初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示,已知常温下B、C为气体,且B是植物进行光合作用的一种重要原料:D、E均为无色液体,都由两种相同的元素组成,且分子中原子个数比依次为2:1和1:1。
(部分反应物和生成物及反应条件已略去)
(1)E的化学式为_________ 。
(2)写出D生成C的化学反应方程式_____ ,反应类型为_______ 。
(3)若A为白色固体物质,则B生成A的化学反应方程式为_______ 。
(4)若A是一种不稳定的液体物质,稍加热就会分解,则向A中滴加紫色石蕊试液时试液变______ 色。
(部分反应物和生成物及反应条件已略去)
(1)E的化学式为
(2)写出D生成C的化学反应方程式
(3)若A为白色固体物质,则B生成A的化学反应方程式为
(4)若A是一种不稳定的液体物质,稍加热就会分解,则向A中滴加紫色石蕊试液时试液变
更新时间:2021/08/26 11:56:42
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【推荐1】甲、乙、丙三种物质的转化关系如固所示(“一”表示反应能一步实现,部分反应物、生成物和反应条件已略去),回答下列问题:
(1)若甲是一种固态非金属单质,乙是一种可燃性气体,丙和乙的组成元素相同,写出乙→丙转化的化学方程式______ ,丙生成乙的基本反应类型为______ 。
(2)若甲、乙的组成元素相同,且都含有两种元素,丙是空气的主要成分之一,写出甲→丙转化的化学方程式:______ 。
(1)若甲是一种固态非金属单质,乙是一种可燃性气体,丙和乙的组成元素相同,写出乙→丙转化的化学方程式
(2)若甲、乙的组成元素相同,且都含有两种元素,丙是空气的主要成分之一,写出甲→丙转化的化学方程式:
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【推荐2】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。
(1)写出图中仪器a、b的名称,a_____ ,b_____ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是_____ 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____ ;(填字母序号)若想收集到更纯净的氧气,可选用的收集装置是_____ ;(填字母序号)实验时,简述检查该装置气密性的方法_____ ;若用盛满水的F装置收集氧气,气体应从导管_____ (填①或②)端通入。
(4)实验室用B装置制取氧气的文字表达式是_____ ;若用装置D来收集氧气,如何判断氧气是否收集满?_____ 。
(5)氢气是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气密度的气体,实验室用固体金属锌和稀硫酸液体混合物的方法制取氢气,则实验室制取并收集氢气应选择的装置组合是_____ 。(填字母序号)
(1)写出图中仪器a、b的名称,a
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是
(4)实验室用B装置制取氧气的文字表达式是
(5)氢气是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气密度的气体,实验室用固体金属锌和稀硫酸液体混合物的方法制取氢气,则实验室制取并收集氢气应选择的装置组合是
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【推荐3】如图是五种日常生活中常用的化工产品。请回答下列问题:
(1)彩漂液(图1)的有效成分为过氧化氢,长期存放会失效,用化学方程式解释失效的原因______ 。
(2)洁厕灵(图2)含有盐酸,盐酸中的阴离子是______ (填符号),洁厕灵与“84”消毒液(图3)混合会发生如下反应:2HCl+NaClO=X+H2O+Cl2↑,对人体造成伤害。下列说法正确的是_______ (填字母序号)。
A 、X的化学式为NaCl B 、将酚酞试液滴入洁厕灵中变红色
C 、洁厕灵能用于清除水垢 D、 NaClO中氯的化合价为+1
(3)洗发水(图4)洗掉头发分泌的油脂,其原理是_______ (填“乳化”或“溶解”)作用。
(4)还原铁粉常用于食品包装中(图5),使用一段时间后发现铁粉部分变为红色(Fe2O3),取粉末少许滴入稀盐酸,发生反应的化学方程式为_______ 、_______ 。
(1)彩漂液(图1)的有效成分为过氧化氢,长期存放会失效,用化学方程式解释失效的原因
(2)洁厕灵(图2)含有盐酸,盐酸中的阴离子是
A 、X的化学式为NaCl B 、将酚酞试液滴入洁厕灵中变红色
C 、洁厕灵能用于清除水垢 D、 NaClO中氯的化合价为+1
(3)洗发水(图4)洗掉头发分泌的油脂,其原理是
(4)还原铁粉常用于食品包装中(图5),使用一段时间后发现铁粉部分变为红色(Fe2O3),取粉末少许滴入稀盐酸,发生反应的化学方程式为
