【推荐1】请你用分子的观点解释：

（1）____________________；
（2）___________________。

【推荐2】化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验﹣﹣“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示。

                                
                                                                        图3
(1)根据微观示意图分析，原子的种类、质量、个数在反应前后_________（选填“发生改变”、“没有改变”），此反应_______质量守恒定律（选填“遵守”、“不遵守”）。
(2)小丽同学根据实验原理，又设计了如图3所示的实验装置。
用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是___________________。
(3)白烟成分NH₄Cl中，氮元素的化合价是______。

【推荐3】观察与比较是化学研究中常使用的科学方法。结合下列实验或生活实例，回答问题：

(1)甲图实验中，装____的注射器容易被压缩。说明气体分子间间隔较__。
(2)在钢瓶表面涂油漆的作用是____________；加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火，其原理之一是____________________________________________。

【推荐1】阅读材料，回答问题：一天，福尔摩斯像往常一样津津有味地抽着烟，房间里充满烟味。助手华生问道：“敬爱的先生，别人都说你很聪明，那么你能告诉我，你吐出的这些烟和气体有多重吗？”福尔摩斯慢条斯理地说：“这很简单，我只要称出抽烟前烟斗和烟丝的总质量，再减去抽完烟后烟斗和剩余烟灰的总质量，不就是我吐出烟和气体的重量了么！”
(1)福尔摩斯的说法__________（填“正确”或“错误”），理由__________。
(2)华生能闻到刺鼻烟味的原因是____________。
拓展：在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图所示。
   
(3)从燃烧条件分析，固体质量在t₁前没有发生变化的原因为________。
(4)该反应的化学方程式为_________。
(5)参加反应的氧气质量为________g。

【推荐2】如图是做气体扩散现象的实验装置。其中一瓶是红棕色的二氧化氮气体(密度比空气大)，另一瓶是空气。

(1)若较短时间内能观察到气体发生了扩散，二氧化氮气体应盛放在(填“A”或“B”)_______瓶。
(2)抽出玻璃板，一段时间后观察到的现象是_______，从分子的角度解释为________。此时，瓶内气体分子(填“继续”或“停止”)________运动。
(3)实验时，若环境温度分别为①0℃ ②20℃ ③30℃，则在(填序号)__温度下气体扩散最快。

【推荐3】2023年10月26日，我国神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功，舱内航天员所用氧气可通过电解水的方法制取。如图是水的电解实验，A中产生的气体是___，写出水电解的化学方程式____；实验中没有发生改变的微观粒子是____。