山东省泰安市泰山区2018-2019学年九年级下学期期末化学试题
山东
九年级
期末
2020-02-23
246次
整体难度：
适中
考查范围：
身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验
山东省泰安市泰山区2018-2019学年九年级下学期期末化学试题
山东
九年级
期末
2020-02-23
246次
整体难度：
适中
考查范围：
身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
1. 通过创建卫生城活动，秦安市空气质量状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5。下列做法应该继续提倡的是
①保护青山绿水；②发展共享单车；③就地焚烧秸秆；④发展新能源公交车；⑤燃放烟花爆竹；⑥取缔室外烧烤。
①保护青山绿水；②发展共享单车；③就地焚烧秸秆；④发展新能源公交车；⑤燃放烟花爆竹；⑥取缔室外烧烤。
| A．①②④⑥ | B．①②③④ | C．②③④⑥ | D．①④⑤⑥ |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
2. 能源的开发和利用与人类社会可持续发展息息相关。白居易有诗句：“野火烧不尽，春风吹又生”。下列能源可以“春风吹又生”的是
| A．天然气 | B．石油 | C．风能 | D．煤 |
【知识点】 化石燃料的形成及现状解读
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选择题-单选题
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容易(0.94)
3. 下列有关防火、灭火和自救措施正确的是
| A．发生火灾逃生时用湿毛巾堵住口鼻匍匐前进，寻找安全出口 |
| B．炒菜油锅着火，立即浇水灭火 |
| C．高层住房着火时，立即乘坐电梯逃离 |
| D．在加油站可以接打电话 |
【知识点】 灭火原理与方法解读 火灾的预防及自救措施解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
4. 煤、石油和天然气是重要的化石燃料。下列关于化石燃料的叙述错误的是
| A．从石油中能分离出汽油、煤油等多种产品 |
| B．煤的焦化、煤的气化、煤的液化发生的是物理变化 |
| C．煤、石油和天然气是不可再生的能源 |
| D．石油和天然气的主要成分都是碳氢化合物 |
【知识点】 化石燃料的形成及现状解读
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选择题-单选题
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容易(0.94)
5. 铁在氧气中燃烧的化学方程式可用
来表示。以下信息：①反应的条件；②反应的速率；③反应物、生成物各物质间的质量关系；④反应的微观过程；⑤反应物、生成物的微观粒子的数量关系；⑥反应过程中能量变化。能从上述化学方程式中获得的是
来表示。以下信息：①反应的条件；②反应的速率；③反应物、生成物各物质间的质量关系；④反应的微观过程；⑤反应物、生成物的微观粒子的数量关系；⑥反应过程中能量变化。能从上述化学方程式中获得的是| A．①③④ | B．②④⑥ | C．②③⑤ | D．①③⑤ |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
6. 认识燃烧的原理就可以更好地利用和控制燃烧。下列说法正确的是
| A．将煤粉加工成蜂窝煤，可使煤燃烧更充分 |
| B．只要可燃物与氧气充分接触就能燃烧 |
| C．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点 |
| D．室内起火，应迅速打开所有门窗通风 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
真题
名校
7. 证明汽水中含有CO2气体，最合理的做法是
A． | B． |
C． | D． |
【知识点】 二氧化碳与碱的反应及实验解读
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2019-01-30更新
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437次组卷
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18卷引用：2014年初中毕业升学考试（浙江省台州卷）化学
（已下线）2014年初中毕业升学考试（浙江省台州卷）化学2016届山东省潍坊市九年级下学期初中学业水平考试复习自测二化学试卷2016届四川省雅安中学九年级中考复习:二氧化碳制取的研究化学试卷仁爱湘教版九年级上册化学实验4二氧化碳的实验室制取与性质同步测试题陕西省渭南市富平县齐村初中2017-2018学年九年级上学期期末化学试题备战2020中考化学考题专项训练——二氧化碳的制取山东省泰安市泰山区2018-2019学年九年级下学期期末化学试题（已下线）【万唯原创】2015年河北省中考化学面对面卷练习册九年级第六单元（已下线）【万唯原创】2015年河南省中考化学试题研究卷九年级第六单元（已下线）【万唯原创】2015年安徽省中考化学面对面卷九年级练习册第六单元（已下线）【万唯原创】2015年安徽省中考化学试题研究卷九年级模块一专题二（已下线）【万唯原创】2015年陕西省中考化学面对面卷（科广版）练习册九年级第五章（已下线）【万唯原创】2015年陕西省中考化学面对面卷（人教版）九年级练习册第六单元（已下线）【万唯原创】2016年陕西省中考化学面对面卷（鲁教版）练习册九年级第6单元（已下线）【万唯原创】2015年山西省中考化学面对面卷练习册九年级第六单元（已下线）【万唯原创】2016年山西省中考化学试题研究卷模块一第3讲黑龙江省佳木斯市郊区2019-2020学年九年级上学期期末化学试题山东省德州市庆云县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
8. 推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是
| A．一氧化碳（CO）与二氧化碳（CO2）组成相同，所以二者的性质必然相似 |
| B．木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有助燃性 |
| C．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂 |
| D．原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中一定都有质子和中子 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
9. 小明查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：a.
