【推荐2】氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO₂与NaOH能够发生反应，某同学按如图实验装置进行实验。

(1)药品滴加顺序往往会影响实验结果，该实验加入试剂的正确顺序应该是___________(填序号)。

A．先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液

B．先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸

(2)气球变化的现象是___________。
(3)该实验如果不用盐酸而只用氢氧化钠溶液___________(“能”或“不能”)证明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应，原因是___________。

【推荐3】实验室要制取二氧化碳气体并探究其化学性质，根据如图装置回答问题。
   
（1）仪器②的名称为 _____ 。
（2）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置有 _____ （填字母序号）。
（3）用F装置收集二氧化碳时，气体应从 _____ 端进入（填a、b）。
（4）检验二氧化碳气体是否集满的方法是：将燃着的木条 _____ ，若看到木条熄灭，则证明气体已经集满。
（5）若装置G中盛放的是紫色石蕊试液，将二氧化碳气体通入到装置G中，可以观察到的现象是 _____ 。
（6）若装置G中盛放的是澄清石灰水，将二氧化碳气体通入到装置G中，该反应的化学方程式为 _____ 。

【推荐1】菠菜、苋菜、空心菜、芥菜、韭菜等蔬菜中含有丰富的草酸（H₂C₂O₄）。请预测草酸的化学性质，说明预测的依据，并设计实验验证。经查阅资料，部分化合物在约20℃下的一些物理性质如下：

物质	H2C2O4	Na2C2O4	CaC2O4	CuC2O4
溶解度（g）	14.3	3.7	0.67×10-3	1.9×10-5
状态	无色晶体	无色晶体	白色固体	浅蓝绿色固体

限选试剂是：H₂C₂O₄溶液、稀盐酸、NaOH溶液、CaCl₂溶液、Na₂CO₃溶液、酚酞溶液、铜片、镁条。

预测	预测的依据	验证预测的实验操作与预期现象
①能与碱反应。	H2C2O4溶液中含有H+	取少量NaOH溶液于试管中，_____，如果观察到______，则预测成立。
②能与____（填物质类别）反应。	H2C2O4溶液中含有H+	__________，如果观察______，则预测成立。
③能与_________（填物质类别）反应。	H2C2O4溶液中含 C2O离子	__________，如果观察______，则预测成立。

【推荐2】中国古代已掌握了铜冶炼和铸造技术，现代铜冶炼废气、废水需经过处理后排放。
Ⅰ.铜的冶炼与防腐
(1)如图﹣1 所示一氧化碳还原氧化铜的实验，硬质玻璃管内出现 ___________（现象），证明反应已经发生。

(2)上述实验获得的Cu中含有少量黑色的CuO。请补充完整提纯铜的实验方案：将所得固体置于烧杯中，__________，干燥。（可选用的试剂：稀H₂SO₄、AgNO₃溶液、NaOH溶液，蒸馏水）
(3)《周礼•考工记》中记载了铸造各类青铜器的配方。铜和青铜的相关性质见下表，推断铜冶炼过程中熔入锡的作用有_________________。

	铜	青铜（含25%的锡）
熔点	1085℃	800℃
硬度	3.0	5～6.6

注：硬度以金刚石的硬度10为标准，1表示很软，10表示很硬。
(4)某同学设计实验探究铜锈蚀产生铜绿[Cu₂（OH）₂CO₃]的条件（如图﹣2所示），在下图图中铜片上最不易产生铜绿的是__________（填序号）。

Ⅱ.湿法炼铜废水的处理
(5)湿法炼铜产生酸性废水，含有的CuSO₄、ZnSO₄可用铁炭混合物（铁粉和活性炭的混合物）除去。其他条件不变，废水pH对Cu²⁺、Zn²⁺去除率的影响如图﹣3所示。
①pH＜3时，铁炭混合物表面有大量气泡产生，产生该现象的化学方程式为__________。
②相同pH条件下，Cu²⁺的去除率远高于Zn²⁺的原因可能是_________________。

【推荐3】某班同学为验证酸的化学通性，做了五组实验。分析并回答问题。

(1)A组试管中都产生H₂。若要制得较纯的H₂，选稀硫酸而不选盐酸的原因是_________。
(2)B组试管中实验现象相同，该现象是________________________________。
(3)证明C组物质发生化学反应的现象是_________________________。
(4)上述五组实验中没有体现酸的通性的是______（填序号）。

