正确设计实验方案是顺利完成实验探究的重要保障,下列实验方案设计,能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去天然水中的不溶性杂质 | 过滤 |
B | 鉴别二氧化碳和氮气 | 将燃着的木条分别伸入气体中 |
C | 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 | 混入氧气,点燃 |
D | 鉴别木炭粉末和氧化铜粉末 | 观察颜色 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
19-20九年级上·四川德阳·期末 查看更多[2]
更新时间:2020-05-13 23:50:28
|
相似题推荐
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
【推荐1】下列实验现象描述错误的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
【推荐2】下列关于实验现象的描述中,正确的是( )
A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口观察到白烟 |
B.铁丝在氧气中燃烧,生成黑色固体 |
C.木炭在高温下还原氧化铜,固体由红色逐渐变黑 |
D.镁条在空气中燃烧会发出耀眼的白光,生成黑色固体 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
真题
解题方法
【推荐1】下列实验操作或方法正确的是
A.将空气通过灼热的铜网可以除去氧气 |
B.用点燃的方法可以除去二氧化碳中的一氧化碳 |
C.pH试纸使用前,先用蒸馏水湿润,再测定未知浓液的pH |
D.稀释浓硫酸时,向浓硫酸中缓缓加入蒸馏水,用玻璃棒搅拌 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】下列方法不能鉴别二氧化碳和氧气两瓶气体的是
A.观察颜色 | B.伸入带火星的木条 |
C.滴入紫色石蕊试液 | D.加入澄清石灰水 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
真题
解题方法
【推荐1】下列实验现象描述正确的是
A.镁在空气中燃烧产生大量白雾 |
B.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 |
C.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 |
D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】中央经济工作会议将“做好碳达峰、碳中和工作”列为2021年重点工作之一、如图所示转化关系中,控制物质丙排放量正是该项工作的关键。甲、乙、丙是初中化学常见的物质,其中甲为单质,乙和丙为组成元素相同的化合物,且常温下均为气态。下列有关说法正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/18/8135a0ca-4c2e-49ee-aeb7-146c57982242.png?resizew=148)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/18/8135a0ca-4c2e-49ee-aeb7-146c57982242.png?resizew=148)
A.甲一定是碳 | B.甲、乙、丙均可作为燃料 |
C.乙和丙均可与NaOH溶液反应 | D.丙转化为乙,可通过化合反应实现 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】某同学归纳了以下知识:
①用试管夹夹试管时应从试管底部往上套,夹在试管中上部
②在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂
③空气质量报告中所列空气质量级别越大,空气质量状况越好
④物质跟氧气发生的反应一定属于氧化反应
⑤稀有气体可作保护气,则可作保护气的一定是稀有气体
⑥空气中含有的二氧化碳比呼出气体中的二氧化碳多
⑦过滤操作中玻璃棒的主要作用是引流
其中不正确个数有
①用试管夹夹试管时应从试管底部往上套,夹在试管中上部
②在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂
③空气质量报告中所列空气质量级别越大,空气质量状况越好
④物质跟氧气发生的反应一定属于氧化反应
⑤稀有气体可作保护气,则可作保护气的一定是稀有气体
⑥空气中含有的二氧化碳比呼出气体中的二氧化碳多
⑦过滤操作中玻璃棒的主要作用是引流
其中不正确个数有
A.2个 | B.3个 | C.4个 | D.5个 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】下列做法符合操作规范的是
A.过滤时,为加快过滤的速度,可用玻璃棒搅动漏斗里的液体 |
B.为了节约药品,可将实验用剩的药品倒回原试剂瓶中 |
C.给试管里的液体加热时,液体量可占试管容积的1/3-2/3 |
D.称量时,用镊子取放砝码 |
您最近一年使用:0次