下图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。
(1)当除去氧气中混有的水蒸气时,混合气体应从______________ (填“A”或“B”)处导管进入,瓶中盛有的物质可以是______________ ;
(2)当检验实验室制取的氢气中是否含有氯化氢时,瓶中盛有的试剂可以是______________ ;
(3)当用排水集气法收集一氧化碳时,瓶内先装满水,气体从______________ (填“A”或“B”下同)处导管通入。若要用水将瓶中一氧化碳排出使用,水应从______________ 处导管进入。
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(1)当除去氧气中混有的水蒸气时,混合气体应从
(2)当检验实验室制取的氢气中是否含有氯化氢时,瓶中盛有的试剂可以是
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更新时间:2012-04-09 15:48:46
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【推荐1】现有五种物质①熟石灰 ②浓硫酸 ③稀硫酸 ④活性炭 ⑤石墨,请选择合适物质的序号填空:
(1)实验室常用做干燥剂的是______ ;
(2)常用于冰箱除异味的是______ ;
(3)常用于改良酸性土壤的是______ ;
(4)具有导电性,可用作电极的是______ 。
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【推荐2】化学与人类生活息息相关,请回答下列问题。
(1)下列气体的排放会导致酸雨形成的是______ (填字母,下同)。
A CH4 B CO C SO2
(2)下列处理废水的方法属于中和反应的是______ 。
A用熟石灰处理废水中的酸 B用活性炭处理废水中的色素 C用铁粉回收废水中的铜
(3)下列固体物质与水混合温度明显降低的是______ 。
A烧碱 B硝酸铵 C氯化钠
(4)下列物质用于发面食品中的发酵粉的是______ 。
A碳酸氢钠 B碳酸钠 C碳酸钙
(5)下列能用于干燥氧气的是______ 。
A固体熟石灰 B稀硫酸 C固体火碱
(1)下列气体的排放会导致酸雨形成的是
A CH4 B CO C SO2
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A用熟石灰处理废水中的酸 B用活性炭处理废水中的色素 C用铁粉回收废水中的铜
(3)下列固体物质与水混合温度明显降低的是
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【推荐1】已知A-G是初中化学中常见的物质,其中A-E属于不同类别的物质,A是单质,C俗称熟石灰,D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。A、F都是黑色固体,E和F反应后溶液为蓝色,B、G是元素组成相同的不同气体,它们之间的转化关系如右图所示(“→”表示反应能一步实现,“—”表示两种物质能够发生反应,部分物质和反应条件已略去)_______ 。
(2)B在生产生活中的一种用途为_________ (答出一条即可);
(3)写出A与B反应的化学方程式:_____ 。
(4)D与E反应的现象是______ 。
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【推荐2】如图是初中常见物质的反应关系,其中X俗称苏打,“→”表示某物质可一步反应生成另一种物质,“一”表示两端的物质能相互反应(部分生成物已略去)。回答下列问题。
(1)Y的化学式是________ 。
(2)写出X与Ca(OH)2反应的化学方程式:________ 。
(3)为探究反应①所得溶液中是否还有NaOH剩余,下列方案中可行的是________(填字母)。
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A.取样,滴加无色酚酞溶液,观察溶液是否变红 |
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【推荐3】实验室有四瓶标签模糊的试剂。按照药品清单查找,应该是NaOH、Ca(OH)2 、Cu(OH)2、Mg(OH)2四种常见的碱,将其任意编号为A、B、C、D后进行鉴别,回答下列问题。
(1)不加任何试剂可鉴别出物质B是Cu(OH)2,依据是________ ;
(2)同学们经过讨论认为只需要加入适量的水就可以将剩下的三种碱一次性鉴别开,按此设想进行实验,得出A是NaOH,所依据的现象是________ 。
(3)通过一次性验证稀硫酸与碱能反应,选用适宜的碱是_________ (填序号)
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(4)除去混合气体中CO2,最好用Ca(OH)2 和NaOH中的_________ 的水溶液
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【推荐1】如图装置可用来收集气体,试回答下列问题:
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(1)若收集氢气(氢气的密度比空气小),则氢气应从___________ 导管口通入,空气从___________ 导管口排出。
(2)若用排水法收集氧气,瓶内装满水,气体从___________ 端通入。
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【推荐2】输氧是医疗抢救中的重要方法。输氧时要控制氧气的输出速率。请利用下列仪器,组装一套可观察到氧气输出速率的装置,应选用的仪器序号是______ 。该套装置应从______ (填字母)导气管输入氧气。通过观察______ 即可知道氧气的输出速率。
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