实验室常用的气体制取装置如下。请回答：(1)写出编号仪器的名称：Ⅱ____________。(2)实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生、收集装置的组合为-组卷网

题型：实验题难度：0.65 引用次数：71 题号：11039859

实验室常用的气体制取装置如下。请回答：

(1)写出编号仪器的名称：Ⅱ____________。
(2)实验室既可以制取CO₂，又可以制取O₂的发生、收集装置的组合为_______(填装置编号)，并写用该发生装置制取O₂的化学方程式______________。为得到一瓶较纯净的O₂可以选用的收集装置是_________。(填装置编号)。
(3)某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图)，验满时，把燃着的木条放在玻璃管________(填“a”或“b”)端，如果熄灭则满了。

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更新时间：2020-07-05 20:33:26 |

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【知识点】制取二氧化碳的装置解读二氧化碳的检验、验满及净化解读气体制备综合考查解读气体发生、收集装置解读

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实验题 | 适中 (0.65)

解题方法

气体制取装置的探究制取气体的反应原理的探究

【推荐1】请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题：

(1)写出标有序号的仪器名称：①_______②_______。
(2)在实验室用加热高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置为______（填装置的字母代号，下同）若要收集一瓶较纯净的氧气可选择的收集装置是_____，当观察到______时开始收集氧气。结束时，应先_______，然后再_______，可防止水倒吸引起试管破裂。发生反应文字表达式为_______。在试管口塞一团棉花的目的是_______，氧气的检验方法是______。
(3)装置B和装置C相比较，装置C的优点是______。
(4)二氧化碳（CO₂）在通常情况下是一种无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水且与水反应生成碳酸。实验室常用大理石固体和稀盐酸在常温下反应来制取二氧化碳，他应选择的发生装置是______，收集装置是_____。

2022-02-18更新 | 37次组卷

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实验题 | 适中 (0.65)

解题方法

气体制取装置的探究制取气体的反应原理的探究

【推荐2】请根据下列装置和仪器，回答问题。

(1)写出①的仪器名称______。
(2)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是______，化学方程式为______。
(3)BCD相连接制取干燥的氧气，导管接口连接顺序为b→______。若用E装置来收集氧气，是利用氧气______的性质。
(4)F装置做铁丝在氧气中燃烧的实验，F中的现象是______，集气瓶底装少量水的作用是______。

2022-05-14更新 | 67次组卷

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实验题 | 适中 (0.65)

【推荐3】某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求作答：
(1)实验室可用Zn粒和稀硫酸制氢气，甲同学按图(Ⅰ)所示配制实验所需的稀硫酸，你认为他的操作是否正确？___．(请填“正确”或“不正确”)

(2)按要求从图(Ⅳ)A→E装置中选择(填装置的字母序号)．乙同学要用高锰酸钾制取和收集氧气，则应选择___．
(3)小松同学探究B装置后，作了改进，改进的装置如图(Ⅱ)所示．写出一个可用此装置制取气体的化学方程式___．
(4)小松同学使用图(Ⅱ)装置制取CO₂，现有①Na₂CO₃固体②块状大理石③稀HCl和④稀H₂SO₄，应选用的试剂是___(填序号)；反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a后，可以观察到的现象是___．
(5)小亮同学也改进了B装置，改进的装置如图(Ⅲ)所示，与B装置相比较，图(Ⅲ)装置以分液漏斗代替___漏斗，其优点是___；橡皮管的作用是___．

2019-05-09更新 | 39次组卷

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实验题 | 适中 (0.65)

解题方法

对实验装置改进的探究（课本原有实验的装置改进）万用瓶的使用

【推荐1】根据实验室制取气体的常用装置图，回答下列问题:

（1）写出图中仪器a的名称:____________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为_________（填字母序号），写出该反应的化学方程式______。若用E装置来收集氧气,集满气体的集气瓶移出水面后应_______（填“正放”或“倒放”）在桌面上。
（3）实验室可利用装置F来检验生成的二氧化碳，其现象为________，请写出有关的化学方程式______。
（4）若将B和H连接，可探究物质燃烧所需的条件，请写出B中发生反应的化学方程式_________。
（5）若用G装置来去除CO中混有的少量CO₂,则该装置中最好加入下列哪种试剂_______（填字母序号），混合气体应从________（填 “M”或“N”）端导管口进入。
A 浓硫酸
B 紫色石蕊溶液
C 氢氧化钠溶液

2020-05-25更新 | 179次组卷

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实验题 | 适中 (0.65)

解题方法

对实验装置改进的探究（课本原有实验的装置改进）气体制取装置的探究

【推荐2】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请按题意要求完成填空。

(1)写出带有标号a仪器的名称________________。
(2)以上装置A～F中有一处明显的错误，请改正____________；利用改正后的装置完成后面的实验。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____，反应的化学方程式为____；欲使用装置G用排空气法收集氧气，则气体应从________（填“a”或“b”）端通入。
(4)实验室选择装置B或C都能用来制取二氧化碳，相对于装置B，装置C的突出优点是______，二氧化碳的验满方法是_______，若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中，产生的现象是_______。
(5)在通常情况下，氨气是一种有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，在加热条件下，用熟石灰和氯化铵两种固体反应制取氨气，选用的发生装置是_________（填字母标号，下同），收集装置是_____。

2018-01-13更新 | 298次组卷

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实验题 | 适中 (0.65)

