【推荐1】某化学小组同学利用如图所示装置进行实验

（1）B处放置滴有酚酞溶液的滤纸，用注射器注入少量浓氨水。一段时间后，观察到B处的现象是_____。此实验说明分子的性质是_____。
（2）A处放二氧化锰，B处放木炭，C中放澄清石灰水。取下注射器，吸入过氧化氢溶液，插入胶塞，注人液体，同时打开K，并在B处点燃酒精灯，写出B处发生反应的文字表达式_____。A、B、C各处分别观察到的现象是_____。

【推荐2】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：

(1)指出图中标有数字的仪器名称：①_______；②_______．
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，发生装置应选用_____（填编号，下同），若要收集较为纯净的氧气最好选用_______装置．
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_____（填编号）；写出该反应的化学方程式_______；如用C装置收集O₂，检验O₂是否收集满的方法是______．
(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,若在F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从_____（填“a”或“b”）进入F中．
(5)实验室常用石灰石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳气体，则制取二氧化碳的发生装置应选用_________（填编号）

【推荐3】如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：
   
(1)写出标号仪器的名称 ①_____； ②_____．
(2)写出用A装置制取氧气的符号表达式________________；另外选择装置A还可以用其他的药品为原料制取氧气时，甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是_____；甲同学做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有_____（请讲出其中的一条）．
(3)实验室用高锰酸钾制氧气的试验中，不需要用到的一组仪器是_____

A．烧杯、玻璃棒

B．大试管、集气瓶

C．酒精灯、铁架台

D．导管、单孔塞

(4)小强同学用二氧化锰和过氧化氢反应来制取氧气，其反应的符号表达式为___________，发生装置选择_____（填字母）；收集装置选择_____（填字母），选择该收集装置的依据是_____，收集气体后如何检验集气瓶中装的是否是氧气？_____
(5)小明将B与C相连，用高锰酸钾制取氧气．实验操作有：a．停止加热b．固定试管c．将导管从水槽中取出d．装药品和放棉花e．加热，收集氧气．上述过程中缺少的一步操作是_____．

【推荐2】下图是实验室制取气体的有关仪器和装置，根据图回答下列问题。

                                                                                                                                                                I
(1)用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，应选择___________(从A-G中选择)组合装置，反应的化学方程式为___________。
(2)为了控制反应的发生与停止，某同学设计了Ⅰ装置制取CO₂，则有孔隔板上放的物质是___________。
(3)将气体通入H装置(从m口进入)，还可进行许多实验，下列实验不能达到预期目的的是___________。(填序号)
①收集CO₂
②H中盛澄清石灰水，检验CO₂气体
③H中盛满水，n口连接量筒，测CO₂的体积
④H中盛氢氧化钠溶液，除去二氧化碳中的氯化氢气体

【推荐3】古代人使用的“火折子”吹气即可燃，“火折了”的制作材料中有硫。硫在空气中和在氧气中燃烧现象不同的原因是___________；为减少空气污染，硫在空气中燃烧的生成物可用___________溶液吸收；下图可得出的燃烧的条件是___________。
   

【推荐1】实验是学习化学的重要途径。小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如图实验，请你和他一起完成实验活动。

（1）在白色点滴板上完成实验 A，请将实验现象补充完整：

	稀硫酸	氢氧化钙溶液
实验现象	______	溶液变蓝色

（2）在实验 B 的烧杯②中滴加 2 滴酚酞溶液后，扣上大烧杯。一段时间后看到的现象是______，得出的结论是______（盐酸的物理、化学性质各一点）。
（3）在实验 C 的试管①中，滴加少量的氢氧化钠溶液，看到的现象是______，反应的化学方程式是______。要使试管②中产生白色沉淀，应滴加______溶液（写一种溶液）。
（4）小亮用实验 D 验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，看到的现象是______。

【推荐2】利用如下实验，研究物质性质。

   

(1)A 中发生反应的化学方程式为______。
(2)证明 B 中发生反应的现象是______。
(3)C 中产生大量气泡，该气体是______。

【推荐3】用下图所示装置(气密性良好)验证氢氧化钠的性质。
已知：碳酸钠溶液显碱性。

(1)实验时，关闭 K₁、K₂和 K₃，先将注射器中少量(约2mL)20%的NaOH 溶液缓慢推入A中后停止推动活塞，剩余的NaOH溶液能够自动吸入A中，产生该现象的原因是______。
(2)打开 K₁、K₃，能观察到C中溶液进入A中，C中导管下端露出液面。
(3)再打开 K₂，B中溶液进入A和C。
①能证明A中二氧化碳与氢氧化钠反应生成新物质的现象__________________________；
②能证明氢氧化钠与盐酸反应的现象是________，反应的化学方程式为________________。
(4)实验中验证了氢氧化钠溶液能与指示剂作用、能与非金属氧化物反应、能与酸反应，除此之外，氢氧化钠溶液还能与某些盐溶液反应，请写出氢氧化钠溶液与盐溶液反应的化学方程式________________ (写1个)。

【推荐1】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题。

(1)写出仪器①的名称___________。
(2)请指出B装置中存在的一处错误___________。实验室选用C装置制取气体时的主要优点是___________。
(3)实验室用高锰酸钾制氧气时发生反应的化学方程式为___________；若使用E装置用排空气法收集氧气，则验满方法是___________。

【推荐2】请结合如图回答问题。

(1)仪器名称：①______，②______。
(2)用高锰酸钾制取氧气可选用装置A和______（填字母）组合，反应的化学方程式为______，试管中棉花团的作用是______。
(3)实验室制取CO₂的化学方程式为______，选用装置C的优点是______。
(4)实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，能溶于水。由此可推知：实验室制取硫化氢气体时，装置的组合应选用上图所示的______（填字母）。

【推荐3】实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题：

（1）写出装置中有标号的仪器名称：②_________；③________
（2）实验室制取氧气和二氧化碳都可以选用的制取装置为________(填字母序号)；收集到的二氧化碳气体如何检验（用化学方程式表示）_________________；在加入药品之前应对实验装置进行 ___________；若用E装置收集氧气,当观察至导管口有气泡____________地放出时,即可进行收集。