黑龙江省绥化市海伦市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题
黑龙江
九年级
期末
2020-02-07
326次
整体难度:
适中
考查范围:
身边的化学物质、物质的化学变化、化学实验、化学与社会发展、物质构成的奥秘
一、选择题 添加题型下试题
A.压强增大而减小 | B.压强减小而减小 |
C.温度升高而增大 | D.温度降低而减小 |
【知识点】 气体溶解度的影响因素解读
A.NH4NO3 |
B.KNO3 |
C.KC1 |
D.Ca (H2PO4)2 |
【知识点】 常见化肥的种类及性质解读
A.SO42-、NO3-、Ba2+、Cl- | B.Cu2+、Na+、NO3-、K+ |
C.K+、CO32-、NO3-、Cl- | D.H+、Ba2+、K+、NO3- |
A.不锈钢菜刀 | B.桑蚕丝围巾 | C.橡胶手套 | D.玻璃水杯 |
【知识点】 常见物品质材的辨别解读 塑料、合成橡胶、合成纤维解读
A.用含亚硝酸钠的工业盐制香肠 | B.用碳酸钙做补钙剂 |
C.用氯化钠配制生理盐水 | D.用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉 |
【知识点】 氯化钠解读 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙解读 对人体健康危害的物质解读
①用生石灰作食品干燥剂 ②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
③施用熟石灰改良酸性土壤 ④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
A.活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 |
B.酸和碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
C.单质是由同种元素组成的纯净物,则由同种元素组成的纯净物一定是单质 |
D.有机物是含碳元素的化合物,含有碳元素的化合物一定是有机物 |
二、多选题 添加题型下试题
A.NaOH,FeCl3,HCl,KCl |
B.Na2SO4,NaCl,BaCl2,KNO3 |
C.Na2SO4,BaCl2,Na2CO3,HCl |
D.Na2CO3,H2SO4,HCl,KCl |
【知识点】 盐类参与的反应解读 几种常见阴、阳离子的鉴别解读
序号 | 混合物 | 除杂试剂与方法 |
A | 氯化钠中混有少量碳酸钠 | 加入过量的盐酸后蒸干 |
B | 硫酸溶液中混有少量硫酸铜 | 加入适量的氢氧化钠溶液, 充分反应后过滤 |
C | 氯化钾中混有少量二氧化锰 | 用足量水溶解后,过滤、洗、干燥 |
D | 铜粉中混有少量铁粉 | 加入足量的稀硫酸,充分反应后过滤 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
三、选择题 添加题型下试题
A.滤液中可能有 Fe(NO3)3、Mg(NO3)2和 Cu(NO3)2 |
B.向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生 |
C.与原溶液相比,滤液的质量可能增大 |
D.向滤液中滴入稀盐酸,可能会有白色沉淀出现 |
【知识点】 金属与盐溶液反应 金属与酸反应原理解读 金属活动顺序理解和判断解读
四、填空与简答 添加题型下试题
(1)常用于干燥二氧化碳气体的干燥剂是
(2)实验室制取二氧化碳气体的酸是
(3)实验室用于检验二氧化碳气体的碱是
(4)俗名为烧碱的物质是
(1)盐酸中含有的离子有
(2)氢氧化钠溶液显碱性的原因是因为该溶液中含有
(3)从粒子角度具体分析该反应发生的原因是
【知识点】 碱的通性的微观实质解读 中和反应的概念及微观本质解读
【知识点】 化合价代数和的计算与应用解读 金属活动顺序理解和判断解读
(1)用盐酸除铁锈
(2)烧水的铝壶中常结有一层水垢(水垢的主要成分是CaCO3),用适量的稀盐酸可以将它除去,反应的化学方程式是
(3)用氢氧化钠溶液来吸收有毒的二氧化硫气体
(1)甲图中,t2°C时, A、B、C三种物质中,溶解度最大的是
(2)t°C时,将B物质的不饱和溶液转变为该温度下的饱和溶液可采取的方法
(3)若A中混有少量的B,最好采用
(4)将t2°C时A、B、C三种物质的饱和溶液分别降到t1°C时,三种物质的溶液溶质质量分数由大到小的顺序是
(5)如乙图所示,20°C时,把试管放入盛有x的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则x可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种?
(1)根据此变化曲线,你认为实验操作时是将
(2)当加入溶液的质量是ag时,滴入无色酚酞溶液,溶液呈
五、实验题 添加题型下试题
(1)操作③中玻璃棒搅拌的作用是
(2)操作⑥中的错误是:
(3)粗盐提纯实验中的操作顺序为
A 过滤时滤纸破损 B.蒸发后, 所得精盐潮湿
C 器皿上沾有的精盐没全部转移的称量的纸上
D 溶解时加入的粗盐过多,未完全溶解
(4)操作④中,当观察到蒸发皿内
六、填空与简答 添加题型下试题
(1)配制步骤为:计算、
(2)需要6%的氯化钠溶液质量
(3)某同学在量取6%的氯化钠溶液体积时俯视读数,则实际配制溶液的溶质质量分数将
【知识点】 固体配制一定质量分数溶液解读
七、科学探究题 添加题型下试题
[提出问题]
(1)为什么生石灰(CaO)可做干燥剂?(用方程式表示)
(2)这包干燥剂是否变质,成分是什么?
