【推荐1】探究氧气的实验室制取和性质。
(1)如图是硫在氧气中燃烧的实验。

①观察到火焰的颜色是______。
②当火焰变得微弱时，将燃烧匙进一步伸入瓶底，火焰又变旺，可得出氧气的一条物理性质 是______。
(2)如图是实验室制取气体的部分装置。

①实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是______，选择的发生装置是______（填字母序号，下同）；还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，选择的发生装置是______。
②可以选择装置 C 收集氧气，其原因是______。
③可见，选择气体的发生装置要依据反应物的状态和______，选择气体的收集装置要依据______。

【推荐2】如下图所示为实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：

(1)选用装置A制取氧气时，可供选择的药品有两种，写出实验室用氯酸钾制氧气的方程式______。若选用高锰酸钾制取氧气，则图A试管口还缺少______，否则将导致______。如果用装置E来收集氧气，氧气从______端进入（填a 或 b）；
(2)已知装置C为装置B的改进装置。某同学在关闭装置C中的止水夹后，向长颈漏斗中加入水时发现：当水浸没长颈漏斗下端后，长颈漏斗中的水就下不去。这种现象说明该装置气密性______（填“良好”或“不好”）。把装置B改成装置C，优点是______；
(3)实验室用装置B制氧气所用药品的名称是______。装置B、C都能制取二氧化碳，方程式是______。若制取的CO₂ 中混入少量的氯化氢气体，可能的原因是______。

【推荐3】化学是一门以实验为基础的科学。实验室里现有高锰酸钾、大理石和稀盐酸，以及下列仪器，回答有关问题：

(1)利用上述仪器和药品做“制取二氧化碳的实验”，反应的原理是_______________（用化学方程式表示）；选择仪器后，连接装置并检查________。
(2)若补充一种玻璃仪器___（填仪器名称），利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是___（填序号），反应的化学方程式为_______________________。

【推荐1】依据下图所示实验，按要求回答：
   
（1）装置A中使用的是________流电源。
（2）高锰酸钾制取氧气用装置B，其反应的化学方程式是________。当气体收集满后，以下操作正确的顺序应该是___________（填序号）。
①将导气管移出集气瓶口，并在水面下用玻璃片盖住集气瓶口
②熄灭酒精灯
③将导管移出水槽
④将集气瓶和玻璃片一起移出水面将集气瓶正放在桌面上
（3）小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释合理的是____________。
①产生的CO₂直接使石蕊变红
②挥发出的氯化氢气体溶于水，使石蕊试液变红
③产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃，使石蕊试液变红

【推荐2】下图是初中化学实验室制取气体的常用装置图，请回答下列问题：
   
(1)写出仪器①的名称：_____________。
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取较纯净氧气选择的发生和收集装置是（填写装置下方的字母）_____________。
(3)若用高锰酸钾制取并收集到较干燥的氧气应选用的发生和收集装置是_____________（填写装置下方的字母），试管口棉花的作用是为_____________。
(4)用排水法收集氧气不纯的原因是_____________（答一点即可）。
(5)用向上排空气法收集氧气，验满的方法是_____________。

【推荐3】下图为制取气体的常用装置，请按照题目要求完成各题（装置图用代号表示）。

(1)写出 A、D装置中标有序号的仪器名称：a__________；b__________。
(2)实验室中用高锰酸钾固体来制取氧气时，发生装置应选用___________（填标号），化学方程式为__________，其中固定在铁架台上的 a仪器管口放一团棉花，目的是__________。
(3)加热反应物，开始收集氧气的适宜时刻为          （填标号）。

A．导管口刚有气泡冒出时

B．点燃酒精灯开始加热时

C．导管口的气泡连续均匀冒出时

(4)天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH₄），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。
①由上述信息可知，甲烷的化学性质是___________。
②若要制取甲烷，其气体发生装置应选择__________（填标号）。若用图F装置收集甲烷，则气体应从___________ （填“a”或“b”）端进气。

【推荐1】如图是实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题：

（1）写出图中标有序号的仪器名称:①______________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用发生装置________(填字母序号)，O₂的检验方法是__________。但是该装置要改进的一点是_________，目的是_______反应的化学方程式_________。
（3）欲使用装置E用排空气法收集CO₂，则气体应从_____(填a或b)端通入;欲使用装置E用排水法收集O₂，先将瓶中装满水，再将气体从_____(填a或b)端通入。
（4）小明同学选用片状的鸡蛋壳和________(填一种厨房调味品)反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图所示甲、乙气体发生装置。比较甲、乙装置甲装置的优点是____________________（写一点即可）

【推荐2】如图1是实验室制取一些气体时经常用到的仪器，请回答有关问题。

(1)写出仪器④的名称_________________________。
(2)实验室制取并收集较多的二氧化碳需要用到的仪器有(从图1中选择，填序号)_____________，若用该装置制取并收集氧气，则发生反应的化学方程式为________________________
(3)制得的氧气用来完成图2所示的实验，集气瓶底部放少量水的目的是___________。

【推荐3】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题：
（1）实验室用过氧化氢制取氧气，应选用的装置是________(填字母序号)，反应的化学方程式为__________________________。若用装置D收集氧气，验满的方法是_____________________。
（2）若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是________________。
（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从_________（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从________（填“a”或“b”）端通入。
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_______(填字母序号)。

【推荐1】结合下列图示的实验，回答有关问题。

（1）图1是通过燃烧法探究物质的元素组成：上述三个实验既能说明三种物质都具有________性，又能说明三种物质中都含有______元素；要验证甲烷中的另一种元素，在上述实验的基础上，你的操作是_________________。
（2）图2是电解水的实验：反应一段时间后，a管中获得10 mL气体，则b管中产生的气体体积约为____________mL；化学方程式为___________。

【推荐2】在实验室中用下列仪器和药品制取氧气或二氧化碳。试回答：

(1)图中仪器a的名称是_____；
(2)制取二氧化碳，选择的发生装置和收集装置的组合是_____（填字母），不用燃着的木条检验气体集满，你可在玻璃片上涂上_____，看到_____现象，也能检验气体集满。
(3)用A和C组合制取氧气，反应的化学方程式为_____；在制取气体时，当收集氧气后，先撤去酒精灯未将导管从水槽中取出，水槽中的水在_____作用下会流入试管，可能造成试管炸裂。

【推荐3】根据下图所示实验装置，回答有关问题。

I.实验甲：二氧化碳的制取
(1)仪器①的名称是_______。
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选__（填“A”或“B”）。若用装置C收集二氧化碳，则二氧化碳应从导管_______（填“m”或“n”）端进入。
Ⅱ.实验乙：氧气的制取和性质检验
图乙表示一套集氧气制取和性质检验于一体的实验装置，澄清石灰水可“一液多用”。
(3)装置D中发生反应的化学方程式为______。相比于装置B，该发生装置的优点是____。
(4)当氧气集满后，将木炭点燃，缓慢伸入E瓶中，能说明燃烧产物是CO₂的证据是______。
(5)继续用E装置收集氧气，做铁丝燃烧实验，此实验中澄清石灰水的作用是_______。