【推荐1】如图是化学实验中常见的几种装置。

(1)指出有编号的仪器名称：① ___ ；② ___ 。
(2)利用上述 ___ 装置(填字母)的组合可以制取的一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，写出实验室制取该气体的化学反应方程式： ___ 。实验室制取气体时均应先检查装置的 ___ ；检验该气体是否集满的方法是 ___ 。
(3)若用E装置干燥生成的上述气体，E中盛放的液体试剂是 ___ ，气体应从 ___ 端导入。
(4)F装置用来测量生成的CO₂气体的体积，会在水面上放一层植物油，若不加油层会使测定结果 ___ (填“偏大”或“偏小”)。

【推荐2】学习化学离不开实验。

       
（1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验。如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的_____（填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替_____。
（2）①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_____。图2中收集二氧化碳可选用装置_____（填编号，下同）；若收集氨气应选用装置_____（已知氨气极易溶于水，密度比空气小）。
②小明同学选用块状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置。比较甲、乙装置，甲装置的优点是_____。选用甲装置可以进行的实验是_____（填序号）。
A 大理石和稀盐酸制取二氧化碳
B 过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气
C 浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
③如图3装置可以模拟炼铁，实验开始时应先通一段时间一氧化碳，再点燃酒精喷灯，目的是_____，该装置中有一个明显的不足之处，你的改进方法是_____。

【推荐3】在实验室常用下列装置制取气体，请你结合下图回答问题：

(1)写出标号仪器的名称：①___________；②___________。
(2)实验室用A装置制取氧气，该反应的化学方程式为___________。若要收集较纯净的；应选用的收集装置是___________。(填字母序号)
(3)实验室用装置B可以制取气体，该反应的化学方程式___________；装置B的优点是___________。
(4)已知氨气是一种密度比空气小，且极易溶于水的气体。实验室制加热氯化铵和氢氧化钙固体取氨气则选择的发生装置是___________(填字母序号)。若用F装置收集氨气，气体应从___________端(填“a”或“b”)通入集气瓶。

【推荐1】老师为同学们提供了如下实验装置：

（1）写出仪器a名称：_______．
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气时采用A装置作发生装置，写出高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式_____________。若要收集一瓶氧气，供“硫在氧气中燃烧”实验使用，最好选择的气体收集装置是F，理由是①__________，②__________。
（3）实验室制取二氧化碳发生装置可选用装置B或装置C，装置C与装置B相比，装置C优点是_____。二氧化碳的收集装置是_____（填装置字母），实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________。
（4）如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数______（填“增大”、“减小”或“不变”）
（5）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是______（填字母）

【推荐2】根据装置图回答有关问题。
   
（1）图中可用于加热氯酸钾制备的装置为______（填序号），化学反应方程式为________。
（2）实验室在D装置中制备，有孔塑料片上应放的药品名称是________；用F收集时导入气体的导管端为________（填“b”或“c”)；
（3）图中可控制反应的发生与停止的气体发生装置有_________。
（4）若用过氧化氢溶液制备，最好选用装置______（填序号），把F装满水，用排水法收集并测定气体体积，应在________端（填“b”或“c”)连接上一个量筒。
（5）实验室用电石（主要成分）和水反应制取乙炔（）气体和另一种化合物，该反应的化学方程式是_________，用电石制得的乙炔气体中常混有酸性气体，为了得到较纯净的，可将气体通过______溶液后，用排水法收集，请在下图中将除杂及收集装置补画完整。______
   

【推荐3】请根据下图回答问题。

（1）实验室制取O₂或者CO₂的发生装置都可以用_____（选填序号）装置。
（2）A装置中试管口放一小团棉花的作用_____。
（3）气体X可能是O₂、CO₂中的一种或两种。用D装置进行实验（忽略气体的溶解）。
①若观察到石灰水中始终未变浑浊，最终有100mL液体进入量筒，则气体X的成分是_____（填化学式）。实验过程中发生反应的化学方程式为_____。
②若气体X中只含有O₂，观察到的现象是_____。

【推荐1】实验是科学探究的重要手段。下图是实验室制取气体的常用装置，请回答有关问题：

   

(1)图中a的仪器名称是__________________。
(2)如图F，用制得的氧气做硫燃烧的实验，集气瓶要留少量水的作用是__________________。
(3)实验室用高锰酸钾制O₂应选择的发生装置为__________________，其化学方程式为________________；若实验室制取二氧化碳应选择的装置组合为__________________。
(4)上图G装置在化学中有“万能瓶”的美称。若用该装置收集H₂，则H₂从__________________端进入。

【推荐2】回答问题
(1)图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置，左边部分带小孔的眼药水瓶，下部可浸入和离开白醋，以控制反应进行与停止，它相当于乙图中的_________(填字母)装置，该装置虚线框中应选用乙图中的_________(填字母)装置来收集CO₂气体；检验CO₂气体是否集满的方法是_________。

(2)①某同学在实验室利用图乙中的B装置制备氧气并探究氧气的性质。该同学制备氧气时应选用药品是_____(限选：过氧化氢溶液、二氧化锰、高锰酸钾)(填化学式)，生成氧气的化学方程式为_____。
②若用高锰酸钾制取氧气且用排水法收集。添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是______。(填字母)。
A 立刻将导管口移入集气瓶
B 等到气泡连续且均匀冒出时，再将导管口移入集气瓶
C 立即熄灭酒精灯，将导管移入集气瓶后再点燃酒精灯
③该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，能进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是_________。

【推荐3】某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置，开展O₂的实验室制取和有关性质的研究。请结合下列实验装置，回答有关问题。

   

(1)写出图中标有序号的仪器名称：①_________。
(2)实验室若用A装置制取氧气，请写出反应的化学方程式：__________________。若用G装置盛满水收集氧气，则气体应从_________（填a或b）端通入，用装置D收集氧气，如何验满：__________________，集满氧气的集气瓶应该_________（填“正”或“倒”）放在桌子上，实验室要做铁丝燃烧实验，最好选用装置_________收集氧气（从A—F选择）。
(3)实验室若用B装置制取二氧化碳，药品是_________，在实验室里若用G装置收集二氧化碳，则气体应从_________（填a或b）端通入，验满方法__________________。C装置与B装置相比，其优点是__________________。（写一点即可）
(4)实验室通常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷，则甲烷的发生装置可以选用_________，收集装置可以选用E，据此推断甲烷的的密度比空气_________（填大或小）。