如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置,请你回答下列有关问题:
(1)红磷燃烧时冒出浓厚的_____ ,反应的文字表达式是_____ 。
(2)红磷燃烧消耗氧气,并且生成固体,使得集气瓶内的_____ 减小,致使烧杯中的水倒吸入集气瓶,从而粗略测出空气中氧气的体积分数。
(3)燃烧结束后,当集气瓶_____ 后松开弹簧夹,过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶原水面以上总体积的五分之一。
(4)烧杯里水的作用是_____ (填序号)。
①密封导管
②冷却产生的气体
③填充集气瓶中消耗氧气的体积
④冷却集气瓶
(1)红磷燃烧时冒出浓厚的
(2)红磷燃烧消耗氧气,并且生成固体,使得集气瓶内的
(3)燃烧结束后,当集气瓶
(4)烧杯里水的作用是
①密封导管
②冷却产生的气体
③填充集气瓶中消耗氧气的体积
④冷却集气瓶
更新时间:2020-09-14 14:11:40
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【知识点】 测定空气中氧气的含量实验的过程解读
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【推荐1】某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数.
(1)红磷燃烧的现象是______ ;文字表达式是 ______ .
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是______ .
(3)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是______ ,由此得出的结论是 ______ .
(4)实验后发现测出的空气中氧气的体积分数不足,可能的原因是(任写两点)______ 、 ______ .
(5)由本实验可以推测氮气的物理性质______ ,化学性质 ______ .
(6)燃烧匙中的红磷______ (“能”或“不能”)用细铁丝来代替.
(1)红磷燃烧的现象是
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是
(3)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是
(4)实验后发现测出的空气中氧气的体积分数不足,可能的原因是(任写两点)
(5)由本实验可以推测氮气的物理性质
(6)燃烧匙中的红磷
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【推荐2】硫与氧气发生化学反应生成一种带有刺激性气味的二氧化硫气体,请回答下列问题:
(1)用A实验验证空气中氧气的含量,能得到的正确结论是_____ 。
(2)用B装置收集氧气时,得到的气体不纯,造成这种后果的原因可能是_____ 。
(3)C实验中硫与氧气发生化学反应的文字表达式是_____ 。
(4)D实验中水的作用是_____ 。
(1)用A实验验证空气中氧气的含量,能得到的正确结论是
(2)用B装置收集氧气时,得到的气体不纯,造成这种后果的原因可能是
(3)C实验中硫与氧气发生化学反应的文字表达式是
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(1)实验步骤为:连接仪器,检查气装置的气密性;在集气瓶中加少量水,并将水面以上空间平均分成五等份,点燃红磷,用弹簧夹夹紧橡胶管,点燃烧匙内的红磷之后的操作是:_____
(2)测定原理:红磷在空气中燃烧:_____ (填符号表达式),消耗了空气中的氧气生成五氧化二磷是固体,使集气瓶中气压小于外界大气压,在_____ 的作用下烧杯中的水沿导管进入集气瓶中。
(3)实验现象:红磷燃烧发光放热,产生_____ 色火焰,冒出大量_____ 生成白色固体。冷却到室温后,烧杯中的水进入集气瓶中,约占_____ 的五分之一。
(4)已知氧气约占空气总体积的21%,实验后发现测得的氧气体积分数小于理论值,请你帮她分析造成这种结果的可能原因:_____ (填一条)
(5)若不改变实验装置,能否用木炭代替红磷做上述实验_____ (填“能”或“不能”)。
(1)实验步骤为:连接仪器,检查气装置的气密性;在集气瓶中加少量水,并将水面以上空间平均分成五等份,点燃红磷,用弹簧夹夹紧橡胶管,点燃烧匙内的红磷之后的操作是:
(2)测定原理:红磷在空气中燃烧:
(3)实验现象:红磷燃烧发光放热,产生
(4)已知氧气约占空气总体积的21%,实验后发现测得的氧气体积分数小于理论值,请你帮她分析造成这种结果的可能原因:
(5)若不改变实验装置,能否用木炭代替红磷做上述实验
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