17. 下面是同学们在实验室制取气体并进行气体性质探究的有关装置:
(1)写出带有标号仪器的名称:①
___________;②
___________。
(2)宇航同学用过氧化氢溶液制取并收集较纯净氧气,收集装置为
___________(填序号,下同)该反应的符号表达式为
___________。
(3)蕊蕊同学用装置B制取氧气,当观察到有较多气泡时,开始用D装置收集氧气,一段时间后将带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,一直未见木条复燃。一同学观察后指出了其原因是
___________。
(4)乐怡同学用注射器代替装置B中长颈漏斗后,优点为
___________。
(5)知乐同学在A装置用试管口放了团棉花并用该装置来制取氧气,其反应的符号表达式
___________。
(6)皓雅同学提醒组内同桌:用上述实验制得的氧气完成F装置所示实验,要在集气瓶底部装少量水,其目的是
___________。该反应的化学符号表达式为
___________。
(7)馨月同学选用图甲G装置收集氧气,气体应从
___________(填“a”或“b”)端通入,她的验满方法为
___________。
(8)通常情况下,氨气(NH
3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气。
Ⅰ、实验室制取氨气,发生装置可选用
___________,收集装置为
___________(在C、D、E装置中选择);
Ⅱ、为防止收集时氨气逸散空中污染环境,实验时最好使用G装置收集,氨气从
___________端通入,从另一端排出的尾气连接图乙中的
___________装置。