【推荐1】书写下列化学方程式。
实验室检验二氧化碳：___________。
氢氧化钠溶液暴露在空气中变质：__________。

【推荐2】化学与生活密切相关。请回答以下问题：
(1)引起酸雨最主要的氧化物_____。
(2)氢氧化钠固体敞露在空气中会吸水，这现象称之为_____。
(3)在农业上，可以治理酸性土壤问题的碱是_____。
(4)自然界的金属元素大多为_____（填“化合”或“游离”）态。
(5)CO₂是宝贵的碳氧资源。CO₂和H₂在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），
46g甲酸中约含有_____个碳原子。
(6)一氧化碳是重要的气体燃料之一，如图是一氧化碳某反应的微观示意图，请回答：

Ⅰ．反应前的物质是_____（填“纯净物”、“混合物”）。
Ⅱ．表示2个一氧化碳分子的化学符号是_____。
Ⅲ． 该反应的化学方程式是_____________________；基本反应类型：_____。

【推荐3】某同学要帮学校实验室配制10% 的氢氧化钠溶液、5%的盐酸，10%的盐酸三种溶液。
（1）配制氢氧化钠溶液过程中需称量氢氧化钠固体，氢氧化钠固体如果敞口久置容易_____还易与空气中的二氧化碳反应而变质，化学方程式为_____，不可放置在纸上称量，而应该把氢氧化钠放置在_____里称量。
（2）配制10%的盐酸的步骤：①稀释混匀②计算 ③装瓶并贴标签④量取浓盐酸和水。其正确的顺序为_____ （填序号），如果量取浓盐酸时俯视量筒读数，最终所得稀盐酸的溶质的质量分数_____10%（填“大于”或“小于”），与配制10%的氢氧化钠溶液相比，用浓盐酸配制10%的稀盐酸用不到的仪器是_____（填字母序号）
A 量筒   B 药匙   C 天平   D 烧杯   E 胶头滴管
（3）该同学忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签，现请你根据所学知识对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别。老师只提供了无色酚酞试液、试管、量筒和胶头滴管，首先分别取三种溶液适量于三支试管中，然后再分别加入等量的几滴酚酞，酚酞变红的是_____溶液，请你设计方案把其余两种溶液鉴别出来_____。

【推荐2】下图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应，方可向上攀登。例如，攀登阶梯甲能领取奖杯。

（1）认识阶梯甲
①梯上的5种物质中，属于氧化物的是_______，Na₂CO₃俗称_____。
②攀登过程中，H₂SO₄与Na₂CO₃发生反应的化学方程式为________，实际发生有效碰撞的微粒是_______。
（2）搭建阶梯乙
请你从氧化铝、氧气、氯化氢、氢氧化钠、铝中选择4种物质，沿着阶梯能领取奖杯。将上图中台阶上的字母对应的物质化学式写在下面的横线上。
a_______ b___________ c__________ d____________
（3）共享物质、重塑阶梯
阶梯乙搭建完成后，若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进行互换，也均能领取奖杯则这两种物质是______（任写一组即可）。

【推荐3】I、砷及其化合物有毒性，当人体砷摄入量过多时会造成砷中毒。砷元素的部分信息如图。请回答：

(1)砷原子的质子数为______，x＝______。
(2)据图推断砷元素在周期表中位于第______周期；氮和砷两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______相同。
(3)II、现有一瓶敞口久置的氢氧化钠溶液（不考虑水分蒸发），溶液质量会______（选填“增大、不变或减小”），原因是______（用化学方程式表示）。

【推荐1】在进行稀盐酸和氢氧化钠溶液中和反应实验时，若要使反应过程中的酸碱度变化如图所示，
   
则：
（1）要得到此变化曲线，所进行的操作是 ______ （填序号）。
①将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中
②将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中
(2)该反应的化学方程式 __________________ 。若要得到中性溶液，需借助 _______ 试液，当溶液恰好中和时，现象是 _______________ 。
（3）当加入12mL稀盐酸后,溶液中的溶质有 _________________ 。
（4）实验结束后发现容器壁温度升高，证实中和反应过程中放出热量。若用固体氢氧化钠和稀硫酸反应验证中和反应过程中放出热量，你认为可行吗？ _____ ，理由是 ___________ 。

【推荐2】在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术一使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图所示。

老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成。请回答下列问题：
(1)“空”杯内涂抹的物质可能是_____________溶液。
(2）此过程中发生反应的化学方程式可能是_________________________________。
(3)最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？_________（选填“能”或“不能”），理由是____________________________________________________。

【推荐1】我省海洋资源十分丰富。

(1)目前世界上60%的镁是从海水中提取的。其主要步骤如下：提取Mg的过程中，试剂A可以选用______，由无水MgCl₂制取Mg的反应类型为______。
(2)目前海水淡化普遍采用“多级闪急蒸馏法”，证明蒸馏得到的水为淡水的方法是______。

【推荐2】化学兴趣小组的同学们利用废硫酸液制备K₂SO₄，设计的流程如图所示：

（1）写出反应I的化学方程式：_______。
（2）反应Ⅱ控制温度控制在40℃~60℃的原因_______（填序号）。
a提高温度至40℃，增大反应速率            b增大CO₂的溶解度            c温度不高于60℃，防止氨水分解
（3）反应Ⅱ生成了一种可用作氮肥的物质M，M的化学式为_______。
（4）上述流程中可循环使用的物质有CO₂和_______（填化学式）。
（5）反应Ⅲ中相关物质在25℃时的溶解度如表，反应Ⅲ在常温下（25℃）能实现的原因是_______。

物质	KCl	K2SO4	NH4Cl	M
溶解度/g	34.0	11.1	37.2	19.5

（6）不用水而用饱和K₂SO₄溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的目的是_______。

【推荐3】已知A、B、C三种物质含有同种金属元素，其中A是大理石的主要成分，B为氧化物；D、E、F三种物质含有同种非金属元素，其中F是单质，E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。它们之间的转化关系如图所示（有些转换关系，反应条件等略去），试回答：

(1)写出A、F的化学式：A．______；F______；
(2)写出物质E的一种用途：______；
(3)B转化为C的化学方程式为：______。D 转化为E的反应所属的基本反应类型是______反应。