验目的是______，充分反应后，银片和锌片均有剩余，将两支试管内的物质倒入同一个洁净的烧杯中，充分反应后，溶液中一定含有的溶质是______。