[猜想假设]
猜想一: 全部是CaO 想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;
猜想三: 全部是
[实验探究] (1)取部分样品于试管中,加水后无放热现象,结论原干燥剂中不含
(2) 小婷向(1)所得试管中加入
(3)小洪同学另取少部分干燥剂于烧杯中,加水并搅拌,得乳白色浊液,结论这包干燥剂中只有CaCO3.你认为上述小婷、小洪的结论中
[拓展迁移] 小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因,认识到实验室保氧化钙应注意
【知识点】 生石灰变质的探究解读 设计实验探究物质的成分解读
[提出问题]该烧杯内溶液中的溶质是什么?
[猜想]猜想一:只有Na2SO4; 猜想二:
猜想三:含有Na2SO4和NaOH; 猜想四: 含有Na2SO4、H2 SO4 和NaOH
同学们讨论后一致认为猜想四不合理,理由是
[查阅资料]硫酸钠溶液呈中性:
[进行实验]同学们设计了如下不同的实验方案,证明猜想二是成立的,请你帮他们填写有关实验步骤或实验现象;
方案 | 实验步骤 | 实验现象 |
方案一 | 取少量溶液于试管中, 加入紫色石蕊溶液 | |
方案二 | 取少量氧化铜粉末于试管中,加入一定量的烧杯中的溶液 | |
方案三 | 取少量烧杯中的洛液于另一支试管中,加入 | 产生气泡 |
[提出问题]化冰盐是由什么物质组成的?
[实验探究]他们设计了如下方案,并进行实验。
(1)实验过程中 操作名称:操作①溶解,操作②
(2)化冰盐中一定不存在的物质是
(3)生成沉淀B的化学方程式为
[探究结论]
(4)化冰盐的组成可能为(写出可能组成的物质的化学式)
[结论分析]
(5)若上述实验中他们称取了一定量的样品,又测知了沉淀B的质量,化冰盐的组成
八、计算题 添加题型下试题
(1)葡萄糖酸锌是由_____种元素组成的,其相对分子质量为_____,其中锌元素的质量分数为_____,(计算结果精确到0. 1%)。
(2)现有一支20mL的葡萄糖酸锌口服液,其中含葡萄糖酸锌45mg,那么这支口服液中锌的质量是_____mg (结果精确到0.1)
(1)产生二氧化碳的质量是_____。
(2)此时所得到的溶液中溶质的质量分数?(结果保留到0.1%)
试卷分析
试卷题型(共 33题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 溶液的基本特征 | 单选题 |
2 | 0.94 | 气体溶解度的影响因素 | 单选题 |
3 | 0.85 | 常见化肥的种类及性质 | 单选题 |
4 | 0.65 | 碱的通性 | 单选题 |
5 | 0.85 | 溶解时能量的变化 | 单选题 |
6 | 0.4 | 复分解反应发生的条件 常见的酸碱指示剂及其变色情况 溶液中物质是否共存相关判断 | 单选题 |
7 | 0.94 | 常见物品质材的辨别 塑料、合成橡胶、合成纤维 | 单选题 |
8 | 0.94 | 酸的通性 | 单选题 |
9 | 0.65 | 氯化钠 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 对人体健康危害的物质 | 单选题 |
10 | 0.85 | 几种常见碱的物理性质及用途 生石灰的性质及用途 中和反应的概念及微观本质 中和反应的实际应用 | 单选题 |
11 | 0.65 | 单质和化合物的判断 有机物定义和常见的有机物 酸的通性 中和反应的概念及微观本质 | 单选题 |
12 | 0.65 | 浓酸敞口放置的变化和现象 | 单选题 |
15 | 0.4 | 金属与盐溶液反应 金属与酸反应原理 金属活动顺序理解和判断 | 单选题 |
二、多选题 | |||
13 | 0.4 | 盐类参与的反应 几种常见阴、阳离子的鉴别 | |
14 | 0.4 | 常见酸碱盐的溶解性 除杂 | |
三、填空与简答 | |||
16 | 0.85 | 制取二氧化碳的原理 二氧化碳的检验、验满及净化 浓硫酸做干燥剂 常见酸、碱的俗称及化学式 | 填空题 |
17 | 0.85 | 碱的通性的微观实质 中和反应的概念及微观本质 | 填空题 |
18 | 0.94 | 酸碱的腐蚀性及安全使用 | 填空题 |
19 | 0.85 | 化合价代数和的计算与应用 金属活动顺序理解和判断 | 填空题 |
20 | 0.94 | 制取二氧化碳的原理 金属的防锈措施 酸的通性 碱的通性 | 填空题 |
21 | 0.94 | 某些元素的缺乏症 | 填空题 |
22 | 0.94 | 乳化现象及应用 | 填空题 |
23 | 0.94 | 维生素的组成与作用 | 填空题 |
24 | 0.94 | 钢铁的锈蚀 | 填空题 |
25 | 0.65 | 溶解时能量的变化 饱和溶液和不饱和溶液的转换 固体溶解度曲线的应用 图像分析溶质质量分数的变化 | 填空题 |
26 | 0.65 | 常见的酸碱指示剂及其变色情况 无明显现象的中和反应的判断 | 填空题 |
28 | 0.85 | 固体配制一定质量分数溶液 | 填空题 |
四、实验题 | |||
27 | 0.65 | 粗盐提纯 玻璃棒的作用 | |
五、科学探究题 | |||
29 | 0.4 | 生石灰变质的探究 设计实验探究物质的成分 | |
30 | 0.4 | 酸的通性 无明显现象的中和反应的判断 设计实验探究物质的成分 | |
31 | 0.4 | 常见酸碱盐的溶解性 碳酸根离子的验证 设计实验探究物质的成分 | |
六、计算题 | |||
32 | 0.65 | 根据化学式计算相对分子质量 计算混合物中物质或元素的质量分数 | |
33 | 0.4 | 溶质质量分数结合化学方程式的计算 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 |