镁及其合金是一种用途很广泛的金属材料。大量的镁是从海水蒸发结晶得到粗盐后的苦卤水中提取的。根据主要步骤回答下列问题:
(1)操作X的名称是______ 。
(2)试剂②可选用______ 。
(3)MgC12在熔融状态下,通电后会产生金属镁和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为______ ,其基本反应类型为______ 。
(1)操作X的名称是
(2)试剂②可选用
(3)MgC12在熔融状态下,通电后会产生金属镁和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为
更新时间:2021-04-18 00:29:11
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【推荐1】碘循环工艺不仅能吸收SO2,减少环境污染,同时又能制得H2,工艺流程如下图所示。请回答下列问题:
【查阅资料】固体碘在45℃升华。
(1)分离器里发生的主要属于_____ 变化(填“物理”或“化学”)。
(2)写出反应器里发生反应的化学方程式______ 。
(3)膜反应器里涉及的化学反应的基本类型是_______ 。
(4)该流程中可循环利用的物质是______ 。
(5)反应器温度过低或过高都不利于反应的进行,其中温度过高导致反应速率减慢的原因可能是________ 。
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(1)分离器里发生的主要属于
(2)写出反应器里发生反应的化学方程式
(3)膜反应器里涉及的化学反应的基本类型是
(4)该流程中可循环利用的物质是
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【推荐2】金属钛广泛用于航空航天工业、化工、医疗等领域。用钛铁矿(主要成分为FeTiO3)制取钛并获得副产品A的主要工艺流程如图所示:
请回答下列问题:
(1)构成金属钛的微粒是________ (填“分子”、“原子”或“离子”),H2TiO3中钛元素的化合价为_______ 。
(2)反应②需持续通入氩气,氩气的作用是_______ 。
(3)反应③的产物除红色固体A外,还有两种组成元素相同且相对分子质量相差16的气体,则该反应的化学方程式为_________ 。
(4)在反应①、②和③中,基本反应类型相同的是________ 。
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【推荐1】海洋是巨大的资源宝库,从海水中提取金属镁的过程如图,请回答下列问题:(1)A的化学式为__________ ;
(2)步骤Ⅲ中操作a的名称是___________ 。
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【推荐2】海水提取粗盐后的母液还可用来提取金属镁,其流程如下:
回答下列问题:
(1)如在实验室进行操作a,使用玻璃棒的目的是______ ,沉淀A的化学式是______ 。
(2)用贝壳生产石灰乳,写出其中两个主要反应的化学方程式:______ 。
(3)用203t MgC12·6H2O晶体最多能制备金属镁______ t。
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【推荐3】海洋化学资源的利用体现了人类利用和改造物质的智慧。
(1)下列方法中能淡化海水的是______(填字母)。
(2)从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示:
①流程Ⅰ海水晒盐得到粗盐的方法为_____ (填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。
②流程Ⅱ吸氨的目的是_____ ;写出流程Ⅲ反应的化学方程式_____ 。
③提取氯化镁历经Ⅳ、Ⅴ两步转换的目的是______ ;写出流程Ⅵ反应的化学方程式_____ ,该反应属于_____ 反应(填反应类型)。
(1)下列方法中能淡化海水的是______(填字母)。
A.过滤法 | B.分解法 | C.多级闪急蒸馏法 | D.膜法 |
(2)从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示:
①流程Ⅰ海水晒盐得到粗盐的方法为
②流程Ⅱ吸氨的目的是
③提取氯化镁历经Ⅳ、Ⅴ两步转换的目的是
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【推荐1】参加社会实践,提升科学素养。
(1)家务劳动。做馒头时用到小苏打,小苏打的化学式为______ 。餐后利用洗涤剂的______ 作用清洗餐具油污。
(2)疫情防控。佩戴口罩能有效阻挡病毒的传播,其原理类似于化学实验中的______ 操作。
(3)研学实践。走进农田,给果树施化肥,该化肥是一种灰白色粉末,可能属于______ 肥。(填“氮”“磷”或“钾”)
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【推荐2】口罩在隔绝病毒、预防传染病中发挥着重要作用,是重要的个人防护用品。
(1)医用外科口罩制成后一般用环氧乙烷(C2H4O)进行灭菌处理。环氧乙烷属于______ (填“有机”或“无机”)物。其组成中碳、氢、氧元素的质量比为_______ 。
(2)研究人员以某种医用口罩为例,研究了口罩实际佩戴时间对其防护性能的影响,结果如图所示,由此说明,口罩要及时更换的原因是____________ 。
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【推荐3】2021年底我国宣布了碳达峰、碳中和等国家自主贡献新目标。“碳捕获”技术是实现碳中和的有效手段之一。一种利用溶液捕获并以捕获的为原料制取炭黑的工艺流程如图所示。
(1)操作I的名称是______ 。
(2)物质是______ (填化学式)。
(3)“捕获室”中发生反应的化学方程式为______ 。
(4)高温条件下,“分解室Ⅱ”中除生成金属氧化物X外,还生成一种气体单质。已知X中两种元素的质量比为7:2,则一定条件下“转化室II”的化学方程式为______ 。
(5)为了证明“转化室Ⅰ”中碳酸钠过量,取操作Ⅰ后溶液少许于试管中加入一种试剂即可。下列物质的溶液能达到实验目的的是______ (填序号)。
① ② ③ ④
(1)操作I的名称是
(2)物质是
(3)“捕获室”中发生反应的化学方程式为
(4)高温条件下,“分解室Ⅱ”中除生成金属氧化物X外,还生成一种气体单质。已知X中两种元素的质量比为7:2,则一定条件下“转化室II”的化学方程式为
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【推荐1】下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或生成物已略去)。其中A与B的组成元素相同,C可使带火星的木条复燃。
(1)试写出下列物质的化学式:B为___________ , D为_____________ 。
(2)写出A→B+C的化学方程式__________________________________ 。
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(2)写出A→B+C的化学方程式
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【推荐2】如下图所示,甲是氧化物,其中金属元素质量分数为70%;乙是黑色粉末;丙和丁是可溶性盐。
(1)试剂B是_______ (填化学式)溶液
(2)反应①和②的化学方程式分别为_______ 、_______
(3)氢氧化亚铁与氧气、水发生化合反应生成氢氧化铁,该反应的化学方程式为_______ 。
(1)试剂B是
(2)反应①和②的化学方程式分别为
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解题方法
【推荐3】A~K均为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。其中B是黑色固体,F为红色固体,H常用于制作食品干燥剂,I可用于制玻璃,D与J的化学性质相似。请回答下列问题:
(1)H的化学式为___________ 。
(2)反应⑤的化学方程式为___________ 。
(3)上图转化关系中未涉及到的基本反应类型是___________ 。
(4)J在生活中的用途___________ 。
(1)H的化学式为
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