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题型:实验题 难度:0.85 引用次数:656 题号:13320344
掌握常用仪器的特征和用途,积极动手实验,是化学学习和研究的基础。图甲为实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。

(1)取一定量的高锰酸钾粉末装入试管中,应选择的仪器是___________(填字母)。
A.药匙             B.镊子             C.玻璃棒
(2)图甲中收集氧气所采用的方法是___________法。
(3)加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方___________,让试管均匀受热,然后对准高锰酸钾所在部位加热。
(4)检验氧气是否集满的正确操作是图乙中的___________(填字母)。
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实验题 | 较易 (0.85)
【推荐1】实验课上,同学们完成了氧气制取和氧气性质的实验。根据图示,回答问题:

(1)图1中仪器a的名称是______,发生反应的文字表达式为______
(2)图2中用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的______部分加热到发红,然后将红热的木炭______(选填“缓慢”或“迅速”)插入盛满氧气的集气瓶中,可观察到的现象是______。燃烧停止后,往集气瓶里加入少量澄清石灰水,振荡,观察到的现象是______
2021-11-23更新 | 29次组卷
实验题 | 较易 (0.85)
【推荐2】在“新冠肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸”,其本质和“富氧空气”差不多。化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究,进行以下实验。
实验一:混制“富氧空气”
   
(1)写出标号仪器的名称:a______
(2)实验室选用A装置对混合物加热来制取氧气,写出该反应的文字表达式:______。其中试管口要略向下倾斜,原因是______
(3)实验室用高锰酸钾制较纯净的氧气,应选用的收集装置是______(填字母);若选择装置H收集氧气(H中原来是空气且正放),则气体从______管(选填“c”或“d”)进入,证明该装置中氧气已经收集满的方法是______
(4)图中C装置与B装置相比,C装置的优点有______
(5)如图2,用纯氮气和上述实验制取氧气,混制一瓶(集气瓶容积为250mL)氧气体积分数为40%的“高氧空气”,气体应从图2装置中的管______(选“a”或“b”)通入。先通入氮气排出120mL水,再通入氧气气排出______mL水。(集气瓶中水可以不全部排出)
   
实验二:测定“富氧空气”中氧气的体积分数
用如图3装置测定“富氧空气”中氧气的体积分数(集气瓶中“富氧空气”体积为100mL。底部残留少量水,燃烧匙内有足量红磷)。操作过程如下:
ⅰ、往量筒内加入适量水,读出量筒内水的体积为mL;
ⅱ、用电点火装置点燃红磷,充分反应:
ⅲ、打开止水夹,待右侧量筒内液面不再变化时,排出气球中的气体,调节两边液面在同一水平面上,读出量筒内水的体积为mL。
试回答问题:
(6)气球的作用______
(7)本次实验测得“富氧空气”中氧气的体积分数为______(用含的式子表示)。(氧气体积分数是指集气瓶中被消耗的氧气体积与集气瓶中空气体积之比)
2023-10-13更新 | 11次组卷
实验题 | 较易 (0.85)
【推荐3】根据下列图示装置回答问题。

(1)仪器①的名称是______
(2)实验室用装置:A制取O2的化学方程式为______
(3)欲收集一瓶较纯净的氧气,可选择的装置是______(填字母)。
(4)用装置E测定空气中氧气的含量,充分反应并冷却至室温后打开止水夹,乙中液面最终约降至_____mL刻度线处。
2024-05-09更新 | 22次组卷
共计 平均难度:一般