【推荐1】实验室用下图仪器组装来制取氧气，请回答下列问题。
   
(1)小光同学准备用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集一瓶氧气，他应选择的仪器有____（填字母序号），该反应的化学方程式为________。
(2)小明同学要完成用高锰酸钾制取氧气的实验，除图中仪器外，还需补充的一种仪器是______（填仪器名称），当观察到________现象时，说明氧气已经收集满。实验结束时出现了水槽中的水倒流的现象，则该实验操作中的错误是_______。

【推荐2】
（1）图A中仪器a叫_____，该反应的方程式为_____；
（2）用装置B和装置C都可以用双氧水制氧气，而装置B比装置C更优，其优点是_____，反应方程式为_____；
（3）用E装置收集氧气，气体从_____端进入（填a或b），此时检验O₂集满的方法是_____；
（4）某同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，其中二氧化锰在反应中起_____作用，实验结束后，欲从残渣中分离出二氧化锰可采用的操作步骤为：溶解，_____，洗涤，干燥。
（5）实验室可用石灰石和稀盐酸在常温下反应制取CO₂，可选择的气体出生装置为_____；
（6）加热氯酸钾和电解水都可以得到氧气，则245g氯酸钾与_____g水中所含氧元素质量相等。

【推荐3】某兴趣小组提供了一些气体制备和收集的实验装置，如图所示。按要求回答下列问题：

（1）仪器①的名称是__________。
（2）他们用加热高锰酸钾的方法制取和用排水法收集氧气涉及以下关键步骤：①装药固定②检查气密性；③收集；④加热；⑤熄灭酒精灯；⑥从水槽中撤出导气管。正确的顺序是______________（填字母序号）。有关反应的化学反应方程式是___________。
（3）若要用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气，应选用的发生装置为________（填字母编号），若要收集到干燥的氧气则收集装置为_____（填字母编号）。
（4）实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH₃极易溶于水。请根据信息回答实验室制取氨气，可选用的发生装置是_____，收集装置可以是______（填序号）。

【推荐1】如图是实验室制取气体的常用装置。
   
(1)写出标号仪器名称：①______、②______。
(2)实验室用C、D装置制取时，选用的固体药品是______，加入的液体药品液面高度应该在______（填C装置中的“a”或“b”）处，选择C作为发生装置的依据是______。
(3)实验室可用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为______，应选用的气体发生装置是______（填字母）。若用F装置收集氧气，集满后的正确操作是：将导管从集气瓶中移出，______，将集气瓶移出水面，正放在桌面上。

【推荐2】氧气和二氧化碳是初中化学两种常见的重要气体。小明进行以下探究：

【制取气体】
(1)仪器X的名称是________________。
(2)实验室用装置A制取氧气，应选择的药品是________________（填序号）。

A．氯酸钾和二氧化锰

B．过氧化氢溶液和二氧化锰

C．高锰酸钾

(3)实验室用装置B制取二氧化碳，反应的化学方程式是________________。
【性质验证】
(4)如图C所示，将氧气倒入装有两支带火星的蜡烛的烧杯中，观察到_________（填“上层”或“下层”）蜡烛先复燃。
(5)在验证二氧化碳能与水反应时，设计了如图D所示的实验，其中能使干燥石蕊纸花变红的实验有__________（填“I”“Ⅱ”“Ⅲ”或“IV”）。

【推荐3】根据所学知识并结合下图所示回答：

(1)仪器①、②的名称分别是：①______；②______。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是______（填装置的编号）。但该装置有一处错误，它是______，反应的文字或符号表达式为：______。
(3)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH₃），则制取氨气的发生装置应选用______，收集氨气的装置只能用D，而不能用C或E，由此可知氨气具有的物理性质是______。

【推荐1】实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选择适当仪器，可用于用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收取氧气。

(1)仪器c的名称是_____________；
(2)若用排空气法收集氧气，产生并收集气体应该选用的仪器有_____________（填代号），装入药品前必须进行的一步操作是_____________。
(3)检验氧气是否已经收集满的方法是 __________________。

【推荐2】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

(1)指出编号仪器名称：乙_________。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气的反应原理：_____，如何检验收集的氧气是否已满？____。
(3)甲烷是一种无色无味的气体，常温下，甲烷的密度比空气小，难溶于水，是天然气的主要成分。实验室中常用无水醋酸钠固体和碱石灰共热来制取，发生和收集装置应选_____(填字母) 。甲烷是一种可燃气体，点燃前要_______。
(4)E为实验室炼铁的实验装置，a处应添加的装置是____。玻璃管中发生化学反应方程式：____，该反应的现象是_____。

【推荐3】实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液，以及下列仪器：

(1)请写出标号④的仪器名称：________。
(2)利用上述仪器和药品可以制取O₂，你选择的仪器是________（填序号），药品是________，证明O₂是否集满的方法是________。

【推荐1】小缘为了探究温度对H₂O₂分解反应速率的影响，借助下图所示实验装置（夹持装置略去），进行了两次实验，两次实验的部分设计如表所示：

	实验1	实验2
MnO2的质量/克	0.6	0.6
5%的H2O2的体积/毫升	40	待填
水浴温度/℃	20	80
…

（1）写出实验中发生的化学反应的化学方程式：___________________，
（2）实验2中应加入5%H₂O₂__________________毫升；
（3）实验2中水浴温度控制在80℃时，测定的反应速率会比真实值偏大，其原因除锥形瓶内气体受热膨胀外，还有_______________；
（4）实验结束后若将本实验中的二氧化锰经分离、干燥后称量，其质量为________g。二氧化锰在反应中的作用是_______作用。取用二氧化锰需要用_______（填“药匙”或“镊子”）。

【推荐2】请结合图示实验装置，回答下列问题。

(1)与出有标号的仪器名称：①______，②______。
(2)用加热高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选用的装置组合是______（填序号），该反应的符号表达式为______；若用此方法收集到的氧气不纯，可能的原因是______。（填序号）
a．装置漏气
b．收集前集气瓶中没有装满水
c．没有等导管口有连续均匀的气泡冒出就收集
(3)实验室可用B或C装置制CO₂，符号表达式为______，C相对于B装置的优点有______。用装置F测定生成CO₂的体积时，需要在水面放一层植物油，目的是______。
(4)利用数据传感技术可以比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。如图所示，某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图所示：

根据图中曲线图，曲线①对应的是______装置（填“甲”或“乙”）；通过a、b点的对比得出结论是______。

【推荐3】下图所示为实验室中常见气体制备、收集的仪器装置，某化学小组的同学利用其进行下列化学实验。请回答下列问题：
(1)以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂），在实验室中制备并收集干燥的氧气。按照要求设计实验装置，连接仪器，检查装置的气密性， 进行实验。
   
①所选发生装置为______，收集装置为______。（填字母）
②上述方法制氧气的化学反应方程式为______。
③把带火星的木条伸入盛满氧气的集气瓶中，观察到______，说明氧气能支持鹅烧。
④下列有关氧气制取和性质的叙述中，不正确的是______。
A．实验室制氧气时，应先加药品，再检查装置的气密性
B．在此反应前后，二氧化锰的质量和化学性质都不发生改变
C．铁丝在纯氧中燃烧时集气瓶底要留些水或细沙，目的是防止集气瓶炸裂
D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生氧化反应
(2)通常状况下，NO气体难溶于水，密度比空气略大，常温下能与氧气迅速反应生成红棕色的气体。因此，在实验室中制取NO气体时，收集装置应选______（填仪器序号字母）。