【推荐1】如图所示的四个图像，能正确反映对应关系的是

A．镁在氧气中燃烧

B．向一定量铁粉和铜粉混合物中加入硫酸铜溶液

C．向少量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液

D．等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应

【推荐2】下列四个图像中能正确反映对应变化关系的是（　　）

A．镁带燃烧前后物质总质量

B．用等质量等浓度的双氧水制取O2

C．加热一定质量的高锰酸钾固体

D．木炭和氧化铜反应

【推荐3】现有a、b两份质量相等的氯酸钾，其中一份加入二氧化锰，同时加热，生成气体的质量与时间关系如右图所示，下列说法不正确的是

A．a表示加入二氧化锰，b表示不加二氧化锰

B．从图像中可以看出生成氧气的质量相等

C．从图像中可以看出二氧化锰是反应的催化剂，能改变生成物质量

D．加入二氧化锰后，氯酸钾分解速率加快，同时分解所需的最低温度下降

【推荐1】在给定条件下，下列物质间的转化能一步实现的是

A．KMnO4→O2

B．FeFeCl3

C．CuOCuSO4

D．SSO3

【推荐2】下列对实验现象的描述正确的是

A．向软水中滴加少许肥皂水，振荡，静置出现较多浮渣

B．向水和植物油的混合物里加入洗涤剂，振荡，静置后不再分层

C．尿素和熟石灰研磨，会闻到刺激性气味

D．向铁锈中滴加稀盐酸，固体溶解溶液变为浅绿色

【推荐3】某同学在学习酸的化学性质后，做了甲、乙二个实验、实验结束后，把甲、乙试管中废液依次缓慢倒入同一洁净的废液缸中(如下图所示)，下列对废液缸中废液成分的分析正确的是

A．废液中一定有氯化钠，还有氢氧化钙或碳酸钠或盐酸中的一种物质

B．如果废液呈酸性，则一定有氯化钙、氯化钠

C．如果废液呈碱性，则一定有氢氧化钙

D．废液中除氯化钠外，一定有氯化钙

【推荐1】下列图像分别与选项中的操作相对应，其中错误的是

A．图A是向一定量pH=1的盐酸中不断加水稀释

B．图B是等质量的镁、铝分别与完全相同的足量稀硫酸反应

C．图C是室温下，向一定量的饱和氯化钾溶液中不断加入氯化钾晶体

D．图D是加热一定质量的氯酸钾固体

【推荐2】检验、除杂(提纯)、分离和鉴别是化学实验的重要环节。下列实验设计能达到实验目的是

选项	实验目的	实验设计
A	检验某溶液为稀硫酸	先测得溶液的pH＜7， 再加入Zn粉
B	鉴别KCl固体和NH4Cl固体	分别加石灰石研磨，闻气味
C	分离CO2和CO的混合物	先将气体通入NaOH溶液， 分离出CO；再向该溶液中加足量稀硫酸，释放出CO2
D	提纯部分变质的NaOH溶液	加入适量CaCl2溶液，充分反应后过滤

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐3】某同学梳理归纳以下知识：①能使无色酚酞溶液变红的一定是碱的溶液；②生成盐和水的反应不一定是中和反应；③用湿润的pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH值，其测定结果偏大；④将纯锌片浸入硫酸铜溶液，观察到锌片表面有一层红色固体析出，说明锌的活动性大于铜；⑤分子可分，原子不可分；⑥含氢元素的化合物一定是酸；⑦一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以它们的化学性质相同，其中正确的个数是

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

【推荐1】下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是

A．向一定质量的硝酸银溶液中逐渐加入锌粉	B．气体溶解度与温度和压强的关系	C．将水通电一段时间，生成气体的体积随时间的变化	D．向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】下列实验设计不合理的是（　　）

A．用Ca（OH）2和Na2CO3制取NaOH

B．除去CaCl2溶液中混有的稀HCl，可加入过量的CaCO3

C．用铁丝可以检验波尔多液【CuSO4、Ca（OH）2和水配成】中已经没有CuSO4

D．用石蕊溶液、Zn、Mg（OH）2、BaC12都可以鉴别稀硫酸和稀盐酸

【推荐3】下列有关铁及其化合物的叙述中，正确的是（　　）

A．加过量铁粉过滤，可以除去硫酸铁溶液中的少量硫酸

B．往装有氢氧化铁的试管中滴加酚酞试液，无色酚酞变红

C．往装有少量氧化铁的试管中加适量水，振荡后取上层清液滴加无色酚酞不变红

D．用稀盐酸除铁锈，生成FeCl2和H2O