江西省南昌市西湖区南昌外国语学校2019-2020学年九年级下学期4月月考化学试题
江西
九年级
阶段练习
2020-07-19
278次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展、物质构成的奥秘
一、选择题 添加题型下试题
A.浓盐酸冒白雾 |
B.浓硫酸使纸张变黑 |
C.活性炭吸附水中的臭味 |
D.蒸发海水得到食盐晶体 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读 浓硫酸的物理、化学性质解读
A.<7 | B.=7 | C.>7 | D.无法确定 |
【知识点】 溶液酸碱性及pH相关关系解读
A.NaNO3、AgNO3、KNO3、NaCl |
B.K2CO3、BaCl2、Na2CO3、HCl |
C.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl |
D.KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2 |
A.蒸发掉溶剂的一半 |
B.加入10克硝酸钠 |
C.蒸发掉50克水 |
D.加入100克10%的硝酸钠溶液 |
【知识点】 溶液的基本特征解读 有关溶液浓缩、稀释的计算解读
二、多选题 添加题型下试题
A.t1℃时,50g甲的饱和溶液中有15g甲 |
B.t2℃时,等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t1℃,所得的溶液中甲的质量小于乙的质量 |
C.要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升高温度的方法 |
D.当甲中含有少量乙时,可以用降温结晶的方法提纯甲 |
三、选择题 添加题型下试题
A.K+、SO42-、OH- |
B.Cl-、Na+、CO32- |
C.Na+、Cl-、SO42- |
D.Ag+、NO3-、Cl- |
【知识点】 溶液中物质是否共存相关判断解读
A.CuCl2溶液中混有CuSO4【Ba(NO3)2溶液】 |
B.H2中混有CO(灼热的CuO) |
C.NaCl溶液中混有泥沙(过滤) |
D.CaO中混有CaCO3(稀盐酸) |
A.取样,在溶液中滴入2-3滴稀盐酸,如果没有气泡产生,则可证明该溶液未变质 |
B.取样,在溶液中滴加酚酞溶液,如溶液呈红色,则溶液未变质 |
C.取样,在溶液中加入过量滴有酚酞的氯化钡溶液,如产生白色沉淀,且上层清液呈红色,则溶液未完全变质 |
D.取样,在溶液中加入过量滴有酚酞的氢氧化钙溶液,如产生白色沉淀,且上层清液呈红色,则溶液未完全变质 |
A.均一、稳定的液体都是溶液 |
B.在其它条件不变时,氮气的溶解度随压强的升高而减小 |
C.饱和溶液一定比不饱和溶液浓 |
D.餐具上的油污可利用洗涤剂的乳化功能将其洗去 |
A.紫色石蕊试液 |
B.无色酚酞试液 |
C.稀硫酸 |
D.水 |
【知识点】 常见的酸碱指示剂及其变色情况解读
A.用肥皂水鉴别硬水和软水 |
B.用酚酞试液鉴别石灰水和稀盐酸 |
C.用水鉴别氢氧化钠固体和碳酸钙固体 |
D.用尝味道的方法鉴别实验室里的食盐和蔗糖 |
A.NH4NO3 | B.K2SO4 | C.KNO3 | D.Ca(H2PO4)2 |
【知识点】 常见化肥的种类及性质解读
A.质量都增大 |
B.溶液的酸性都增强 |
C.溶质的质量分数都减小 |
D.溶质的质量分数都增大 |
【知识点】 溶质质量分数概念解读 浓酸敞口放置的变化和现象解读
A.25% | B.28.6% | C.33.3% | D.50% |
A.生活常识 | B.安全常识 |
用铁锅烹调食物→防止贫血 误服重金属盐→服用淀粉解毒 | 煤气泄漏→先打开排气扇 进入人迹罕见的山洞→做灯火试验 |
C.物质鉴别 | D.环保知识 |
蚕丝布料和化纤布料→点燃 食盐和碱面(碳酸钠)→食醋 | 白色污染→大气中白色粉尘含量超标 过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A. 在恒温的条件下,将氯化钠饱和溶液蒸发适量水分 |
B. 向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸 |
C. 向氢氧化钠溶液中不断加水稀释 |
D. 相同质量的且过量的锌粉和铁粉,分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应 |
选项 | 甲 | 乙、丙、丁 |
A | 常见干燥剂 | 浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体 |
B | 常见合金 | 不锈钢、焊锡、生铁 |
C | 常见营养素 | 蛋白质、维生素,无机盐 |
D | 常见碱 | 烧碱、纯碱,熟石灰 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 常见合金解读 常见酸、碱的俗称及化学式解读
A.红木家具 | B.塑料饭盒 | C.玻璃茶杯 | D.铁制水管 |
【知识点】 常见物品质材的辨别解读 塑料、合成橡胶、合成纤维解读
A.蓝色 | B.红色 | C.无色 | D.紫色 |
四、填空与简答 添加题型下试题
(1)t1℃时,硝酸钾的溶解度为
(2)t1℃时,将50g硝酸钾加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶质的质量分数为
(3)t2℃时,氯化钾的饱和溶液中含有少量硝酸钾,提纯氯化钾的方法是
(4)将t3℃时硝酸钾和氯化钾的饱和溶液各100g分别蒸发10g水,然后降温至t2℃,过滤,得到溶液a和溶液b。对于溶液a和溶液b,下列说法正确的是
A.都是饱和溶液 B.溶液质量a<b C.溶质质量a=b D.溶剂质量a<b E.溶质的质量分数a=b
(1)A的化学式是
(2)B与I之间的化学反应属于
(3)写出G与H反应的化学方程式:
五、实验题 添加题型下试题
(1)小茜同学用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液
①需固体氯化钠
②用天平称量时,若指针偏左,应进行的操作是
③下列操作会导致溶液中溶质的质量分数<15%的是
a 称量时砝码和氯化钠的位置颠倒
b 往烧杯中倒入氯化钠时有少量氯化钠洒落
c 往烧杯中倒入水有少量水洒落
d 用量筒取蒸馏水时,仰视凹液面最低处读数
(2)小刘同学用密度为1.84g/cm3溶质质量分数为98%的浓硫酸与水配制90g溶质质量分数为20%的稀硫酸
①需浓硫酸
②混匀(稀释)操作时要注意的事项是
③小刘同学不慎将浓硫酸沾到了手上,他应立即进行的操作是
六、科学探究题 添加题型下试题
【提出问题】
废液中所含溶质是什么?
