用高锰酸钾加热制氧气,实验中发现试管破裂,可能原因有:①试管外壁有水没擦干;②加热时试管底部触及灯芯;③试管口没放一小团棉花;④高锰酸钾的量太多;⑤加热过程中不时移动酒精灯;⑥加热时直接对准药品部分加热;⑦停止加热后立即将试管直立起来,等冷却后洗涤。其中与之不相关的是
A.②④⑦ | B.③④⑤ | C.③⑤⑦ | D.①②⑥⑦ |
更新时间:2020-10-19 08:34:08
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选择题-单选题
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适中
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解题方法
【推荐1】下列有关实验操作及分析均合理的是
A.排水法收集O2:导气管口刚有气泡冒出立即收集,收集的氧气更纯净 |
B.去除粗盐中难溶性杂质:将粗盐全部加入水中立即过滤,导致产率偏低 |
C.测定空气中O2的含量:点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞,导致测定结果偏低 |
D.探究CO2的性质:将CO2慢慢倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中,便于观察低处蜡烛先熄灭 |
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选择题-单选题
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适中
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【推荐2】下列四个图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是
A.一定质量的高锰酸钾制取氧气 |
B.一定质量的氯酸钾和二氧化锰制取氧气 |
C.一定质量的汞在氧气中密闭加热 |
D.一定质量的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
【推荐3】下列叙述与对应的示意图表示正确的是
A. 水的电解 |
B. 向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液 |
C. 加热一定质量的高锰酸钾制氧气 |
D. 等质量的锌、铁分别与足量等溶质质量分数的稀硫酸反应 |
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选择题-单选题
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适中
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解题方法
【推荐1】从安全的角度考虑、下列做法正确的是
A.稀释浓硫酸时,将一定量的水缓慢倒入量取好的浓硫酸中 |
B.若不慎将氢氧化钠溶液进入眼中,要先用大量水冲洗、再滴上稀盐酸缓解疼痛 |
C.炒菜时油锅着火,应立即向锅中加入凉水灭火 |
D.点燃氢气、甲烷气体前要检验气体的纯度 |
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【推荐2】化学与社会发展的各个层面密切相关。下列说法或做法错误的是
A.化学与环境:酸雨的形成主要与NO2、CO2有关 |
B.化学与安全:发现天然气泄漏先关闭阀门 |
C.化学与生活:利用活性炭除去冰箱异味 |
D.化学与农业:熟石灰可以改良酸性土壤 |
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选择题-单选题
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适中
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真题
【推荐3】善于梳理化学知识是学好化学的有效方法,以下梳理归纳正确的一组是
A.描述实验现象 | B.实验安全 |
①50mL水和50mL酒精混合后总体积等于100mL ②硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,有刺激性气味气体生成 ③二气化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红色 | ①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②实验室鉴别化学药品时不可以尝任何药品的味道 ③向燃着的酒精灯内添加酒精,以节约实验时间 |
C.化学与生活 | D.认识物质俗名 |
①人体缺乏维生素A容易患坏血病 ②洗涤剂除油污利用了乳化的原理 ③高钙牛奶中的“钙”指钙元素 | ①碳酸钠—苏打 ②氢氧化钙一消石灰 ③氢氧化钠一火碱 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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选择题-单选题
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适中
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解题方法
【推荐1】观察与实验是学习化学的重要手段和方法,下列实验对应的描述不合理的是
实验内容 | 操作或现象 | 解释或结论 |
为延长灯泡的使用 寿命 | 在灯泡内填充稀有气体 | 说明稀有气体的化学性质稳定 |
用量筒量取5ml液体 | 在读数时俯视凹液面最低处 | 所得液体体积大于5ml |
清洗给物质加热实验的仪器后 | 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下 | 说明玻璃仪器已清洗干净 |
6000L氧气在加压的情况下 | 可装入容积为40L的钢瓶中 | 分子之间有间隔 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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选择题-单选题
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适中
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解题方法
【推荐2】下列实验操作中,正确的是
A.闻气味 | B.滴加液体 |
C.振荡 | D.加热试管 |
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【推荐1】在实验室的下列做法中正确的是
A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶 |
B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道 |
C.实验时碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧,可用水冲灭 |
D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向 |
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选择题-单选题
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适中
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名校
解题方法
【推荐2】下列实验操作正确的是
A.称量固体 | B.加热液体 |
C.取用液体 | D.取用固体 |
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