重庆市北碚区西南大学附中中考三模化学试题
重庆
九年级
三模
2020-06-10
452次
整体难度:
适中
考查范围:
化学与社会发展、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、物质的化学变化
重庆市北碚区西南大学附中中考三模化学试题
重庆
九年级
三模
2020-06-10
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整体难度:
适中
考查范围:
化学与社会发展、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、物质的化学变化
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
名校
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选择题-单选题
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容易(0.94)
名校
2. 目前重庆家用燃料以天然气(主要成分为甲烷)为主,为安全起见,需在厨房安装天然气泄漏报警器,报警器安装位置如图所示。下列说法错误的是
A.天然气是一种不可再生能源 |
B.报警器的安装位置说明天然气的密度比空气小 |
C.天然气燃烧肯定不会产生有害气体 |
D.报警器发出警报证明了分子在不断运动 |
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容易(0.94)
名校
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选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
4. 下列有关水的说法错误的是
A.用淘米水浇花可以节约用水 |
B.硬水煮沸后,滴加肥皂水振荡,泡沫会更少 |
C.生活污水直接排放会造成水体污染 |
D.电解水实验可证明水由氢元素、氧元素组成 |
【知识点】 硬水和软水定义及鉴别解读 电解水实验的现象和结论解读 爱护水资源解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
5. 生活中的下列有关做法错误的是
A.食盐加碘防止甲状腺肿大 |
B.垃圾分类处理以减少污染实现综合利用 |
C.甲醛溶液浸泡生物标本防止腐烂 |
D.禁止使用农药化肥避免带来污染 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
7. 在国产科幻影片《流浪地球》中,为了让地球摆脱木星的引力,防止木地相撞。人类上演 了点燃木星上的氢气,利用爆炸产生的“爆炸波”,推动地球摆脱木星吸引的精彩一幕。 根据所学知识,下列说法错误的是
A.木星上的氢气为燃烧提供了可燃物 |
B.木星利用其引力将地球上的空气吸入木星,这些空气是助燃剂 |
C.人类竭尽全力让地球上的火焰喷射到木星上,是为了提高氢气的着火点 |
D.爆炸后地球成功利用其爆炸波摆脱木星,说明氢气燃烧能释放大量能量 |
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2020-06-10更新
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130次组卷
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3卷引用:重庆市北碚区西南大学附中中考三模化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
8. 清华大学的同学们成功修改了“PX”的网络词条,其关键词如下:PX 是无色液体,不溶 于水,低毒性,化学式为 C8H10。下列有关说法正确的是
A.PX 中氢元素的质量分数大于碳元素的质量分数 |
B.PX 属于有机物,完全燃烧生成二氧化碳和水 |
C.PX 由 8 个碳原子和 10 个氢原子构成 |
D.PX 加入水中能形成无色溶液 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
9. 下列各项比较中,正确的是
A.灯焰温度:焰心>外焰 | B.硬度:纯铁>生铁 |
C.pH:食醋>食盐水 | D.地壳中金属元素含量:铝>铁 |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
名校
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2019-05-25更新
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1348次组卷
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19卷引用:2011届重庆市凤鸣山中学初三下学期单元测试化学卷
