如图所示为初中常用的测定空气中氧气含量的装置:
(1)写出图中发生反应的文字表达式:________ 。
(2)待集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水能进入集气瓶中,请你分析其原因:______ 。
(3)实验结束后,若进入集气瓶中水的体积小于集气瓶中空气体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是___________ 。(写一条即可)
(1)写出图中发生反应的文字表达式:
(2)待集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水能进入集气瓶中,请你分析其原因:
(3)实验结束后,若进入集气瓶中水的体积小于集气瓶中空气体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是
更新时间:2021-10-24 18:49:32
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【推荐1】化学是一门以实验为基础的科学,实验是学习化学的一条重要途径。根据以下实验解答下列问题:
⑴ 右图是测定空气中氧气含量的实验装置。实验中能得出“氧气约占空气总体积五分之一”结论的实验现象是_____________ 。
⑵ 若装置的气密性良好,去掉烧杯,点燃红磷,在装置完全冷却后,打开弹簧夹,装置的总质量会_____ (填“增加”、“减少”或“不变”)原因是_________________ 。
⑴ 右图是测定空气中氧气含量的实验装置。实验中能得出“氧气约占空气总体积五分之一”结论的实验现象是
⑵ 若装置的气密性良好,去掉烧杯,点燃红磷,在装置完全冷却后,打开弹簧夹,装置的总质量会
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解题方法
【推荐2】某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验:
(1)如 图所示,在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧所需的最低温度为40℃),将玻璃容器固定好,放在盛有85℃热水的烧杯上。请回答下列问题:
① 实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是________________ ,该反应的化学表达式是 __________________ 。实验结束后,恢复至常温,活塞应停在刻度 _________ 处,出现该现象的原因是白磷燃烧消耗了空气中的 ______________ ,从而使玻璃容器内的气体体积 _____________ (填“增大”、“减小”或“不变”)。
② 玻璃容器内余下的气体主要用途是_________________________ 。(写一条即可)
③此反应中白磷要过量,目的是_____________________________________ 。
(2)小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按图装置进行实验。他依据的实验原理可能是________________________ 。
①小军检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现象。经过认真分析,小军发现实验失败的原因是(答一条)________________________ 。
②小军反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条)________________________ 。
(1)如 图所示,在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧所需的最低温度为40℃),将玻璃容器固定好,放在盛有85℃热水的烧杯上。请回答下列问题:
① 实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是
② 玻璃容器内余下的气体主要用途是
③此反应中白磷要过量,目的是
(2)小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按图装置进行实验。他依据的实验原理可能是
①小军检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现象。经过认真分析,小军发现实验失败的原因是(答一条)
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解题方法
【推荐1】完成下列各题:
(1)已知空气中氧气的体积分数为21%,志鹏同学用如图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于,请你帮他分析造成这种结果的原因可能是(任写一条):___________________ ,完全反应后广口瓶中剩余的气体主要是____________ 。此实验也说明了此气体的化学性质没有氧气____________ ,还说明了此气体____________ 溶于水。
(2)在《我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?》的活动与探究中:用排水法收集了两瓶人体呼出的气体与两瓶空气作对照,比较呼出的气体与空气的不同。
(1)已知空气中氧气的体积分数为21%,志鹏同学用如图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于,请你帮他分析造成这种结果的原因可能是(任写一条):
(2)在《我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?》的活动与探究中:用排水法收集了两瓶人体呼出的气体与两瓶空气作对照,比较呼出的气体与空气的不同。
比较项目 | 实验操作 | 实验现象 | 得到结论 |
含氧气多少 | 吸入气体中木条燃烧不变,呼出气体中木条熄灭 | 呼出气体中氧气含量少,吸入气体中氧气含量高 | |
含二氧化碳多少 | 往两瓶气体中分别滴入澄清石灰水,振荡 | ||
含水蒸气多少 | 呼出气体中水蒸气含量多,吸入气体中水蒸气含量少 |
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【推荐2】为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案:
小华:采用图1装置进行实验.(燃烧匙中药品为红磷)
小强:图2将过量的白磷放入试管,通过导管与针筒注射器组成如图的实验装置.用小华设计实验,回答问题:
(1)红磷在集气瓶中燃烧的现象为_____ 化学式反应式为_____ 。
(2)待燃烧停止,装置冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是_____ (写2点)。
(3)如将燃烧匙中红磷换成硫粉,能否成功?为什么?_____ 。
(4)图2的设计操作与图1比较,其优点是_____ (写2点)。
小华:采用图1装置进行实验.(燃烧匙中药品为红磷)
小强:图2将过量的白磷放入试管,通过导管与针筒注射器组成如图的实验装置.用小华设计实验,回答问题:
(1)红磷在集气瓶中燃烧的现象为
(2)待燃烧停止,装置冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是
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【推荐3】用来测定空气成分的方法很多,如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法。实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的1/5。
请回答下列问题:
(1)点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却到室温后,打开止水夹观察到___________ 。
(2)上面的实验同时证明了氮气有___________ 、___________ 、___________ 的性质。
(3)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积小于集气瓶中原空气总体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是(至少答两条)。___________ 、___________ 。
(4)上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替,原因是:___________ 。
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的1/5。
请回答下列问题:
(1)点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却到室温后,打开止水夹观察到
(2)上面的实验同时证明了氮气有
(3)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积小于集气瓶中原空气总体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是(至少答两条)。
(4)上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替,原因是:
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