【推荐1】小明同学用矿泉水瓶装了一些磁湖中的水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验。请回答下列问题：

（1）自来水的生产流程中,会采用下列净化水的方法中的哪些______填字母编号。
A 沉淀       B过滤       C吸附       D蒸馏
（2）在实验室进行过滤操作时,使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。
（3）向滤液中加入活性炭,利用其______性,除去水样中的色素和异味。
（4）消毒剂高铁酸钠集氧化、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化,标出高铁酸钠中铁元素的化合价______。
（5）水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任,下列做法不能节约用水的是______填字母编号。
A 淋浴擦香皂时暂时关上喷头
C 水龙头坏了立即进行修理
B 洗衣后的水用来拖地
D 用水管不间断地冲洗汽车
（6）水和过氧化氢都是由氢、氧两种元素组成的化合物,要鉴别水和过氧化氢,可采用的简便方法是______。

【推荐2】（1）某简单粒子的结构示意图可表示为：
当x=13时，写出该粒子的硫酸盐的化学式为： __________ 。
（2）物质①牛奶②白醋③蔗糖④矿泉水，其中属于纯净物的是 ______ （填序号）。②中滴入紫色的石蕊试液呈 ____ 色。
（3）如果用此装置 制取氧气，锥形瓶内所装固体为 ______ （写化学式）。

【推荐3】李华同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用A装置来制取氧气。
   
(1)写出A装置中发生反应的符号表达式。
(2)实验中，李华同学发现得到的氧气气流不平稳，就把发生装置由A改为B，这一改进的优点是什么？
(3)若用C排水法收集氧气，则气体应从___________（填a或b）通入。

【推荐2】根据下列实验装置，回答问题。
   
(1)装置A中，仪器a的名称是_____。
(2)实验室常用A制取二氧化碳，反应的化学方程式为_____；
(3)如图B所示，将二氧化碳慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛火焰由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_____、_____；
(4)实验室用装置A制取氧气并用装置C做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中细沙的作用是_____。

【推荐1】用以下物质序号填空：①金刚石②石油③干冰④一氧化碳⑤石墨
(1)可用于人工降雨的是______。
(2)可用来切割玻璃的是______。
(3)具有毒性的气体是______。
(4)有优良导电性可以做电极是______。

【推荐2】金属在生活生产中应用广泛，请回答：

（1）如图是工业炼铁的实验装置，反应一段时间后，观察到玻璃管中的红色氧化铁粉末逐渐变成______色，装置A中的化学方程式是______，同学们发现一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同。以下说法正确的是______（填序号）。
A它们都有可燃性                         B它们的分子结构不同
C它们都可以用排水法收集            D它们都可以作还原剂
（2）西汉时关于湿法炼铜的记载中，有“曾青得铁则化为铜”的说法。请写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式______，该反应的基本反应类型是______，反应说明了单质铁的金属活动性比单质铜______（填“强”或“弱”），铁比铜易生锈，涂油可以防止铁生锈，其原理是______。
（3）将一定量Fe加入到AgNO₃和CuSO₄的混合溶液中，充分反应后，进行过滤，得到固体滤渣，滤液为无色，向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生。则滤渣中一定含有的金属是______。

【推荐3】多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界．以碳的氧化物为例，回答下列问题：
(1)认识物质的组成和结构
二氧化碳、一氧化碳组成的相同点： _____ ；两种物质分子构成的不同点： _____ ．
(2)认识物质的性质
①将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向杯中缓慢倾倒二氧化碳，观察烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图)，说明二氧化碳具有的性质有 _____ ．若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法有 _____ ．

②将燃着的镁条伸入装有二氧化碳气体的烧杯，镁条继续燃烧，说明二氧化碳还具有的性质是 ____ ．
(3)认识物质的制法
①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图所示)，若利用该装置制二氧化碳，反应的化学方程式为 ___ ．若利用该装置制氧气，无纺布包内药品为 ___ (写化学式)．

(4)认识物质的用途
①扬其利抑其弊．减少二氧化碳排放以控制温室效应，合理使用二氧化碳为人类造福．请举二氧化碳用途一例： _____ ．
②控制条件获取所需物质．反应物相同，条件不同，产物不同．请举一例： _____ ．

【推荐1】（1）为检测驾驶员是否饮酒，警察常让驾驶员对着“酒精测试器”吹气，请回答下列与之相关的问题：
①“酒精测试器”能检测驾驶员吹出的气体中是否含有酒精，说明酒精具有_____。
②某“酒精测试器”是利用某橘黄色的化学药品与酒精反应生成绿色物质来判断驾驶员是否饮酒，其反应的化学反应方程式为： 3C₂H₅OH+2K₂Cr₂O₇+8H₂SO₄=3CH₃COOH+2X+2Cr₂（SO₄）₃+11H₂O，反应物中能显色的物质是_____，生成物中属于有机化合物的是_____，物质X的化学式为_____。
③K₂Cr₂O₇中Cr元素的化合价是_____。
（2）请用化学知识解释下列问题
①“真金不怕火炼”的化学含义是_____；
②用碳酸氢钠可治疗胃酸过多，其反应的化学方程式为_____。

【推荐2】写出下列物质的化学式。 最理想的清洁燃料是_______；实验室中常用的一种液体燃料是_______；地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物是_______。

【推荐3】物质A、B、X、M、N由H、O、C、Fe四种元素中的一种或多种组成。
（1）A、B是组成元素相同、在常温下均为气态的氧化物，其中A能参与绿色植物的光合作用，写出A的化学式_____，A与B的化学性质不同的原因是_____。
（2）X是红棕色固体，其在高温条件下能与B发生反应，写出X与B反应的化学方程式_____。
（3）M为最简单的有机物，是天然气的主要成分，具有可燃性。写出该物质在空气中燃烧的化学方程式_____。
（4）N是化学实验室中最常用的燃料，可由高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏制得，其化学式为_____；N可以溶解衣服上的油污，其去污原理和洗洁精除油污原理_____（填“相同”或“不相同”）。