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【推荐1】写出下列反应的文字(或符号)表达式,并按要求填空。
(1)二氧化碳通入水中____________ ;为了证明两者反应,可以在水中加入_________ 。
(2)冬天将道路两旁的树干用氢氧化钙悬浊液进行刷白,在空气中发生的反应是_______ ,该反应可用于检验 ______ 气体。
(3)加热氯酸钾________________ , 该反应属于______ 反应(填基本反应类型)。
(4)甲烷 (CH4)在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水________ ,反应中释放出_______ 能。
(1)二氧化碳通入水中
(2)冬天将道路两旁的树干用氢氧化钙悬浊液进行刷白,在空气中发生的反应是
(3)加热氯酸钾
(4)甲烷 (CH4)在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水
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【推荐2】一位同学取了一瓶井水进行实验,请和他一起完成实验报告:
(1)用烧杯分别取少量井水和蒸馏水,加入适量___________ ,搅拌。发现蒸馏水中的泡沫多,井水中的泡沫少。结论:井水是硬水。
(2)另取井水_____________ ,发现有难溶于水的固体生成。
(3)过滤,把得到的难溶固体置于试管中,加入过量的盐酸,现象是__________ ,并有气泡生成;把生成的气体通入过量的石灰水中,现象是_____________ ,化学方程式为:______________ 。
(1)用烧杯分别取少量井水和蒸馏水,加入适量
(2)另取井水
(3)过滤,把得到的难溶固体置于试管中,加入过量的盐酸,现象是
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【推荐3】发展低碳经济,降低碳排放,就是要尽量减少温室气体二氧化碳的排放!下图是部分物质与二氧化碳的相互转化关系,请回答下列问题:
(1)碳酸钠在高温下与SiO2发生反应,化学方程式为:Na2CO3+SiO2 Na2SiO3 + CO2↑,Na2SiO3中硅元素的化合价为___________ 价;
(2)葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化可转变为二氧化碳,其原理可以表示为:C6H12O6 +6O2 6CO2 + 6X,其中X的化学式为_____________ ;
(3)物质R能发生分解反应生成CO2,写出一个符合要求的化学方程式_________________ ;
(4)甲烷是天然气的主要成分,甲烷(CH4)、乙烷(C2H6)、丙烷、丁烷(C4H10)等物质都属于烷烃,写出丙烷燃烧的化学方程式________________________________ 。
(5)用下图装置进行实验,先后将溶液快速全部推入,测得一段时间内压强变化如图所示。
①先推入的溶液是_____________ 。
②bc段压强不变,原因是_______________________________ 。
③cd段压强变大,用化学方程式解释:_______________________________ 。
(1)碳酸钠在高温下与SiO2发生反应,化学方程式为:Na2CO3+SiO2 Na2SiO3 + CO2↑,Na2SiO3中硅元素的化合价为
(2)葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化可转变为二氧化碳,其原理可以表示为:C6H12O6 +6O2 6CO2 + 6X,其中X的化学式为
(3)物质R能发生分解反应生成CO2,写出一个符合要求的化学方程式
(4)甲烷是天然气的主要成分,甲烷(CH4)、乙烷(C2H6)、丙烷、丁烷(C4H10)等物质都属于烷烃,写出丙烷燃烧的化学方程式
(5)用下图装置进行实验,先后将溶液快速全部推入,测得一段时间内压强变化如图所示。
①先推入的溶液是
②bc段压强不变,原因是
③cd段压强变大,用化学方程式解释:
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【推荐1】水是人类生活中不可缺少的物质。
(1)下列净水方法中,通常用于除去水中难溶性杂质的是①___ ,净水程度最高的是②___ 。
A.过滤 B.煮沸 C.蒸馏 D.吸附
(2)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合价为_____ 。
(3)小花同学设计了电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成。
通电后的现象如图所示,则A是①____ 极。电解水的化学方程式为②________ 。
(4)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一。请写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式________ 。
(1)下列净水方法中,通常用于除去水中难溶性杂质的是①
