实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量的两套实验装置，请结合图示回答下列有关问题。
【查阅资料】红磷（由磷元素组成的一种单质）在空气中燃烧能生成五氧化二磷，五氧化二磷能刺激人的呼吸道，是一种空气污染物。
(1)在测定空气中氧气含量的实验中，选择反应物的主要依据是 （填字母序号）。
(2)写出图甲实验中红磷燃烧的化学方程式：_____________ ；（未学化学方程式的同学，请写符号表达式。）
(3)由图甲实验可推知反应后剩余气体的性质：______ （任写一条）
(4)利用图乙装置进行实验，根据提供的实验数据，完成下表：
该实验结果与理论值有差异，可能的原因是__________ （列举一条即可）。
(5)利用图乙装置进行实验，需要来回推拉注射器活塞，其目的是________ ；
(6)与图甲实验相比，图乙实验的优点是_______ （任答一点）。
【查阅资料】红磷（由磷元素组成的一种单质）在空气中燃烧能生成五氧化二磷，五氧化二磷能刺激人的呼吸道，是一种空气污染物。
(1)在测定空气中氧气含量的实验中，选择反应物的主要依据是 （填字母序号）。
| A．反应物是固体 | B．在空气中反应时只消耗空气中的氧气 |
| C．生成物无污染 | D．生成物不是气体 |
(3)由图甲实验可推知反应后剩余气体的性质：
(4)利用图乙装置进行实验，根据提供的实验数据，完成下表：
| 硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气的体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
| 55mL | 25mL | 13mL |
(5)利用图乙装置进行实验，需要来回推拉注射器活塞，其目的是
(6)与图甲实验相比，图乙实验的优点是
21-22九年级上·山东青岛·期中 查看更多[3]
山东省青岛市四校联考2021-2022学年九年级上学期期中化学试题（已下线）1.2 化学研究些什么（拓展培优）（红磷燃烧、蜡烛燃烧变形及装置改进）-2022-2023学年九年级化学上册课后培优分级练（沪教版）山东省青岛市市北区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
更新时间：2021-11-08 13:25:09
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解题方法
【推荐1】如图是空气中氧气含量的测定装置，回答下列问题：
(1)盛放在燃烧匙内的物质燃烧时的现象是______ ，此反应的文字表达式为：______ 。
(2)实验中，若燃烧匙内的物质质量太少，测得氧气的体积分数______ （“偏小”、“偏大”或“不变”，下同）；若在打开止水夹前没有将瓶内的温度冷却到室温，则测得氧气的体积分数______ 。
(3)实验结束后集气瓶内剩下的气体主要是______ （写物质的符号），在空气中的体积分数为______ ，通过分析得出此物质的性质是___________ 。
(4)已知：
，
，
。根据上述反应，想一想，能否用镁代替红磷来测定空气的组成？_______ (填“能”或“不能”)，为什么？_______ 。
(1)盛放在燃烧匙内的物质燃烧时的现象是
(2)实验中，若燃烧匙内的物质质量太少，测得氧气的体积分数
(3)实验结束后集气瓶内剩下的气体主要是
(4)已知：
，，。根据上述反应，想一想，能否用镁代替红磷来测定空气的组成？
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【推荐2】用燃烧红磷法测定空气中氧气的含量，如图 1 和图 2 所示，请回答下列问题。
(1)红磷燃烧的现象是______ ，图 1 中该反应的文字表达式为______ 。
(2)待红磷燃烧熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶，水面上升约占______ ， 说明______ 。
(3)燃烧着的红磷熄灭，集气瓶内的水面上升一定高度后不再上升，证明氮气的物理性质是______ 。
(4)小龙同学对实验进行反思后，提出了改进方法，如图 2 所示，你认为实验改进后的优点是______ （写一条）。
(1)红磷燃烧的现象是
(2)待红磷燃烧熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶，水面上升约占
(3)燃烧着的红磷熄灭，集气瓶内的水面上升一定高度后不再上升，证明氮气的物理性质是
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解题方法
【推荐3】化学兴趣小组用如图甲所示的装置测定空气中氧气的含量，并将装置连接了压强传感器测得容器内气体压强随时间变化关系如图乙所示。
(1)在进行试验之前要检查甲装置的气密性，具体的方法是：___________ ；如果装置漏气则会使测定结果___________ （填“偏大”或“偏小”）。
(2)检查好装置的气密性，并在广口瓶内加入少量水，将水面上方体积分为5等份，用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃足量的红磷后，迅速伸入瓶中并塞紧塞子，此时观察到瓶中的主要现象为：___________ ，反应的文字表达式是___________ ，待燃烧停止并___________ ，打开弹簧夹。
(3)实验测得广口瓶内气压的变化如图乙所示，其中红磷熄灭的点是___________ 点；图乙中的e点到f点变化的原因是___________ 。
(4)如果广口瓶中的水位高于理论的水位高度，可能的原因是___________（选填字母代号）。
(1)在进行试验之前要检查甲装置的气密性，具体的方法是：
(2)检查好装置的气密性，并在广口瓶内加入少量水，将水面上方体积分为5等份，用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃足量的红磷后，迅速伸入瓶中并塞紧塞子，此时观察到瓶中的主要现象为：
(3)实验测得广口瓶内气压的变化如图乙所示，其中红磷熄灭的点是
(4)如果广口瓶中的水位高于理论的水位高度，可能的原因是___________（选填字母代号）。
| A．步骤一中加入的水太多 |
| B．加入的红磷量不足 |
| C．当瓶内气压为图乙中的b点时就打开弹簧夹 |
| D．当瓶内气压为图乙中的d点时就打开弹簧夹 |
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【推荐1】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示。该同学的实验步骤如下：
