1 . 根据如图所示的实验回答下列问题。

(1)甲装置中仪器a的名称为_______；用该装置收集气体，气体应满足的条件是______；实验前要检查装置的________。
(2)乙是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴，待_______时，将铁丝伸入集气瓶内．实验时瓶底有水，若集气瓶炸裂，操作上可能的错误是_________。

2 . “追梦”活动小组利用下列装置在实验室中制取气体并探究气体的性质。请回答下列问题。

(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室中制取二氧化碳，通过三组实验对药品进行优化选择：①wg块状大理石、7%的稀盐酸 ；②wg块状大理石、7%的稀硫酸； ③wg粉末状大理石、7%的稀盐酸。产生的体积随时间变化曲线如图所示（已知酸足量且大理石中杂质不与酸反应）。实验①对应图中曲线______（填写“甲”或“乙”或“丙”）。若使用装置G收集二氧化碳，将燃着的木条放在导管口______（填“m”或“n”）处，观察到______则证明气体已经收集满。

(3)实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式为______，若要控制液体滴加速率，获得平稳气流，应选择的发生装置是______（填装置序号）。
(4)若用F装置收集氧气，做铁丝燃烧的实验时，观察到集气瓶底炸裂的原因可能是______。请写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式______。
(5)制取气体需要多个环节：①选择发生和收集装置；②气体的检验和验满；③明确反应原理。实验室制取气体的一般思路是______（填字母序号）。

A．①②③

B．②①③

C．③①②

D．③②①

3 . 气体的制取是初中化学实验的要内容，请根据下列装回答问题。

(1)实验室用石灰石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳，选择的发生装是_____；实验中先将碳酸钙加入_____(写仪器名称)中；从_____(写仪器名称)中加稀盐酸；实验中要将盐酸加入容器与碳酸钙反应的具体操作为_____，实验中用丙装置收集二氧化碳的原因_____。若用戊装置收集二氧化碳，气体应从_____(填“b”或“c”)通入，验满的方法是_____。
(2)甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制得。现要在实验室制取一瓶较为纯净的甲烷气体，应选用的装置组合是_____(选填装置序号)。
(3)实验室制取气体时，不需要考虑的因素是_____(选填字母序号)。

A．反应原理	B．发生和收集装置
C．检验和验满方法	D．气体的颜色

4 . 请根据下图回答问题。

(1)仪器①的名称________。
(2)实验室用B装置制取氧气，反应的化学方程式为_________。
(3)实验室制取少量氧气，主要操作步骤有①检查装置的气密性②排水法收集气体③加入过氧化氢溶液④加入二氧化锰⑤组装仪器，正确的操作顺序是______（填序号）。
(4)通常状况下，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得甲烷气体。在实验室制取并收集一瓶甲烷气体，选用的装置组合是_____（填字母代号）。
(5)通过对实验室制取气体的学习，你认为制取并收集一瓶气体时，需要考虑的因素有_____。

A．气体的密度

B．反应物的状态

C．实验条件是否容易控制

D．气体的溶解性

5 . 下列实验中能够达到实验目的的是

A．制备：实验室用加热氧化汞的方法制取氧气

B．验证：验证酸碱反应放热，可将浓硫酸滴加到氢氧化钠溶液中并测量温度

C．除杂：除去KNO3溶液中的Mg(NO3)2，可滴加过量的KOH溶液后过滤

D．鉴别：鉴别CaCO3、NH4NO3、CuSO4三种白色固体可用加水的方法

6 . 实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器，请回答下列问题：

I.制取氧气：
(1)需补充一种仪器______（填仪器名称），该仪器的一般性用途是可用于______，在常温或加热时使用，反应的化学方程式为_____。
Ⅱ.制取二氧化碳：
(2)选择的仪器是______（填序号），药品是_____和稀盐酸，制取气体的过程中常常出现长颈漏斗内液面高于锥形瓶内液面的情况，其可能的原因是伸入集气瓶内的导气管接触到集气瓶底部，使瓶内气压大于外压，在压强差的作用下，长颈漏斗内液面将_______（填“上升”或“下降”）。
(3)综上所述实验室里制取气体的一般思路和方法，需要考虑的因素有哪些（填序号）

A．选择适当的反应，包括反应物和反应条件

B．选择合适的实验装置

C．验证所制得的气体

D．制得气体的用途

7 . 实验室制取气体时，选择发生装置需要考虑的因素是_______和_______。

8 . 化学是一门以实验为基础的学科，而化学实验则是化学学科的灵魂，化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口，而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径，化学实验以其独特的优势，在学生创新能力的培养上发挥着重要的作用。下列有关化学实验操作说法中错误的是

A．实验产生的废液应倒入废液缸

B．给玻璃仪器加热时都必须垫石棉网

C．点燃可燃性气体之前必须检验其纯度

D．实验室制取气体，要先对装置的气密性进行检查

9 . “84”消毒液、H₂O₂溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
【查阅资料】“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO）。
(1)【实验1】取少量“84”消毒液于试管中，滴加H₂O₂溶液，发现有大量气泡产生：然后______（填写实验操作和现象），证明产生的气体是氧气。
【提出问题】在上述反应中，NaClO的作用是什么？
(2)【作出猜想】
猜想一：作反应物，NaClO与H₂O₂溶液发生化学反应。
猜想二：作______，类似分解H₂O₂溶液制氧气时MnO₂的作用。
(3)【实验2】
①按如图所示组装实验装置，并检查______。

②响锥形瓶中加入30mL84消毒液，注射器中吸入25mLH₂O₂溶液。
③将注射器中的H₂O₂溶液平均分5次推入锥形瓶中：每次推入H₂O₂溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响）。
最后得出实验结论，NaClO作反应物与H₂O₂溶液发生化学反应。
(4)【分析讨论】NaClO与H₂O₂溶液反应除生成氧气外，还生成氯化钠和水。该反应的文字表达式或符号表达式为______。
【拓展反思】生活中常用消毒剂除84消毒液、H₂O₂溶液外，还有75%酒精等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全！

10 . 如图所示为实验室制取气体的常用实验装置，据图回答下列问题：

天然气的主要成分是甲烷(CH₄)，甲烷密度比空气小，极难溶于水。
(1)加热碱石灰(主要成分为NaOH)和醋酸钠(CH₃COONa)的固体混合物可制得碳酸钠和甲烷，其反应的化学方程式为___________。
(2)制取甲烷气体你选择的发生装置是___________。
(3)如果要收集一瓶较纯净的甲烷气体，你从上图中选择的收集装置是___________，你的简单操作过程是___________。