下列有关实验操作及分析均合理的是
A.排水法收集O2:导气管口刚有气泡冒出立即收集,收集到的O2更纯净 |
B.去除粗盐中难溶性杂质:将粗盐加入足量水中充分溶解后过滤,避免产率偏低 |
C.测定空气里O2含量:点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞,导致测定结果偏低 |
D.探究CO2性质:将CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中,便于观察低处蜡烛先熄灭 |
更新时间:2020-05-18 08:43:57
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】对下列实验中出现的异常现象分析合理的是
A.试管中的液体加热时,试管炸裂——集中加热前可能没有预热 |
B.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——由于引燃的火柴过长 |
C.验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于![]() |
D.制取CO2气体时,始终收集不到CO2——收集 CO2的集气瓶没盖严 |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
【推荐2】在测定空气中氧气含量的实验时,甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气的
,乙同学的结果明显大于
.下列对这两种现象原因分析合理的是( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d3ffd5c35bba71ea54c28622b6cf505d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d3ffd5c35bba71ea54c28622b6cf505d.png)
A.甲同学插入燃烧匙太慢 |
B.甲同学使用的红磷量不足 |
C.甲同学实验前弹簧夹未夹紧 |
D.乙同学没冷却到室温就打开弹簧夹 |
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【推荐1】初三学子对化学实验充满激情,下列有关实验说法不正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/4/b40c30c4-270d-47ed-9d2e-3b1384549bbe.png?resizew=501)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/4/b40c30c4-270d-47ed-9d2e-3b1384549bbe.png?resizew=501)
A.实验1中验现象是铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点 |
B.实验2可证明分子是不断运动的 |
C.实验3可证明铁生锈的条件是与氧气、水接触 |
D.实验4能证明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧,也不支持燃烧 |
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】下列实验操作、现象与结论均正确的是
选项 | 实验操作 | 现象. | 结论 |
A | 将10mL酒精和10 mL水混合 | 总体积大于20 mL | 分子之间有间隔 |
B | 取两块干燥的玻璃片,对着其中一块哈气 | 哈气的玻璃片上出现水雾,没哈气的玻璃片上没有水雾 | 呼出气体中水蒸气比空气中的多 |
C | 在带尖嘴的导管口点燃某气体,然后在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯 | 烧杯内壁有水雾 | 该气体一定是H2 |
D | 将燃着的木条伸入某瓶气体中 | 木条熄灭 | 该气体是二氧化碳 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
【推荐1】某同学梳理归纳了以下知识:①硬水通过活性炭吸附后可变为软水 ②“粗盐提纯”的实验中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热 ③离子是带电的粒子,带电的粒子不一定是离子 ④水能灭火原因是降低了可燃物的着火点 ⑤汽油能去除油污是因为汽油能将油污溶解 ⑥将鱼塘中的水喷洒到空气中使氧气的溶解度增大,从而增大水中溶氧量。以上说法正确的是
A.②③⑤ | B.①②④⑤ | C.②④⑥ | D.②③⑤⑥ |
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】下列实验操作可完成粗盐提纯和配制一定溶质质量分数的溶液。下列说法中正确的是( )
A.配制溶液时,①所用烧杯内壁沾有水对溶液浓度无影响 |
B.①④⑤三个实验操作中,玻璃棒的作用都是相同的 |
C.操作①④⑤可完成粗盐提纯实验,其中去除杂质的关键步骤是蒸发 |
D.按照操作③所示量取液体,配制的溶液溶质质量分数偏大(ρ水=1g/cm3) |
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