【推荐1】下图为硫元素的“价类二维图”。回答下列问题：
   
(1)已知：由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氢元素的叫做氢化物。则A点对应氢化物的化学式为______。
(2)B点对应物质的化学式为______。
(3)C点对应物质与水反应生成D，反应的化学方程式为______。
(4)a的物质类别是______。

【推荐2】利用空气中CO₂可实现如下生产：把空气吹入浓碳酸钠（Na₂CO₃）溶液中，溶液可吸收CO₂生成碳酸氢钠(NaHCO₃)；加热碳酸氢钠固体又分解放出CO₂；在合成塔内CO₂与氢气反应生成甲醇(CH₃OH)和水。简要的生产流程如图所示：
   
(图中：“→”表示流程顺序或步骤，“↓”表示加入原料，“↑”表示生产出得产物，“”表示有可循环利用的物质)
【资料卡片】碳酸氢钠分解温度是270℃，碳酸钠在856℃熔化，但还未达到分解温度。
请回答下列问题：
（1）吸收池中发生反应的化学方程式____________，该反应的反应类型是__________；
（2）合成塔中使用催化剂的作用是________________（任写一条，合理即可）；
（3）分解池中物质在300℃加热时只有_____________（写物质名称）会分解；
（4）该流程中能循环利用的物质是_____________(写出一种即可)。

【推荐3】“氢”舞飞扬，冬奥历史上首支氢燃料火炬在北京冬奥会上点燃。
(1)请写出电解水的化学方程式：_____；
(2)请写出氢气作为能源的一种优点：______；
(3)水是常用的溶剂，写出一个与水发生化合反应的化学方程式：_____。

【推荐1】（1）澄清石灰水若敞口久置，观察到现象是_________________________。该反应的化学方程式为__________________________________________。氢氧化钠露置在空气中不但能吸收________发生潮解，而且还能与空气中的_________
反应而变质，因此氢氧化钠必须密封保存。写出氢氧化钠露置空气中变质的化学方程式为：________________________________________。
（2）为除去铁钉上的锈迹，某学生将带锈迹的铁钉放入过量的盐酸中，他首先看到锈迹溶解，溶液呈___________色，这是因为（用化学方程式表示）___________________________；不一会儿，又看到溶液中有气泡产生，这是因为（用化学方程式表示）_________________。
（3） 1:1的硫酸溶液是用1体积98%的浓硫酸与1体积水混合而成，配制该硫酸溶液时，一定要把___________________慢慢注入_______________，并不断搅拌。

【推荐3】酸、碱、盐等类物质就在我们身边。
（1）食醋中含有__________（填名称），柠檬中含有__________（填名称）；焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一（盐）__________（填化学式，下同），炉具清洁剂中含有（碱）__________
（2）固体氢氧化钠曝露在空气中，容易__________而使表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做__________，同时还会吸收空气中的二氧化碳而变质，该反应的化学方程式是__________，因此，氢氧化钠固体必须__________保存。
（3）为了检验忘记了盖瓶盖的氢氧化钠溶液是否变质，分别取少量样品进行如下实验，其中能达到实验目的的是__________（填序号）。
A.向样品中滴加酚酞溶液          B.向样品中滴加氯化镁溶液
C.向样品中滴加稀硝酸          D.向样品中滴加氢氧化钡溶液

【推荐1】化学与生活紧密相连，请运用化学知识回答以下问题。
   
(1)如图描述的是二氧化碳的用途，它利用了二氧化碳_______的性质。
(2)铁丝在氧气中燃烧(方程式表示)_______
(3)服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症，反应方程式为_______。
(4)氢氧化钠溶液暴露在空气中吸收二氧化碳变质为碳酸钠，方程式为_______
(5)从某废旧电子产品中可以提炼贵重金属，并得到硫酸铜溶液。其工艺流程如图所示∶
   
写出②中发生的化学反应方程式_______

【推荐2】氢氧化钙、氢氧化钠是初中化学中常见的两种碱。同学们对其碱的性质的理解设计了如下实验。请和同学们一起回答下列问题：

（1）氢氧化钙俗名___________，可由生石灰溶于水得到，某同学设计了如图1实验方案：
①分离A中难溶物的操作Ⅰ是___________。
②如果要用实验证明B中不是水而是一种溶液，可以选择下列___________（填序号）进行实验。
a．稀盐酸
b．二氧化碳
c．氯化钠溶液
③操作Ⅱ是加入某种物质使无色澄清溶液出现白色固体，如果加入的是固体碳酸钠（全部溶解），白色固体的化学式是___________。
（2）图2是氢氧化钠溶液与稀硫酸反应的微观示意图。写出图中D方框内甲、乙两种粒子的符号：甲___________、乙___________。

【推荐3】城市生活垃圾的处理是世界性难题。如图是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分工艺流程。

资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO₂、HCl等有害气体。
资料2：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化。
据此，回答下列问题：
（1）利用垃圾焚烧产生的________能转变为电能来发电。
（2）为了不污染环境，垃圾焚烧产生的烟气必须通入_______性溶液来吸收。（填“酸”或“碱”）
（3）请你谈谈对“H₂”的认识是______________________。（任写一点）
（4）SO₂是形成________（填“白色污染”或“酸雨”）的主要物质；写出酸雨的一点危害__________。
（5）将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热浓缩，冷却结晶、________（填“过滤”或“蒸馏”），得到硫酸亚铁晶体。其中氮气的作用是______________。
（6）请你对身边的生活垃圾处理提一条合理化建议：_________________。