【推荐1】如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，红磷立即被点燃。
   
(1)红磷燃烧时的文字表达式为______；
(2)当红磷熄灭冷却后，瓶内水面最终的变化是______（填“上升”或“下降”）；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为______mL。
(3)集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？______（填写序号）

A．加快集气瓶冷却	B．液封导气管末端以防气体逸出
C．使燃烧的红磷熄灭	D．防止集气瓶底炸裂。

【推荐2】化学是研究物质的，物质又是变化的，用化学方程式表示下列化学反应：
(1)有大量白烟生成的化合反应______；
(2)有水生成的分解反应______。

【推荐3】书写化学方程式，并判断反应的基本类型：磷在氧气中燃烧：____，属于____反应。

【推荐1】化学是一门以实验为基础的科学，根据下列实验情境，回答问题。

(1)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是______；
(2)实验二若红磷燃烧后缓慢盖紧集气瓶塞（其它都符合要求），进入集气瓶内的水量会偏______；
(3)实验三中能验证铁钉生锈与水有关的实验组是试管C和试管______（填“A、B、C”）。

【推荐2】空气是一种重要的自然资源。
（1）空气中氧气是对生物生存至关重要的一种成分，它在空气中的体积分数是_______，在自然界中产生氧气的主要途径是_______________。
（2）空气中分离出来的氮气是一种重要的化工原料。下列关于于氮气用途的叙述错误是____。（填序号）
① 灯泡填充气     ② 医疗上在液氮冷冻麻醉条件下做手术   
③食物充氮防腐   ④ 用氮气填充“探空气球”
（3）课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量，实验中发生反应的符号表达式为________________________________，红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，由此推知氮气的物理性质和化学性质是（各写一条）；______________、______________。利用该装置测定氧气含量时实验结果往往偏小，原因是（写一条）；______________________________。
   
（4）农村有句谚语：“雷雨发庄稼”。就是打雷下雨的时候，在闪电的作用下，首先是空气中的氮气与少量氧气发生反应生成NO，再经过一系列的变化转化为农作物所需的肥料。该反应的符号表达式为________________________。
（5）雷雨过后的空气更加清新。原因之一是雷雨时，在雷电的作用下产生大量的空气负离子，被称为“空气维生素”。就是一种空气负离子，符号中右下角的2表示______________________，右上角的2表示_________________________。

【推荐3】某中学化学兴趣小组设计了在导管口系一个有很多小孔的气球的装置，测定空气中氧气含量，实验装置如图，请回答下列问题：

(1)该实验中红磷要过量，目的______。
(2)该实验反应的符号表达式是______。
(3)若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，可能原因主要有：______（说出一点）。

【推荐1】空气是人类生存不可缺少的物质，根据现象写出空气中存在的物质。
(1)松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中有_______(填符号，下同)：
(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有_______。
(3)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_______。

【推荐2】空气是一种宝贵的资源。
(1)从冰箱中取出的矿泉水瓶表面会变模糊，说明空气中含有_______。
(2)袋装食品采用“真空”包装是使食物与__隔绝，采用“充氮”包装是因为氮气化学性质__。
(3)氦气可替代氢气用于填充气球、飞艇，推测氦气具有的一点性质是_______。
(4)排放到空气中的_______和烟尘对空气造成了污染。全球气候变暖、_______、臭氧空洞等环境问题都与空气污染有关。

【推荐3】大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的，经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎．那么，这是什么气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧气．
（1）假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明 （要求写出操作步骤和实验现象）___________________________________________________。
（2）你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是（写出两点）：①____________，②_______________。

【推荐1】化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。
(1)常用的食品保鲜方法是填充空气中的_______做保护气，从物质的分类上看该保护气属于 _______。
(2)在大型汽车上用压缩空气开关车门和刹车。空气具有可压缩性的微观原因是_______。
(3)利用膜分离法可制得富氧空气。当空气通过膜分离装置时，由于氧分子能透过膜而氮分子不能透过膜，就把空气中的氧气和氮气分离开了，该过程中发生了_______变化。
(4)“低能耗、低污染、低排放”是低碳经济的重要标志。“低碳生活”方式中的“碳”指的是碳_______（填“单质”“原子”“离子”或“元素”）。
(5)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：，其中 X 的化学式为_______。
(6)空气中二氧化碳的含量升高会导致温室效应增强，海平面上升。由“CO₂”你能获得的信息有 _______。

【推荐2】2023年3月12日，中国载人航天工程办公室称神舟十五号计划于当年6月返回地面。
(1)神舟十五号载人飞船使用长征二号F遥十五运载火箭，该火箭发动机在焊接时需要用氩气作保护气，因为氩气化学性质很___________(填“活泼”或“不活泼”)。
(2)火箭芯级和助推器均使用四氧化二氮(N₂O₄)和偏二甲肼(C₂H₈N₂)作推进剂，燃烧的化学方式：，则X的化学式为___________。
(3)航天员出舱需携带高压氧气罐，并将氧气罐集成到“飞天”舱外航天服上。舱外航天服由铝、橡胶、聚酯材料等制作而成，其中橡胶属于___________(填“金属”或“有机合成”)材料。氧气压缩储存在氧气罐中发生的变化的微观实质是___________。
(4)航天服中的废气处理系统为航天员的生命提供保障，让呼吸产生的废气进入装有活性炭的装置进行净化，这是利用了活性炭的___________性。
(5)在飞船的太空舱里，NiFe₂O₄可用来促进航天员呼出的CO₂转化为O₂，而NiFe₂O₄的质量和化学性质保持不变，在这个转化过程中NiFe₂O₄起___________作用。

【推荐3】填空
(1)用下列物质的序号填空。
A．稀有气体B．氧气C．氮气D．一氧化碳
①能造成空气污染的是_____；②用于急救病人的是_____；
③空气中含量最多的是_____；④可用作电光源的是_____。
(2)根据下图实验，回答有关问题

①图1中错误操作的后果是_____；②图2中水的作用是_____；
③图3中的实验现象是_____；④图4中试管洗刷干净的标志是_____。