(已下线)2011届重庆市凤鸣山中学初三下学期单元测试化学卷(已下线)2011届广西北海市合浦县教研室初三上学期期末考试化学卷(已下线)2010年全国中考化学试题分类汇编考点19 溶液的形成2015届重庆市第七十一中学校九年级3月月考化学试卷鲁教版2018届九年级上册化学:第三单元测试题安徽省肥西县防虎学校2018届九年级下学期检测化学试题山东省滨州市北城英才学校2019届九年级下学期开学考试化学试题重庆市北碚区西南大学附中中考三模化学试题(已下线)《单元测试定心卷》第三单元 溶液(能力提升)-2020-2021学年九年级化学上册单元测试定心卷(鲁教版)山东省枣庄市第十五中学2021-2022学年九年级下学期4月份阶段性检测化学试题宁夏银川市银川一中光华校区2021-2022年学年九年级3月月考化学试题湖北省十堰市郧阳区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题山东省滨州市博兴县教育集团2022-2023学年九年级上学期期中化学试题山东省聊城市东昌府区北大培文学校2022-2023学年九年级上学期期中化学试题(已下线)第九单元 溶液(单元检测卷)-2022-2023学年九年级化学下册精品课堂课件精讲及好题精练(人教版)2023分层教学_鲁教版_第三单元 单元复习与测试_基础题(已审)四川省自贡市荣县长山片区2022-2023学年九年级下学期第一次月考化学试题2023-2024九化课后作业与单元测试 鲁教版 第三单元 单元测试A卷广东省揭阳市揭东区白塔初级中学2023-2024学年九年级下学期第一次月考化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
11. 下列化学方程式书写正确的是
A.铜与稀硫酸:Cu + H2SO4 = CuSO4 + H2↑ |
B.石灰水与稀盐酸:Ca(OH)2 + HCl = CaCl2 + H2O |
C.小苏打用于治疗胃酸过多:Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ |
D.烧碱溶液与氯化镁溶液:2NaOH + MgCl2 = Mg(OH)2↓+ 2NaCl |
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2020-06-10更新
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157次组卷
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3卷引用:重庆市北碚区西南大学附中中考三模化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
12. 下列关于实验室制 O2 和 CO2 的说法正确的是
A.都需要加热 | B.都可用排水法收集 |
C.都可用浓硫酸干燥 | D.都可用带火星的小木条验满 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
13. 向分别盛有甲、乙、丙三种金属的试管中滴加稀硫酸,仅甲、丙能产生气泡,并分别生成X、Y,丙能从X溶液中置换出甲,则三者的金属活动性顺序为( )
A.丙>甲>乙 | B.甲>乙>丙 | C.乙>甲>丙 | D.甲>丙>乙 |
【知识点】 金属活动顺序理解和判断解读
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2019-05-20更新
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244次组卷
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3卷引用:【区级联考】重庆市渝中区2019届九年级下学期中考二模化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
14. 氨水中的一水合氨(NH3·H2O)是一种碱,能解离出 NH4+ 和 OH-。下列说法错误的是
A.氨水能导电 | B.氨水能使石蕊溶液变红 |
C.氨水和硫酸铜溶液混合可得到蓝色沉淀 | D.氨水中加入稀盐酸其 pH 值将减小 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
15. 将高锰酸钾和二氧化锰共热,随着反应的进行,下列物理量保持不变的是
A.MnO2 的质量 | B.固体中钾元素的质量 |
C.产生 O2 的质量 | D.固体中氧元素的质量 |
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二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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较易(0.85)
名校
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填空与简答-填空题
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容易(0.94)
名校
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填空与简答-填空题
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较易(0.85)
名校
20. 碳及其化合物在生活和生产中有着广泛的用途。请回答下列问题:
(1)列车利用碳滑板与接触网接触来获取电。碳滑板通常用石墨制成,是因为石墨具有润滑作用和__ 性。
(2)农场利用实验室制二氧化碳的原理给大棚中的蔬菜“施肥”,写出制取CO2的化学反应方程式______ 。
(3)为提高能源利用率,某科研团队发明了一氧化碳燃料电池,成功地将化学能直接转化为______ 能,并将该过程生成的CO2用 KOH 吸收,实现“碳的零排放”,写出该反应的化学方程式____________ 。
