【推荐1】甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，请回答：

（1）t₁℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是______g。
（2）当甲中混有少量乙时，可采用______（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯甲。
（3）将t₂℃时180g甲的饱和溶液降温到t₁℃，析出晶体的质量为______g。

【推荐2】对金属钙的化学性质进行探究：
【提出问题】金属钙能否与水反应？
【实验探究】取一粒金属钙投入盛有50mL水的烧杯中，钙粒与水剧烈反应，四处游动，产生气泡，溶液出现浑浊，用手触摸烧杯外壁，感觉发热。反应结束放置一段时间后，溶液变澄清，往烧杯中滴入无色酚酞试液，溶液变红色。
【实验结论】金属钙能与水反应。经进一步检验，产生的气体能燃烧。请写出钙与水反应的化学方程式_____。
【交流反思】反应结束放置一段时间后，溶液变澄清的原因是_____。

【推荐3】三种物质A、B、C的溶解度曲线，如图。根据图示回答下列问题:

(1)t₁°C时， 三种物质的溶解度由大到小为___________;
(2)t₁°C时， 要配制65gA的饱和溶液，需要A的质量___________;
(3)t₁°C时， 三种物质的饱和溶液升温到t₂°C时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的是_____________;
(4)t₂°C时，配制相同质量的三种物质的饱和溶液，则需要溶剂的质量由多到少的是__________。

【推荐1】如图是利用海水提取粗盐的过程：
   
(1)氯化钠在海水中的分散微粒是________（填微粒符号）；
(2)从贮水池到蒸发池，氯化钠的质量分数__________（填“变大”“变小”或“不变”）；
(3)结晶池中分离得到的母液是氯化钠的_________（选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。

【推荐2】我省是我国大豆主要产区，用它加工而成各式各样的豆制品是餐桌上常见的美味佳肴。

(1)加热冷水煮豆时，当温度尚未达到沸点时，仍会看到水中有气泡冒出，这是因为温度___________，气体的___________的原因
(2)酱油也是以大豆为原料生产出来的，有人认为酱油可以治疗烫伤，其实正确的处理方法是用大量冷水进行冲洗起到降温的作用。生活中起降温作用的冰袋通常使用了___________(填化学式)等物质，利用其溶于水吸收热量，使温度降低；
(3)获得晶体的方法除了冷却热饱和溶液外，还有___________，海水晒盐就是利用了这种方法。下图是海水晒盐的大致过程，图中A和B分别是__________(填序号)。

A 沉淀池和过滤池                    B．贮水池和结晶池                  C．吸附池和结晶池

【推荐3】生活中处处有化学，根据下列信息回答问题：

(1)洗涤剂除油污是利用洗涤剂的______作用。
(2)用X射线检查胃肠病时，让病人服用的钡餐是______的悬浊液。
(3)喝了汽水会打隔，说明气体物质的溶解度随温度升高而______。
(4)海水晒盐的大致过程如下图，其中A处为①______池，在结晶池中继续风吹日晒，海水就会慢慢成为②______的饱和溶液。