【推荐1】下列是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空。

（1）A实验中玻璃棒的作用是_________。
（2）B实验说明氧气的体积约占空气体积的__________。下列操作不妥的是_________。
①实验前检查装置气密性                           ②红磷点燃后由上而下缓慢伸入集气瓶中
③等集气瓶冷却到室温后再打开止水夹       ④红磷足量
（3）C实验中发生反应的符号表达式为______，其实验现象有__________填数字序号）。
①澄清石灰水变浑浊                                 ②生成不溶于水的白色碳酸钙沉淀
③气球胀大                                               ④气球缩小
（4）D实验几分钟后可观察到的现象为_________。

【推荐2】通过一年的化学学习,我们熟悉了许多物质,请从①红磷 ②氢氧化铝 ③火碱 ④二氧化锰 ⑤硫酸铜 ⑥酒精 中选择相应物质的序号填空：
（1）碘酒中的溶剂是____。
（2）实验室制氧气常用的催化剂是____。
（3）常用于治疗胃酸过多的药物是____。
（4）炉具清洁剂中含有的物质是____。
（5）测定空气中氧气含量所用的固体单质是____。
（6）用于配制农药波尔多液的是____。

【推荐3】空气中氧气含量测定的再认识。
实验1：拉瓦锡测定空气成分的实验装置，如下图所示。

(1)关于该实验的分析正确的有(填标号)。

A．实验过程中没有污染	B．汞蒸气能将氧气耗尽
C．汞会倒吸入曲颈瓶	D．钟罩内汞液面会上升

(2)反应始束后，发现得到的氮气密度比纯净的氮气密度稍大，原因是_______。
实验2：用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，勇闯安器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况，如下图所示。其中a是打开活塞的时刻。

反应开始时压强增大是因为_______。
(3)a点处的压强___(填“大于”、“等于" 或“小于”，下同)大气压，a点的温度____室温。
(4)a点后气压增大是原因是_______。
买验3：测定氧气含量的新设计。往有机玻璃管右侧装入足量的食品脱氧剂(主要成分为活性铁粉，铁锈蚀会消耗氧气)，并迅速向管的左侧注入一滴水，测出AO的长度为L₁(图1)。然后轻轻抖动玻璃管，使脱氧剂粉末平铺在玻璃管右侧，待水滴停止移动后，测得AB的长度为L₂(图2)。

(5)将脱氧剂粉末平铺在有机玻璃管中的目的是_______。
(6)用该方法测得的空气中氧气的体积分数为_______(用L₁和L₂表示)。

【推荐1】用右图所示装置测定空气中的氧气含量。

①点燃红磷并伸入到空气瓶中，可观察到__________ ，反应的符号表达式为   ________ 。
②实验中若红磷量不足会导致实验结果_______________________。
③不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是_________________________。

【推荐2】如图所示装置 A 和装置 B 均可用于测定空气里氧气含量，请认真分析后回答下列有关问题：
   
(1)若用装置 A 加入足量的红磷进行实验，测量结果与正常值相比偏小，其原因是______（答一点）；
(2)若用装置 B 加入足量的铜丝进行实验，操作步骤：①连接装置，在由两个注射器组成的密闭系统内存有 30mL 空气。②给装有细铜丝团的玻璃管加热，同时交替缓慢推动两个注射器活塞。③停止加热后冷却至室温，将气体全部推至一支注射器中，读取注射器内气体的体积为______mL。

【推荐3】下列是初中化学常见的三个实验，回答下列问题:

(1)A 实验中集气瓶内预先装少量水的目的是 _________________。
(2)B实验中导致实验结果偏小的原因是 _________________(只写一个)。
(3)C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数 _____________(填“偏大”、“偏小”或 “不变”）。