【推荐1】每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。
(1)水______（填“属于”或“不属于”）六大基本营养素之一；
(2)二氧化氯（ClO₂）是一种消毒剂，不仅能对饮用水消毒，而且可以有效灭杀病毒。将Cl₂通入NaClO₂溶液中即可制得ClO₂和种生活中常见的盐，反应的化学方程式为 ，其中X的化学式为______。
(3)为区分软水和硬水，将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中振荡，试管中产生较多泡沫的为______。
(4)水汽化时宏观上体积增大，微观根本原因是______。
(5)氢能是目前发现的最理想、最清洁的燃料，氢气燃烧的化学方程式为______。
(6)工业常用熟石灰中和硫酸厂的废水，反应的化学方程式为______。

【推荐2】磷及其化合物广泛应用于新能源汽车电池的制造，如锂离子电池常用磷酸亚铁锂作为电极材料。
(1)为防止白磷自燃，通常将白磷保存在水中，其目的是_______。
(2)磷元素有多种化合价，PCl₃读作_______；已知Li化合价为+1，磷酸亚铁锂(LiFePO₄)中磷元素的化合价为_______。
(3)已知PCl₅+4H₂O=5X+H₃PO₄，X的化学式是_______。计算H₃PO₄中磷元素与氧元素的质量比为_______。

【推荐3】“低碳”是全世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。

(1)上述流程可循环利用的物质是___________。
(2)从图中分析得出的下列结论中，正确的是___________(填字母)；

A．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰

B．二氯化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是混合物

C．分离、浓缩得到二氧化碳的过程是化学变化

(3)尿素[CO(NH₂)₂]是对提高粮食产量有重要作用的一种化肥，人们控制条件可以使CO₂和物质M发生反应：CO₂+2M=CO(NH₂)₂+H₂O，物质M的化学式为___________。
(4)说说你在日常生活中实现“低碳”的一种具体做法___________。

【推荐1】二维价类图可有效帮助我们建立物质之间的联系，高效进行化学学习。

（1）常见的碳单质有金刚石、石墨等，其中常用作电池电极的是________。
（2）碳酸钙由Ca²⁺和__________（填符号）构成，碳酸钙中钙元素的质量分数为________。碳酸钙可作为补钙剂，钙元素__________（填“是”或“不是”）人体所需的微量元素。
（3）保持M物质化学性质的最小微粒是__________（填符号）。实验室制备M气体，下图中可控制反应发生与停止的发生装置是_________（填字母）。若用D收集M气体，则气体应该从_________（填“a”或“b”）端通用。常用__________（填试剂名称）检验M物质，检验的原理是__________（请以化学方程式表示）。

【推荐2】（1）如图是某微型实验的装置图。试管中的反应发生后，a处及烧杯中各有什么现象 _____________ ？

（2）写出b处发生反应的化学方程式 _____________ 。
（3）采用微型实验装置有哪些优点 _____________ ？

【推荐3】如图是某微型实验的装置图。

烧杯中观察到燃烧着的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是________。采用微型实验装置的优点是_______（答出一条即可）。

【推荐1】化学与人类生活息息相关，请回答下列问题：
(1)二氧化碳灭火器主要是利用液态二氧化碳喷出灭火，具有__________________作用。
(2)二氧化碳和一氧化碳化学性质不同的原因是___________。

【推荐2】化学实验是学习化学的基础，请根据下列实验装置图回答问题：

（1）甲实验：把二氧化碳气体慢慢倒入放着燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有_____________、不燃烧和不支持燃烧的性质，因此二氧化碳在生活中可用于_________（填写用途）。
（2）丙实验：A烧杯中溶液由无色变成____色，说明________（分子性质）。

【推荐3】化学研究物质的性质、结构及变化规律。根据所给信息，回答下列问题：
(1)图1资料表明：石墨在一定条件下可以转化为金刚石，从结构上分析，这一转化中发生改变的是______。
   
(2)下列说法不正确的是______（写字母序号）。

A．一种元素可以组成多种性质不同的单质

B．反应物相同，生成物一定相同

C．石墨与金刚石物理性质不同是因为结构不同

D．物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但不是唯一的决定因素

(3)根据下列实验，回答相关问题。
   
①图2实验现象说明二氧化碳的化学性质是______；
②用化学方程式表示图3实验中颜色变化的原因______；
③图4中的实验开始时，要先通CO，后加热，其原因是______。