b.
。由此得到以下几点结论：①反应a属于化合反应；②反应b属于分解反应；③燃烧不一定要有氧气参与；④使用二氧化碳灭火应有所选择。下列选项中结论正确的是
b. 。由此得到以下几点结论：①反应a属于化合反应；②反应b属于分解反应；③燃烧不一定要有氧气参与；④使用二氧化碳灭火应有所选择。下列选项中结论正确的是| A．只有①② | B．只有①③④ | C．只有①②④ | D．只有④ |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
10. 下列是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是
| 序号 | 化学反应事实 | 影响化学反应的因素 |
| A | 碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应 | 反应温度 |
| B | 铁丝在空气中不燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 | 反应物浓度 |
| C | 铜片在空气中很难燃烧，纳米铜在空气中较易燃烧 | 反应物种类 |
| D | 双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化猛后迅速分解 | 催化剂 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2020-02-23更新
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68次组卷
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2卷引用：山东省泰安市泰山区2018-2019学年九年级下学期期末化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
11. 下表中对部分化学知识的归纳错误的一组是
| A检验气体是否收集满的方法 | B分离方法与原理 |
| ①氧气：将带火星的木条置于集气瓶口 ②二氧化碳：将燃着的木条置于集气瓶口 | ①过滤法分离二氧化锰和水--物质的颗粒大小不同 ②石油分离出汽油、煤油、柴油等--物质的沸点不同 |
| C对鉴别方法的认识 | D灭火方法或原理 |
| ①区别氧气、空气、二氧化碳-燃着的木条 ②硬水和软水——肥皂水 | ①档案失火---用泡沫灭火器灭火 ②森林灭火时，建立隔离带--隔绝可燃物 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
12. 3g某纯净物完全燃烧后生成了8.8g CO2和5.4g H2O，该纯净物中
| A．一定含C、H、O元素 |
| B．一定含C、H元素，可能含O元素 |
| C．只含C、H元素 |
| D．无法确定 |
【知识点】 有关质量守恒定律的计算解读 用质量守恒定律确定物质组成解读
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二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
13. 火是推动人类文明进步的重要因素，但使用不当时不仅损失财产还可能成为吞噬生命的恶魔。请回答下列问题：
（1）人类从远古时代就懂得钻木取火，钻木之所以能取火，是因为：①木头在空气中的温度达到着火点，发生燃烧。②钻凿木头时，克服摩擦力做的功可转化为热能。③钻凿处，木头温度升高。这三句话按因果关系排列的顺序是_____________ ；
（2）近年来频繁发生的有关化学品泄露或爆炸事件，一次次给我们敲响警钟。因此，在生产运输、使用和储易燃易爆物时绝不允许违章操作。如图1所示的图标中与燃烧和爆炸有关的是_______ （填字母，下同），加油站、面粉厂要禁止烟火，则需张贴图1中________ ；
（3）如图2所示，分别点燃两根火柴，将一根火柴头竖直向上，另一根火柴头斜向下火，火柴在哪种情况下更容易持续燃烧________ （填“火柴头竖立”或“火柴头斜向下"），原因是_______ 。
（1）人类从远古时代就懂得钻木取火，钻木之所以能取火，是因为：①木头在空气中的温度达到着火点，发生燃烧。②钻凿木头时，克服摩擦力做的功可转化为热能。③钻凿处，木头温度升高。这三句话按因果关系排列的顺序是
（2）近年来频繁发生的有关化学品泄露或爆炸事件，一次次给我们敲响警钟。因此，在生产运输、使用和储易燃易爆物时绝不允许违章操作。如图1所示的图标中与燃烧和爆炸有关的是
（3）如图2所示，分别点燃两根火柴，将一根火柴头竖直向上，另一根火柴头斜向下火，火柴在哪种情况下更容易持续燃烧
【知识点】 燃烧的定义及条件解读 与爆炸和燃烧有关图标的辨认解读
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
14. 我市各县、区正在进行家用燃气管道工程建设，在天然气输送到千家万户之前先要在天然气管道中充满氮气，请回答下列问题：
（1）先充满氮气的作用是__________ ；
（2）天然气是一种清洁能源，燃烧反应的化学方程式为_________ ；
