下列关于宏观事实的微观解释不正确的是
| A．衣柜中的“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失——分子在不断运动 |
| B．温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大 |
| C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小 |
| D．氢气和液氢都能做燃料——同种分子，化学性质相同 |
更新时间：2021-10-18 15:07:18
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【推荐1】下列从化学角度对俗语、诗词、古文的解释中，不正确的是
| A．“真金不怕火炼”——金即使在高温时也不与氧气反应 |
| B．“遥知不是雪，为有暗香来”——分子总是在不断运动着 |
| C．“蜡炬成灰泪始干”——蜡烛燃烧时既发生化学变化，又发生物理变化 |
| D．“冰，水为之，而寒于水”——同一种物质的状态不同，化学性质不同 |
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【推荐2】下列实验设计能达到实验目的的是
| 选项 | 实验设计 | 实验目的 |
| A |  | 探究中和反应放热 |
| B |  | 探究空气中氧气的含量 |
| C |  | 探究分子的运动 |
| D |  | 探究质量守恒定律 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释中，不正确的是
| A．氧气液化体积变小，是因为分子间隔变小 |
| B．结成冰的水不能流动，是因为水分子停止了运动 |
| C．氢气在氧气中燃烧生成水，说明化学反应中分子种类发生改变 |
| D．CO 能燃烧，CO2不能燃烧，说明不同分子的化学性质不同 |
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【推荐2】下列对事实的微观解释不正确的是
| A．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了 |
| B．1滴水大约有1.67×1021个水分子——分子很小 |
| C．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起一一水分子间的间隔增大 |
| D．氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同，其化学性质相同 |
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