【推荐1】甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：
   
(1)甲、乙、丙所发生的三个反应有多个共同的特点，请写出其中一点_______。
(2)甲中反应的化学方程式为_______。
(3)甲、丙两实验均需放少量水于瓶中，丙中加入少量水的目的是_______。
(4)在操作都正确的情况下，某同学做铁丝燃烧的实验，没看到火星四射的原因可能是____，该反应的化学方程式为_______。

【推荐2】A、B、C、D、E是初中化学常见物质。A是无色无味的气体，B在A中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，同时生成一种黑色固体C；D是一种黄色固体，可在装满A的集气瓶中燃烧产生气体E。请回答下列问题：
(1)写出A和B反应的文字表达式：_______。
(2)写出D在A中燃烧的现象：_______。
(3)为防止D燃烧产生污染，上述实验操作中应采取什么措施：_______。

【推荐3】将紫黑色固体A加热，产生一种无色无味的气体B；取淡黄色粉末C点燃放入气体B中会产生蓝紫色火焰
(1)写出物质的名称：A ______；D______。
(2)写出淡黄色粉末C在气体B中燃烧的文字表达式______。

【推荐1】现有①木炭②硫磺③红磷④铝箔⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
（1）发出明亮的蓝紫色火焰且生成的气体会污染空气的是____；
（2）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_______。

【推荐2】氧气是空气的主要成分之一，化学性质比较活泼，能与多种物质发生化学反应。
(1)木炭在氧气中充分燃烧反应的文字表达式是_____________________。
(2)硫在氧气中燃烧的主要现象是_______________________________，反应的文字表达式是___________________________。

【推荐3】A为黑色固体，B为无色液体，A与B混合生成C与气体D，气体D能供给人呼吸；银白色固体E在气体D中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F；另一种黑色固体G在气体D中燃烧，生成的气体H，H是植物光合作用的原料。
(1)   写下列物质化学式：A_________，B__________，C__________，D____________， H___________。
(2)   经过分析，A在这个化学反应中是____________，所以其在反应前后的______________不变。
(3)   写出下列反应的文字表达式：
①E在D中燃烧：_______________________________，
②G在D中燃烧：_______________________________。

【推荐1】图框中各字母代表的物质，都是你目前学过的常见物质，其中Y、Z含有相同的两种元素，X是一种单质。B、E是固体，且B是白色，E是黑色；A、D是气体，且A无味，D有刺激性气味，它们之间在一定条件下，有如下转化关系(“→”表示转化另一种物质)，试回答：

(1)写出Y、Z物质的化学符号：Y_____；Z_____。
(2)写出实验X→D发生化学反应时火焰为_____色。
(3)写出由X→B发生化学反应的符号表达式：_____。

【推荐2】2021年10月20日，北京冬奥会火种抵达北京。如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质（或其溶液）俨然是五位火炬手，相邻“火炬手”之间能发生化学反应。已知五种物质分别是C、CO、O₂、Ca（OH）₂和CO₂中的一种，其中，甲和丁组成元素相同，甲和乙反应产生的气体可以熄灭终点的火炬。
   
(1)甲与乙反应的化学方程式是__________；丙与丁反应的化学方程式是__________；
(2)丁与戊反应的化学方程式是__________；甲的用途是__________（写出一种即可）。

【推荐3】将白色固体X与黑色固体Y混合加热，可得到无色气体A和混合固体B，Y在反应前后质量和化学性质不变。将淡黄色固体C点燃，伸进盛有A的集气瓶中，发出明亮的蓝紫色火焰并产生有刺激性气味的气体D。
（1）写出下列物质的名称：
X___________；Y___________；A___________；D___________。
（2）按顺序写出有关反应的文字表达式及相应的基本反应类型：
①____________     (                )。
②___________ ______________。