(1)列车利用碳滑板与接触网接触来获取电。碳滑板通常用石墨制成,是因为石墨具有润滑作用和
(2)农场利用实验室制二氧化碳的原理给大棚中的蔬菜“施肥”,写出制取CO2的化学反应方程式
(3)为提高能源利用率,某科研团队发明了一氧化碳燃料电池,成功地将化学能直接转化为
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填空与简答-流程题
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适中(0.65)
名校
21. 芯片的核心材料是高纯硅,下图是利用石英砂(主要成分SiO2)制取高纯硅的流程图,请回 答下列问题:
(1)SiO2与金刚石结构相似,则构成SiO2的粒子是__ (填“分子”、“原子”或“离子”)。
(2)步骤 1 发生的反应为:SiO2+ 2CSi + 2X↑,上述反应中 X 是______ (填化学式),其中SiO2发生了______ (填“氧化”或“还原”)反应。
(3)步骤 3 中“蒸馏”属于__ (填“物理”或“化学”)变化。
(4)步骤 4 中物质 M 在该生产过程中可循环使用,写出步骤 4 反应的化学方程式:______ 。
(1)SiO2与金刚石结构相似,则构成SiO2的粒子是
(2)步骤 1 发生的反应为:SiO2+ 2CSi + 2X↑,上述反应中 X 是
(3)步骤 3 中“蒸馏”属于
(4)步骤 4 中物质 M 在该生产过程中可循环使用,写出步骤 4 反应的化学方程式:
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
名校
22. 20℃时,将 52 g 一定溶质质量分数的甲溶液恒温蒸发水,烧杯中析出固体甲的质量(m 甲)随蒸发水的质量(m 水)变化如下图曲线Ⅰ所示。请回答下列问题:
(1)A 点对应的溶液是_______ 溶液(填“饱和”或“不 饱和”)。
(2)若 30℃ 时恒温蒸发的二者的关系如图中曲线Ⅱ所 示,则甲的溶解度随的升高而_____ (填“增大” 或“减小”)。
(3)B 点对应溶液的质量为_____ g。
(4)20℃时甲的溶解度为_____ g。
(1)A 点对应的溶液是
(2)若 30℃ 时恒温蒸发的二者的关系如图中曲线Ⅱ所 示,则甲的溶解度随的升高而
(3)B 点对应溶液的质量为
(4)20℃时甲的溶解度为
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
名校
23. 氢化钙(CaH2)是登山运动员常用能源提供剂。已知:CaH2 + 2 H2O = Ca(OH)2 + H2↑。
(1)CaH2 中氢元素的化合价为______ 。
(2)写出所得氢气燃烧的化学方程式______ 。
(3)工业中常用钙与氢气反应制备 CaH2,该反应的基本反应类型属于______ 反应。某同学将一定量的 CaH2加入 Na2 CO3溶液中,充分反应,观察到有气泡和白色沉淀生成,经检验该沉淀是 CaCO3。则反应后溶液中的溶质中一定有______ (填化学式)。
(1)CaH2 中氢元素的化合价为
(2)写出所得氢气燃烧的化学方程式
(3)工业中常用钙与氢气反应制备 CaH2,该反应的基本反应类型属于
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
名校
24. 化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题:
A 证明分于是不断运动的
B 探究工业炼铁的反应原理
C 粗盐的提纯
(1)A 实验中观察到_____ (填序号)烧杯中的溶液变红。
(2)B 实验中,硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是_________ 。
(3)C 实验中,每步均使用到的仪器名称为______ ,该仪器在步骤③中的作用是 __________ ,为达到实验目的正确的操作步骤是 ______ (填序号)。
A 证明分于是不断运动的
B 探究工业炼铁的反应原理
C 粗盐的提纯
(1)A 实验中观察到
(2)B 实验中,硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是
(3)C 实验中,每步均使用到的仪器名称为
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四、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
名校
25. 某兴趣小组发现铁钉生锈速率较慢,询问老师如何加快铁钉生锈的速率。老师提出氯化 物可能加快铁钉生锈的速率。
【提出问题】氯化物对铁钉生锈有怎样的影响?
【实验探究一】探究氯化物对铁钉生锈速率的影响。
(1)分析实验①②③可以得到的结论是氯化物______ (填“能”或“否”)加快铁生锈。
(2)小组同学认为,试管④中的红色沉淀可能是铁锈,也可能是铜。他们认为红色沉淀可能是铜的理由是_____ (用化学方程式解释)。
【实验探究二】探究试管④中红色沉淀的物质组成。
(3)步骤Ⅰ中所加入的试剂是______ 。
(4)步骤Ⅲ中观察到的实验现象是_____ 。
(5)由实验探究二分析试管④中红色沉淀的物质组成是________ (填字母)。
A 只有铁锈 B 只有铜 C 铁锈和铜
【反思与应用】
(6)综上,该小组推测氯化物与铁钉生成的金属能进一步加快铁钉生锈,则在等体积、等浓度的 NaCl 溶液中,铁铜合金的生锈速率_____ (填“快于”或“慢于”)纯铁的生锈速率。
【提出问题】氯化物对铁钉生锈有怎样的影响?