【推荐1】用下图所示装置分离CO和CO₂的混合气体，回答下列问题（提示：实验所用试剂均为足量）：

(1)试剂瓶B中盛有浓硫酸，其作用是 __________ 。在气球1中首先收集到的气体是 __________ 。
(2)整个实验过程A中发生反应的化学方程式为 __________ 。
(3)要收集较纯净的二氧化碳应进行的操作（装置中各开关处于关闭状态）是 __________ 。

【推荐2】某兴趣小组设计实验探究氢氧化钠的性质，请你参与他们的探究。

(1)实验一中观察到的现象是______。
(2)在实验二中，当观察到溶液由红色变成无色时，说明氢氧化钠和稀盐酸发生了化学反应，实验中酚酞的作用是______。从微观角度看，氢氧化钠和盐酸发生化学反应的实质是______。
(3)在实验三中，当观察到______现象时，说明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应，发生反应的化学方程式为______。
(4)为了证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应，小组同学重新设计如下实验方案。

实验操作	实验现象	实验结论
取氢氧化钠溶液于试管中，通入少量二氧化碳，然后向所得溶液中加入______	______	二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应

【推荐3】如图所示装置的U形管左侧管内固定一支小试管；
   
(1)若右侧管内挂的是滴有酚酞试液的滤纸条，向小试管中滴加浓氨水，可观察到滤纸条的颜色变化是_____；
(2)若右侧管内挂的是紫色石蕊试液浸泡过的滤纸条，其中一条是湿润的，一条是干燥的；向装有碳酸钠粉末的小试管中滴加稀硫酸，写出小试管中发生反应的化学方程式：___________________；证明二氧化碳可与水反应的现象是_____；要让气球明显变瘪，可用针筒向U形管内注入足量的_____溶液。

【推荐1】为探究CO₂与NaOH溶液发生的反应，某兴趣小组尝试用不同的方式进行实验。
【查阅资料】
Ⅰ.本实验条件下，Na₂CO₃溶液和NaHCO₃溶液的pH分别约为11.0和8.5。
Ⅱ.CO₂能与Na₂CO₃溶液反应生成NaHCO₃。
【实验探究】
(1)实验一
小雨取一充满CO₂的矿泉水瓶，加入一定量的水，立即拧紧瓶盖，振荡，发现瓶子变瘪，小雨另取一相同的充满CO₂的矿泉水瓶，向其中加入与水等体积的NaOH溶液，立即拧紧瓶盖，振荡，得到溶液X，此时观察到的现象是____________。实验中，小雨又用两支矿泉水瓶做对比实验的目的是__________。
(2)实验二
为检验CO₂与NaOH溶液反应的产物，小亮取实验一所得溶液X少许，向其中滴加BaCl₂溶液，有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为_________。
(3)实验三
小华取实验一所得溶液X少许，向其中加入过量的BaCl₂溶液，振荡静置，取上层清液，滴入几滴酚酞试液，发现溶液呈_________色，证明溶液X中有NaOH剩余，实验中，小华没有直接向少量溶液X中滴酚酞试液，理由是___________。
(4)实验四
兴趣小组将CO₂持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中，用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化，结果如图1、图2所示。

图1中，BC段发生反应的化学方程式为___________。
图2中，DE段温度变化的原因是__________。

【推荐2】如图是实验室常用来制取气体的实验装置，请根据要求回答下列问题：

(1)仪器a的名称是_______；
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应原理是2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，可选择的收集装置是______；产生3.2gO₂时，列出求所需质量为x的KMnO₄的比例式为________；
(3)选择C 装置收集二氧化碳时，验满的方法是_______；
(4)取一定量的大理石和稀盐酸反应后的溶液，逐滴滴入Na₂CO₃溶液，并用pH数字探测仪监测，结果如图。已知：NaCl和CaCl₂溶液呈中性，Na₂CO₃溶液呈碱性。

①所取溶液中溶质为_______；
②实验过程中可观察到现象为_______；
③加入10mL-15mLNa₂CO₃溶液时，pH不变的原因是_______。

【推荐3】氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程。

（1） 操作③中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是______（填序号）。

（2）操作④中除用到铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到的仪器是______，该操作中玻璃棒的作用是______。
（3）实验结束后称量获得的精盐，计算发现精盐制得率较低，其可能原因是______（填序号）。
A 食盐没有全部溶解即过滤              B 蒸发时食盐飞溅剧烈
C 蒸发后，所得精盐很潮湿              D 器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
（4）为了除去粗盐中的CaCl₂、MgSO₄等可溶性杂质，先后加入过量的氯化钡溶液、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液，能否先加碳酸钠溶液后加氯化钡溶液，为什么？______。