A.过滤 B.煮沸 C.蒸馏 D.吸附
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(3)小花同学设计了电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成。
通电后的现象如图所示,则A是①
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【推荐2】A、B、C、D、E分别是初中常见的五种物质,如图所示,“→”表小一种物质能通过化学变化转化为另一种物质,“一”表示两种物质能发生反应。且在通常状况下A为无色液体,B为一种常见气体单质,且具有氧化性,D为固体,E能被磁铁所吸引,请回答问题:(1)请写出D的符号:D___________ 。
(2)写出C在实验室制取B的反应符号表达式:___________ 。
(3)将E的细丝盘成螺旋状,在B中燃烧时的现象是:___________ 。
(4)某同学做木炭在纯净的B中燃烧实验时,用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红,___________ (填具体实验操作)插入到装满B物质的集气瓶中。
(2)写出C在实验室制取B的反应符号表达式:
(3)将E的细丝盘成螺旋状,在B中燃烧时的现象是:
(4)某同学做木炭在纯净的B中燃烧实验时,用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红,
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【推荐1】化学用语填空:
(1)氟元素____________ ;
(2)2 个甲烷分子____________ ;
(3)3 个硝酸根离子________________ ;
(4)已知碳酸氢钠化学式为 NaHCO3,则碳酸氢钙的化学式为_______________ ,碳酸氢钙溶液在加热的条件下生成碳酸钙、水和二氧化碳,该反应的化学方程式为______________ 。
(1)氟元素
(2)2 个甲烷分子
(3)3 个硝酸根离子
(4)已知碳酸氢钠化学式为 NaHCO3,则碳酸氢钙的化学式为
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真题
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【推荐2】已知A、B、C、D、E分别为稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液、硫酸铜溶液中的一种,为鉴别该五种溶液,化学兴趣小组同学设计绘制的思维导图如下所示:_________ (填化学式)。
(2)若A能使紫色石蕊试液变红,则D为_________ (填物质名称)。
(3)为鉴别B和E,加入的物质X为________ (写出一种即可)。
(1)C中的溶质为
(2)若A能使紫色石蕊试液变红,则D为
(3)为鉴别B和E,加入的物质X为
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【推荐3】海水中含有较多的硫酸钠。硫酸钠是制造纸浆、燃料稀释剂、医药用品等的重要原料。
Ⅰ.某硫酸钠粗品中含有少量的硫酸钙、硫酸镁,实验室进行提纯的流程如下:(1)用氢氧化钠和碳酸钠除杂时,反应的化学方程式分别为_________ 。
(2)氢氧化钠和碳酸钠如果添加过量了,可在滤液中加入适量_______ (写出物质的名称)。
Ⅱ.如图是氯化钠和硫酸钠的溶解度曲线。请回答下列问题:(3)氯化钠属于______ 物质(填写“易溶”“可溶”“微溶”“难溶”)。
(4)40℃时,将30g硫酸钠固体加入到50g水中充分溶解,所得溶液的质量是____ g。
(5)40℃硫酸钠的饱和溶液升高温度至60℃,观察到的现象是_______ 。
(6)用降温结晶的方法提纯含少量杂质氯化钠的硫酸钠,最佳的温度范围是____ ℃以下,理由是__________ ,____________ 。
(7)将40℃硫酸钠的饱和溶液150g稀释成溶质质量分数为20%的溶液,需要加水的质量为______ g。
(8)30℃时氯化钠和硫酸钠两物质饱和溶液的溶质质量分数的大小关系为:氯化钠___ 硫酸钠(填“>”、“<”或“=”)。
Ⅰ.某硫酸钠粗品中含有少量的硫酸钙、硫酸镁,实验室进行提纯的流程如下:(1)用氢氧化钠和碳酸钠除杂时,反应的化学方程式分别为
(2)氢氧化钠和碳酸钠如果添加过量了,可在滤液中加入适量
Ⅱ.如图是氯化钠和硫酸钠的溶解度曲线。请回答下列问题:(3)氯化钠属于
(4)40℃时,将30g硫酸钠固体加入到50g水中充分溶解,所得溶液的质量是
(5)40℃硫酸钠的饱和溶液升高温度至60℃,观察到的现象是
(6)用降温结晶的方法提纯含少量杂质氯化钠的硫酸钠,最佳的温度范围是
(7)将40℃硫酸钠的饱和溶液150g稀释成溶质质量分数为20%的溶液,需要加水的质量为
(8)30℃时氯化钠和硫酸钠两物质饱和溶液的溶质质量分数的大小关系为:氯化钠
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