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题型:实验题 难度:0.85 引用次数:14 题号:14286569
用如图所示装置进行实验(夹持仪器略去)。

(1)写出高锰酸钾分解的符号表达式______
(2)能说明木炭燃烧产物为二氧化碳的现象是什么?

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实验题 | 较易 (0.85)
【推荐1】结合下列化学实验装置,回答有关问题。

(1)仪器a的名称是_______
(2)实验室用高锰酸钾制氧气选择的发生装置是_______(填字母序号,下同)。
(3)实验室用装置C收集氧气的原因是_______。装置D为用装置C中的方法刚刚收集满的一瓶氧气,此时集气瓶内压强______(填“大于”或“小于”)外界大气压。将红热的木炭伸入到装置D的集气瓶中,观察到木炭燃烧发出______、放热。
(4)若用装置E收集氢气,气体应从______(填“m”或“n”)端通入。
2024-06-14更新 | 38次组卷
实验题 | 较易 (0.85)
【推荐2】用如图所示装置,在常温下,分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知:白磷的着火点为40℃,实验时打开导管中的开关。
步骤【实验1】研究燃烧条件【实验2】研究氧气性质
烧杯中盛有80℃的热水,分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞烧杯中盛有NaOH溶液,燃烧匙中放入木炭,点燃木炭后迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞
推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液

(1)实验1中,推入H2O2溶液前,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,燃烧匙中白磷不燃烧的原因是_____; 烧杯中白磷未燃烧的原因是_____; 推入H2O2溶液后,观察到烧杯中的现象是_____
(2)实验2中,推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是_____;木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的溶液_____(填“能”或“否”)流入集气瓶。
2020-04-24更新 | 23次组卷
【推荐3】实验是初中化学的重要学习手段,分析下列实验装置回答问题。

(1)实验一:测定空气中氧气含量的实验过程如图所示,但所得结果存在误差,原因可能是___________
(2)实验二:把几小块木炭放在球形管中,按如图所示连接装置。 给木炭加热,打开玻璃活塞,氧气立即进入球形管,此时球形管内的现象是 ___________
(3)实验三:将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管中,试管口塞上一团浸有浓氨水的脱脂棉。 实验中,观察到的现象是___________ ,说明分子具有的特性是___________
(4)实验四:可用 ___________检验 a 管中收集到的气体。 该实验可以得出水是由 ___________组成的。
2023-04-20更新 | 38次组卷
共计 平均难度:一般