解题方法

化肥

【推荐3】如图所示，取少量碳酸氢铵固体粉末装在试管中，在酒精灯上加热，并将产生的气体通入澄清石灰水中。

(1)在加热过程中观察到的现象是：
①碳酸氢铵逐渐减少，试管内壁上有出现_______；
②能闻到一股有_______气味的气体生成，该气体是氨气；
③b试管中澄清石灰水逐渐变_______，这是因为生成了_______气体。
(2)请根据上述现象写出碳酸氢铵受热分解的文字表达式_______。
(3)通过该实验探究，你认为家中的化肥碳酸氢铵保存时应注意_______(答一点)。
(4)实验时，要正确装配仪器，否则会造成安全事故的后果，如做此实验时，试管口必须略向下倾斜，目的是防止_______，而造成_______的后果。

2021-10-17更新 | 45次组卷

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实验题 | 适中 (0.65)

解题方法

对实验装置改进的探究（课本原有实验的装置改进）气体制取装置的探究

【推荐1】实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。

（1）写出标有序号的仪器名称：①_____，②_____。
（2）实验室制取二氧化碳的发生装置都可选用 B 装置的原因是_____（用化学方程式回答），装置中使用分液漏斗的优点是_____。
（3）若要得到干燥的二氧化碳，所选择装置的连接顺序为：B→_____→_____ （填字母序号）。
（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_____。
（5）某兴趣小组的同学连接 B、G、H 装置进行实验。若实验时 G 装置中蜡烛燃烧更剧烈，H 装置中溶液变浑浊，则 B 装置中反应的化学方程式为_____。

2020-06-29更新 | 44次组卷

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实验题 | 适中 (0.65)

解题方法

气体制取装置的探究

【推荐2】某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。

（1）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式 ________________________ 。
（2）请指出图中所用仪器的名称：a _______ b ______ c _______ d ________
（3）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：
① __________________________
② __________________________
③ __________________________
④ __________________________
（4）用这种方法收集氧气时，当气泡 _______________ 再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应 _______ （填“正放”或“倒放”）在桌上。
（5）他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）： _____________________ 。
（6）某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中，发现试管炸裂，试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三点） _____________ ； __________ 、 _________ 。

2018-10-23更新 | 258次组卷

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实验题 | 适中 (0.65)

解题方法

气体制取装置的探究

【推荐3】实验室可选用下列如图所示装置制取气体。

（1）请在B中补画出导管 _________ 。
（2）若选择A、F组合一套装置制取氧气，请写出有关反应的化学方程式 _________ 。
（3）实验室欲制取纯净且干燥的CO₂，请写出装置中导管接口的连接顺序 _________ 。

2019-05-23更新 | 73次组卷

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实验题 | 适中 (0.65)

解题方法

气体制取装置的探究

【推荐1】根据如实验装置图，回答下列有关问题：

(1)图中标有①的仪器名称是_______。
(2)如果用A装置制取二氧化碳，检查气密性后在锥形瓶内加入的物质是_______。
(3)用KClO₃和MnO₂制取O₂，可选用发生装置____(填字母)，用排水法收集并测量产生O₂的体积，则应该让____导管与c连接。所测定的O₂体积比理论计算值小，可能的原因是____(填序号)。
①部分氧气溶于水；
②产生的氧气没有全部进入集气瓶；
③氯酸钾未完全分解；
④等气泡均匀逸出后才开始收集
(4)实验室常用氯化铵固体与熟石灰共热来制取氨气。常温下NH₃密度比空气小，极易溶于水。
①制取氨气反应的化学方程式：_______。
②NH₃的收集装置选择_______，检验氨气是否收集满可以使用_______试纸。
③干燥氨气可以选用下列干燥剂中的______(填字母)。
A 固体氢氧化钠
B 浓硫酸
C 生石灰

2021-08-17更新 | 61次组卷

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解题方法

气体制取装置的探究

【推荐2】根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①___________，②___________。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，所选用的发生装置是_________（选填装置序号，下同），组装好仪器后，应先_________，再添加药品；请写出该反应的符号表达式_____________。现准备收集一瓶氧气供细铁丝燃烧的实验用，选择________装置收集，更便于直接做这个实验。
（3）若实验需用50g30%的过氧化氢溶液（密度为1.13/cm³），配制5%的过氧化氢溶浓（密度约为1g/cm³）。经过计算：需要加水________g；该溶液配制的步骤是计算、________、溶解。
（4）下列图象表示在用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合制取氧气的过程中某些量的变化趋势，其中能正确反映对应变化关系的是__________。

（5）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热无水碳酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，发生装置应选_________，收集装置应选用____________。

2020-01-15更新 | 53次组卷

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实验题 | 适中 (0.65)

解题方法

对实验装置改进的探究（课本原有实验的装置改进）

【推荐3】2016年，扬州个园的竹子是一大景点，小川同学想探究竹节中到底有哪些气体。在征得管理人员同意后，小川同学用随身携带的两只矿泉水瓶，按照图1所示方法收集竹节中的气体，带回实验室研究。

(1)图1收集气体的方法叫_______，收集前小川同学预先将矿泉水瓶装满水，这样做的目的是_______。
(2)小川同学将其中一瓶气体注入澄清石灰水，发现矿泉水瓶的外形_________（填实验现象）；石灰水变浑浊，则竹节中含有________，则此变化的化学符号表达式为_________。
(3)为了进一步探究竹子里气体成分及含量，同学们进行了如下实验。
①有同学提出可用采用注水的方法将矿泉水瓶（如图2）中收集的气体排入图3集气瓶中，请问水从_______（选填“a”或“b”）导管注入。
②实验过程中观察到白磷燃烧，瓶内充满了白烟。冷却后，量筒中有水倒吸入集气瓶，说明竹节中肯定含有________。图3中电热棒的作用为________。
③实验测得数据如下表：

实验前的体积		实验后的体积
集气瓶内气体	量筒内蒸馏水	量筒内剩余蒸馏水
450mL	90mL	45.5mL

请计算出竹节中该气体的含量为________。（结果保留到0.1%）

2022-11-10更新 | 79次组卷

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