（3）充分燃绕1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下图所示，根据图示分析，下列说法正确的是______ （填字母序号）；
A 煤燃烧产生的二氧化硫气体更多
B 煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
C 煤燃烧对环境影响较小
D 该天然气中不含硫元素
（4）用天然气替代煤作燃料的优点有_______ （答一点即可）。
（1）先充满氮气的作用是
（2）天然气是一种清洁能源，燃烧反应的化学方程式为
（3）充分燃绕1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下图所示，根据图示分析，下列说法正确的是
A 煤燃烧产生的二氧化硫气体更多
B 煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
C 煤燃烧对环境影响较小
D 该天然气中不含硫元素
（4）用天然气替代煤作燃料的优点有
【知识点】 常见几种燃料使用对环境的影响解读 甲烷的燃烧解读
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填空与简答-推断题
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较难(0.4)
解题方法
15. 已知A、F、G是单质，B、C、D、E是化合物，它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成。其中B是相对分子质量最小的氧化物，E物质很不稳定，容易分解生成B和D，它们之间的转化关系如下图所示。
（1）写出A、F的化学式A_________ ，F_________ ；
（2）E→B+D__________ ；D+G→C______________ 。
（1）写出A、F的化学式A
（2）E→B+D
【知识点】 碳单质与二氧化碳的反应解读 碳及其化合物间相互转化解读
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填空与简答-填空题
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较难(0.4)
16. 点燃的条件下甲物质与乙物质发生反应，生成丙物质和丁物质，它们的微观意图和反应前后的质量如下表所示。
（1）由
构成的物质中，
所代表的元素的化合价为______________ ；
（2）表中的四种物质中，属于氧化物的是____________ （填物质的名称）；
（3）上述反应的化学方程式为______________ ；
（4）一位同学在计算x、y和z数值的过程中，列出了下列等式，其中正确的是_____________ （填字母序号）。
Ax+y+z=169 By+z=168 C（100-x）：z=32：64 D（l00-x）：（y-1）=8：3
| 物质序号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |  |
| 微观示意图 |  |  |  |  | |
| 反应前质量/g | 68 | 100 | 1 | 0 | |
| 反应后质量/g | 0 | x | y | z |
（1）由
构成的物质中，所代表的元素的化合价为（2）表中的四种物质中，属于氧化物的是
（3）上述反应的化学方程式为
（4）一位同学在计算x、y和z数值的过程中，列出了下列等式，其中正确的是
Ax+y+z=169 By+z=168 C（100-x）：z=32：64 D（l00-x）：（y-1）=8：3
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
17. “水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合下图回答问题：
（1）从物质变化角度分析，三种循环中属于化学变化的是_________ （填字母序号）；
a 水循环 b 氧循环 c 碳循环
（2）从分子角度看，水循环主要是由______________ 的运动引起的，水循环既实现了水___________ 又完成了水资源的重新分配。氧循环的重要反应之一——光合作用，是水分子与二氧化碳分于在光和叶绿素作用下，生成葡萄糖分子（C6H12O6）和氧气分子，写出该反应的化学方程式_________________ ；
（3）用化学观点分析碳循环和氧循环，其中不正确的是_______________ （填字母序号）；
A 变化观：每个人都在参与碳、氧循环
B 守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒
C 平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D 微粒观：绿色植物的光合作用是使自然界中的氧原子总数增加
（4）自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的。上图中消耗二氧化碳的途径有_____________ （填数字序号），近年来，大气中二氧化碳含量增加，导致温室效应，因此人类要积极采取措施维持循环体系中二氧化碳的相对平衡。