【猜想与假设】
猜想1:废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl.
猜想2:废液中的溶质只有NaCl
猜想3:废液中的溶质是NaCl和HCl.
猜想4:废液中的溶质是
【讨论与交流】
小明认为猜想1无需验证就知道是错误的,他的理由是
【实验与结论】
(1)小亮同学为验证猜想2,取少量废液装入试管中,然后滴入酚酞溶液,发现酚酞溶液不变色,于是小亮认为猜想2正确。你认为他的结论
(2)小美为验证猜想3,用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试低上,测得pH=4,她认为猜想3 正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是
A 方法不正确,结果偏小,结论正确
B 方法不正确,结果偏大,结论正确
C 方法正确,结果偏大,结论正确
D 方法正确,结果偏小,结论不正确
(3)小丽为验证猜想4成立,选择了三种不同类别的物质,它们可以是
【知识点】 碳酸根离子的验证解读 设计实验探究物质的成分解读
七、计算题 添加题型下试题
实验次数 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
加入盐酸溶液的质量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成气体的总质量(g) | 1.1 | m | 3.3 | 4.4 | 4.4 |
问:(1)表中m的值为 g;
(2)原固体混合物中的CaCO3质量分数为 。
(3)恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数?(要求写出计算过程)
试卷分析
试卷题型(共 26题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 浓硫酸的物理、化学性质 | 单选题 |
2 | 0.85 | 溶液酸碱性及pH相关关系 | 单选题 |
3 | 0.65 | 酸的通性 碱的通性 盐类参与的反应 | 单选题 |
4 | 0.4 | 溶液中物质是否共存相关判断 几种常见阴、阳离子的鉴别 | 单选题 |
5 | 0.65 | 溶液的基本特征 有关溶液浓缩、稀释的计算 | 单选题 |
7 | 0.65 | 溶液中物质是否共存相关判断 | 单选题 |
8 | 0.85 | 过滤 过滤 除杂 除杂 | 单选题 |
9 | 0.65 | 强碱露置在空气中的变质 常见的酸碱指示剂及其变色情况 碳酸根离子的验证 设计实验探究物质的成分 | 单选题 |
10 | 0.85 | 溶液的基本特征 乳化现象及应用 溶液浓稀与溶液饱和的关系 气体溶解度的影响因素 | 单选题 |
11 | 0.85 | 常见的酸碱指示剂及其变色情况 | 单选题 |
12 | 0.65 | 硬水和软水定义及鉴别 酸碱指示剂的应用 常见物质的溶解性 | 单选题 |
13 | 0.85 | 常见化肥的种类及性质 | 单选题 |
14 | 0.94 | 溶质质量分数概念 浓酸敞口放置的变化和现象 | 单选题 |
15 | 0.85 | 溶解度的相关计算 | 单选题 |
16 | 0.65 | 合理使用化肥和农药 人体内的微量元素——碘、铁元素 有机材料对环境的影响及应对措施 火灾的预防及自救措施 | 单选题 |
17 | 0.65 | 金属与酸反应的图像 图像分析溶质质量分数的变化 强碱露置在空气中的变质 溶液酸碱性及pH相关关系 | 单选题 |
18 | 0.65 | 常见合金 常见酸、碱的俗称及化学式 | 单选题 |
19 | 0.94 | 常见物品质材的辨别 塑料、合成橡胶、合成纤维 | 单选题 |
20 | 0.65 | 常见的酸碱指示剂及其变色情况 中和反应相关实验与计算 | 单选题 |
二、多选题 | |||
6 | 0.85 | 结晶分离混合物 饱和溶液和不饱和溶液的转换 固体溶解度曲线的应用 溶解度的相关计算 | |
三、填空与简答 | |||
21 | 0.85 | 氧化物的定义 酸的概念、组成 碱的概念、组成 盐的组成及分类 | 填空题 |
22 | 0.65 | 结晶分离混合物 固体溶解度概念 固体溶解度曲线的应用 溶质质量分数公式运用 | 简答题 |
23 | 0.65 | 金属与盐溶液反应 碱的通性 盐类参与的反应 | 推断题 |
四、实验题 | |||
24 | 0.65 | 固体配制一定质量分数溶液 浓溶液稀释配制一定质量分数溶液 配制一定溶质质量分数的计算 浓硫酸的稀释 | |
五、科学探究题 | |||
25 | 0.65 | 碳酸根离子的验证 设计实验探究物质的成分 | |
六、计算题 | |||
26 | 0.4 | 不含杂质的化学方程式计算 溶质质量分数结合化学方程式的计算 |