【实验探究一】探究氯化物对铁钉生锈速率的影响。
试管编号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验 | ||||
现象 | 2天后,铁钉表面出现红色 | 1天后, 铁钉表面出现红色 | 1天后,铁钉表面出现红色 | 7分钟时铁钉表面出出现红色20分钟后试管底部出现红色沉淀 |
(1)分析实验①②③可以得到的结论是氯化物
(2)小组同学认为,试管④中的红色沉淀可能是铁锈,也可能是铜。他们认为红色沉淀可能是铜的理由是
【实验探究二】探究试管④中红色沉淀的物质组成。
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
I | 将试管④中的红色固体加入试管中,再向试管中加入足量的 | 红色固体大部分溶解,溶液变为黄色 |
II | 将步骤I所得的混合物过滤,洗涤、干燥滤纸上的固体后,置于石棉网上加热 | 红色固体变黑 |
III | 将步骤II所得的黑色固体置于试管中,再加入足量稀硫酸 |
(4)步骤Ⅲ中观察到的实验现象是
(5)由实验探究二分析试管④中红色沉淀的物质组成是
A 只有铁锈 B 只有铜 C 铁锈和铜
【反思与应用】
(6)综上,该小组推测氯化物与铁钉生成的金属能进一步加快铁钉生锈,则在等体积、等浓度的 NaCl 溶液中,铁铜合金的生锈速率
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五、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-简答题
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适中(0.65)
名校
解题方法
26. 氧化亚铜(Cu2O)可用于生产船底防污漆,防止海生生物对船舶设备的污损,但其不耐酸 腐蚀。已知 Cu2O + H2SO4 = CuSO4 + Cu + H2O。某兴趣小组将一定质量的氧化亚铜加入盛 有 50 g 质量分数为 9.8%的稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应。试计算:
(1)画出氧原子的结构示意图______。
(2)若实验室用 98%的浓硫酸稀释得到上述 50 g 稀硫酸,需要加入水的质量______;
(3)反应后烧杯中溶液溶质的质量分数_____。(计算结果精确到 0.1%)。
(1)画出氧原子的结构示意图______。
(2)若实验室用 98%的浓硫酸稀释得到上述 50 g 稀硫酸,需要加入水的质量______;
(3)反应后烧杯中溶液溶质的质量分数_____。(计算结果精确到 0.1%)。
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:化学与社会发展、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、物质的化学变化
试卷题型(共 26题)
题型
数量
选择题
16
填空与简答
8
实验题
1
科学探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 糖类的来源 | 单选题 |
2 | 0.94 | 微粒的观点解释现象 化石燃料的形成及现状 常见几种燃料使用对环境的影响 甲烷的燃烧 | 单选题 |
3 | 0.94 | 常见物品质材的辨别 | 单选题 |
4 | 0.85 | 硬水和软水定义及鉴别 电解水实验的现象和结论 爱护水资源 | 单选题 |
5 | 0.85 | 对人体健康危害的物质 有机材料对环境的影响及应对措施 合理使用化肥与农药 垃圾分类(上海) | 单选题 |
6 | 0.94 | 浓硫酸的稀释 胶头滴管的正确使用方法和注意事项 物质的加热 液体药品的取用 | 单选题 |
7 | 0.85 | 空气中各成分的用途 氢气的可燃性 着火点 | 单选题 |
8 | 0.85 | 有机物定义和常见的有机物 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 判断物质是否能形成溶液 | 单选题 |
9 | 0.85 | 地壳中元素的含量 合金的认识 溶液酸碱性及pH相关关系 酒精灯的正确使用方法和注意事项 | 单选题 |
10 | 0.94 | 溶解时能量的变化 | 单选题 |
11 | 0.65 | 化学方程式的书写 金属活动顺序理解和判断 常见酸、碱的俗称及化学式 常见盐的俗名、用途 | 单选题 |
12 | 0.85 | 氧气的检验及验满 氧气的制取中装置的选择 制取二氧化碳的原理 二氧化碳的检验、验满及净化 | 单选题 |
13 | 0.65 | 金属活动顺序理解和判断 | 单选题 |
14 | 0.85 | 碱的通性 碱的通性的微观实质 常见的酸碱指示剂及其变色情况 中和反应的概念及微观本质 | 单选题 |
15 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 有关质量守恒定律的计算 不含杂质的化学方程式计算 | 单选题 |
16 | 0.65 | 盐类参与的反应 常见酸碱盐的溶解性 除杂 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
17 | 0.94 | 化学式书写及读法 空气各成分及其体积分数 | 填空题 |
18 | 0.85 | 化学式书写及读法 | 填空题 |
19 | 0.94 | 盐的定义 | 填空题 |
20 | 0.85 | 化学方程式的书写 石墨的相关知识 制取二氧化碳的原理 化学反应中能量变化的实际应用 | 填空题 |
21 | 0.65 | 化学变化与物理变化判断 化学方程式的书写 根据方程式推测化学式 物质化学性质的决定因素 | 流程题 |
22 | 0.65 | m溶质+m溶剂=m溶液的应用 饱和溶液和不饱和溶液判断 固体溶解度概念 溶解度的相关计算 | 填空题 |
23 | 0.65 | 化合反应 化学方程式的书写 化合价代数和的计算与应用 盐类参与的反应 | 填空题 |
26 | 0.65 | 不含杂质的化学方程式计算 微粒结构示意图书写 有关溶液浓缩、稀释的计算 酸的通性 | 简答题 |
三、实验题 | |||
24 | 0.65 | 微粒的观点解释现象 工业炼铁的原理及装置 粗盐提纯 | |
四、科学探究题 | |||
25 | 0.65 | 化学方程式的书写 探究铁生锈的条件 酸的通性 设计实验探究物质的成分 |