（1）从物质变化角度分析，三种循环中属于化学变化的是
a 水循环 b 氧循环 c 碳循环
（2）从分子角度看，水循环主要是由
（3）用化学观点分析碳循环和氧循环，其中不正确的是
A 变化观：每个人都在参与碳、氧循环
B 守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒
C 平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D 微粒观：绿色植物的光合作用是使自然界中的氧原子总数增加
（4）自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的。上图中消耗二氧化碳的途径有
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三、实验题 添加题型下试题
18. 下图是实验室制取气体和验证性质的装置。结合图示回答下列问题：
（1）二氧化碳制取和性质验证。
①写出图B中仪器Ⅰ、图D中仪器Ⅱ的名称：____________ 、___________ ；
②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为___________ ；用A装置制取二氧化碳，收集气体时，集气瓶中导气管口应处的位置是____________ （填“a”或“b”）；若用H装置进行排空气法收集二氧化碳，气体应从_____________ （“c”或“d”）端通入；A装置不能控制反应的发生与停止，若要随时控制反应的发生或停止，应选用的装置是__________ （填装置字母序号）；
③图1实验中，将长短两只蜡烛固定在烧杯中并点燃，然后向烧杯中放入干冰，观察到长蜡烛继续燃烧，短蜡烛的火焰逐渐变小至熄灭，短蜡烛熄灭的原因是____________ ；向烧杯中继续加入干冰，蜡烛仍然不熄灭，这一现象反映了二氧化碳具有的性质是______________ 。
（2）实验室中制取并收集氨气。
资料：通常情况下，氨气是没有颜色、有刺激性气味的气体，比空气密度小，极易溶于水。氨气的实验室制法是：用氯化铵和热石灰两种固体药品，经均匀混合后装入试管中，加热产生氨气。
①实验室制取氨气选用的发生装置是___________ （填装置字母序号，下同），选用的收集装置是______________ ；
②实验室制取气体，组装好仪器后，应先_________________ ，再添加药品；
③加热是最常见的反应条件，用酒精灯给试管中的固体加热时，试管口稍向下倾斜的原因是______ 。
（1）二氧化碳制取和性质验证。
①写出图B中仪器Ⅰ、图D中仪器Ⅱ的名称：
②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为
③图1实验中，将长短两只蜡烛固定在烧杯中并点燃，然后向烧杯中放入干冰，观察到长蜡烛继续燃烧，短蜡烛的火焰逐渐变小至熄灭，短蜡烛熄灭的原因是
（2）实验室中制取并收集氨气。
资料：通常情况下，氨气是没有颜色、有刺激性气味的气体，比空气密度小，极易溶于水。氨气的实验室制法是：用氯化铵和热石灰两种固体药品，经均匀混合后装入试管中，加热产生氨气。
①实验室制取氨气选用的发生装置是
②实验室制取气体，组装好仪器后，应先
③加热是最常见的反应条件，用酒精灯给试管中的固体加热时，试管口稍向下倾斜的原因是
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2020-02-21更新
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236次组卷
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2卷引用：山东省泰安市泰山区2018-2019学年九年级下学期期末化学试题
实验题
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适中(0.65)
19. “对比实验”是科学研究常用的方法。根据下列所示的实验示意图回答问题：
（1）实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察到乒乓球碎片先燃烧，说明乒乓球碎片的着火点比滤纸片_______ （填“高”或“低”），此实验目的是_____________ ；
（2）实验2中，实验的自变量是___________ ；把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别放入两瓶干燥的二氧化碳气体中，观察到现象是________________ ；原因是_________________ （用化学方程式表示）；
（3）实验3中，振荡2个矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A_________ B（填“大于”、“一样”或“小于”），其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为_________ ，对比此实验现象，可证明CO2能与Ca（OH）2发生反应。
（1）实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察到乒乓球碎片先燃烧，说明乒乓球碎片的着火点比滤纸片
