【推荐1】回答下列问题：
(1)原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为：
①当a=______时，该粒子是原子，其符号为_______。
②当a=8时，该粒子是_______（填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）其符号为_______。
(2)当a=13时，该粒子是符号为_______。
(3)该离子的种类是由_______决定的。

【推荐2】用适当的化学用语表示
⑴两个硝酸根离子______________ ⑵过氧化氢中氧元素的化合价________________
⑶带两个单位正电荷的镁离子________________。

【推荐3】请按要求写出化学符号或符号中数字的意义：
（1）两个氢原子_____；
（2）2个甲烷分子_____；
（3）钙离子_____；
（4）标出氯化亚铁中铁元素的化合价_____；
（5）H₂O中数字“2”的含义_____。

【推荐1】利用化学用语，回答下列问题：
(1)2个碳酸根离子___________。
(2)相对分子质量最小的氧化物___________。
(3)服用含小苏打（NaHCO₃）的药物来治疗胃酸过多，其化学方程式为___________。

【推荐2】用化学用语填空：
(1)2个磷原子：_______________；
(2)氯化氢分子：_______________；
(3)5个铵根离子：_______________；
(4)硫酸铝：_______________；
(5)磁铁矿的主要成分：_______________。

【推荐3】某同学在学习中建构了“氮及其化合价的价、类关系图”。
   
（1）图中A点对应的物质为大气污染物之一，写出其对应的化学式： _______ ；
（2）写出图中B点对应的物质化学式： ______ ，它对应的物质类别是： _____ ；
（3）浓氨水有挥发性，会挥发出氨气（NH₃），标出氨气中氮元素化合价： _______ ；
（4）氮气的化学性质十分稳定，但在一定条件下能与氢气发生化合反应生成氨气。有3g氢气参加反应，理论上生成氨气的质量是多少？（请用化学方程式计算，并在答题卷上写出计算过程） _______

【推荐1】请写出相应的化学符号或化学符号表示的意义
①钙离子____；
②氯离子____；
③2N____；
④两个硝酸根离子____；
⑤硫酸铝____。

【推荐2】用化学用语填空。
①碳元素____________；
②3个钾原子____________；
③4个氮分子____________；
④钠离子____________；
⑤3Cu²⁺中表示离子个数的数字是____；
⑥标出氧化钙中钙元素的化合价____________；
⑦ SO₂中“2”表示_____________________________________。

【推荐3】4个亚铁离子符号是______，表示出N₂O₅中氮元素的化合价______。

【推荐1】用化学用语填空：
(1)氮气 _____；
(2)5个硫原子 _____；
(3)氢氧根离子_____；
(4)氧化铝中铝元素的化合价 _____；
(5)保持水的化学性质的最小微粒 _____。

【推荐2】用所学知识填空：
（1）地壳中含量最多的金属元素_____；
（2）水与过氧化氢都由氢氧两种元素组成，但化学性质却不同，原因是_____；
（3）木炭在纯氧中燃烧比在空气中燃烧的剧烈，原因是_____。
（4）CO气体同氢气一样具有可燃性，为确保安全，点燃该气体之前应_____。

【推荐3】如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：

(1)从微观的角度解释图①、图②的本质区别是____________；
(2)由图②、图③可得到：保持水的化学性质的最小粒子是________，在化学变化中一定不变的粒子是________。