（2）实验2中，实验的自变量是
（3）实验3中，振荡2个矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A
【知识点】 二氧化碳与水的反应及实验解读 实验探究燃烧条件解读
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四、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
解题方法
20. 钙是维持人体正常功能所必须的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需要。如图是葡萄糖酸钙的说明书。请仔细阅读后回答下列问题：
（1）葡萄糖酸钙的化学式量为_________________；
（2）如果按说明书服用该补钙药，则每天可补充___________g钙元素（计算结果精确至0.01g）；
（3）如果改服用碳酸钙（CaCO3）来补充钙元素，则补充（2）中的钙元素要服用碳酸钙_______g（计算结果精确至0.1g）。
（1）葡萄糖酸钙的化学式量为_________________；
（2）如果按说明书服用该补钙药，则每天可补充___________g钙元素（计算结果精确至0.01g）；
（3）如果改服用碳酸钙（CaCO3）来补充钙元素，则补充（2）中的钙元素要服用碳酸钙_______g（计算结果精确至0.1g）。
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计算题
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适中(0.65)
解题方法
21. 某品牌的白色粉笔的主要成分是碳酸钙和硫酸钙（硫酸钙和杂质都不与稀盐酸反应），把一支3g的粉笔研磨成粉末，加入到20g足量的稀盐酸中，充分反应后得到的固液混合物质量为22.12g。试计算：
（1）生成CO2的质量为__________g；
（2）这支白色粉笔中碳酸钙的质量分数________。（计算结果精确至0.1%）
（1）生成CO2的质量为__________g；
（2）这支白色粉笔中碳酸钙的质量分数________。（计算结果精确至0.1%）
【知识点】 含杂质的化学方程式计算解读 制取二氧化碳的原理解读
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验
试卷题型（共 21题）
题型
数量
选择题
12
填空与简答
5
实验题
2
计算题
2
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 空气的污染与防治 | 单选题 |
| 2 | 0.94 | 化石燃料的形成及现状 | 单选题 |
| 3 | 0.94 | 灭火原理与方法 火灾的预防及自救措施 | 单选题 |
| 4 | 0.85 | 化石燃料的形成及现状 | 单选题 |
| 5 | 0.94 | 化学方程式含义 | 单选题 |
| 6 | 0.85 | 燃烧的定义及条件 燃料充分燃烧的方法及其重要性 灭火原理与方法 | 单选题 |
| 7 | 0.85 | 二氧化碳与碱的反应及实验 | 单选题 |
| 8 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 原子结构 氧气助燃性及实验 结构、性质与用途的关系 | 单选题 |
| 9 | 0.65 | 化合反应 分解反应 燃烧的定义及条件 | 单选题 |
| 10 | 0.65 | 催化作用 物质与氧气反应的共性分析 空气和氧气中的燃烧现象差异 | 单选题 |
| 11 | 0.65 | 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 常用的灭火器相关知识 | 单选题 |
| 12 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 用质量守恒定律确定物质组成 | 单选题 |
| 二、填空与简答 | |||
| 13 | 0.65 | 燃烧的定义及条件 与爆炸和燃烧有关图标的辨认 | 填空题 |
| 14 | 0.65 | 常见几种燃料使用对环境的影响 甲烷的燃烧 | 填空题 |
| 15 | 0.4 | 碳单质与二氧化碳的反应 碳及其化合物间相互转化 | 推断题 |
| 16 | 0.4 | 有关质量守恒定律的计算 根据化学方程式计算质量比 微粒图像的分析及应用 | 填空题 |
| 17 | 0.65 | 自然界的氧循环 自然界碳循环 | 填空题 |
| 三、实验题 | |||
| 18 | 0.4 | 二氧化碳制取的综合考查 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 气体发生、收集装置 万用瓶的使用 | |
| 19 | 0.65 | 二氧化碳与水的反应及实验 实验探究燃烧条件 | |
| 四、计算题 | |||
| 20 | 0.65 | 根据化学式计算相对分子质量 计算混合物中物质或元素的质量分数 | |
| 21 | 0.65 | 含杂质的化学方程式计算 制取二氧化碳的原理 | |