①将图中带橡皮塞和导管的集气瓶内的体积分为5等份，并做好标记。
②在燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的弹簧夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹。
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量的目的是_________ 。
（2）步骤②集气瓶中的现象是________ ，步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象是 _______________ ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 _______ 。
（3）该实验还可推出氮气_______ (填“易”或“难”)溶于水和其化学性质 _______ (填“活泼”或“不活泼”)的结论。
（4）该实验测出的结果偏小的原因可能是______ (填序号)。
①红磷量不足；②未冷却到室温就打开弹簧夹；③装置气密性不好；④点燃红磷前未夹紧弹簧夹。
①将图中带橡皮塞和导管的集气瓶内的体积分为5等份，并做好标记。
②在燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的弹簧夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹。
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量的目的是
（2）步骤②集气瓶中的现象是
（3）该实验还可推出氮气
（4）该实验测出的结果偏小的原因可能是
①红磷量不足；②未冷却到室温就打开弹簧夹；③装置气密性不好；④点燃红磷前未夹紧弹簧夹。
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解题方法
【推荐2】根据下列实验，回答下列问题.
(1)用装置A定量研究了空气成分的化学家是_______ ；他的设计原理是：在密闭容器中，利用空气中的氧气与_______ （填化学符号）反应，生成红色固态的物质。
(2)人们沿着科学家的足迹，对反应物进行了优化，用红磷进行空气中氧气含量的测定实验，实验装置如图B所示：
①未打开止水夹前，红磷在空气中燃烧的现象为：______ ；
②该反应的文字表达式是______ ；
③小明实验测定出的空气中氧气含量小于1/5，请分析小明测定结果偏小的原因：______ （填写一种即可）。
(1)用装置A定量研究了空气成分的化学家是
(2)人们沿着科学家的足迹，对反应物进行了优化，用红磷进行空气中氧气含量的测定实验，实验装置如图B所示：
①未打开止水夹前，红磷在空气中燃烧的现象为：
②该反应的文字表达式是
③小明实验测定出的空气中氧气含量小于1/5，请分析小明测定结果偏小的原因：
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解题方法
【推荐3】实验室里，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃管中放入白磷(过量，白磷燃烧所需的最低温度为40 ℃)，将玻璃管固定好，放在盛有80 ℃热水的烧杯上，实验装置如图所示，试回答下列问题。
(1)实验过程中，可以观察到的现象有：
①玻璃管内_____________________ ；
②活塞_________________________ ；
③活塞最后约停在刻度____________ 处。
(2)白磷在反应过程中要过量的原因为______________________ 。
(3)反应后，玻璃管中的气压______________ (填“变大”、“变小”或“不变”)。玻璃管中剩余的气体主要是________________ 。请猜测这种气体可能有哪些性质。
①物理性质______________________________ ；
②化学性质_________________________________ ；
(4)由此实验得出的结论是________________________ 。
(5)某同学实验时测得实验结果偏小，请你说出其中的原因：
①_____________________________ ；
②_____________________________ ；
(1)实验过程中，可以观察到的现象有：
①玻璃管内
②活塞
③活塞最后约停在刻度
(2)白磷在反应过程中要过量的原因为
(3)反应后，玻璃管中的气压
①物理性质
②化学性质
(4)由此实验得出的结论是
(5)某同学实验时测得实验结果偏小，请你说出其中的原因：
①
②
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解题方法
【推荐1】为粗略测量空气中O2与N2的体积比，某学生设计了如图所示的实验装置进行实验。实验时，先关闭弹簧夹，将螺旋状的铜丝在酒精灯中灼烧后迅速插入大试管，接触试管底部的过量的白磷，然后立即塞紧橡皮塞。由于白磷的着火点比红磷低得多，因此反应很容易发生，可观察到大试管中产生大量的白烟。试回答以下问题：
（1）实验中铜丝起_________ 作用，沙子在实验中的作用是__________ 。
（2）白磷燃烧反应的化学方程式为______________ ，待试管冷却后打开弹簧夹，此时可观察到的现象为_____________ ，据此可证实空气中O2与N2的体积比大约为_______ 。
（3）如果装置气密性不好，则测出的O2与N2的体积比将_________ 。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（1）实验中铜丝起
（2）白磷燃烧反应的化学方程式为
（3）如果装置气密性不好，则测出的O2与N2的体积比将
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实验题
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【推荐2】从A或B中任选一个作答，在答题卡标明你选择的是A还是B。
| 实验A：探究可燃物燃烧条件 | 实验B：测定家用制氧机制得气体中氧气的体积分数 | |
| 实验步骤及现象 | 通入O2前，白磷均不燃烧；通入O2后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧。 | 打开a、b，向A中鼓入一定量气体后，关闭a、b。观察到B中水的体积为200 mL。用凸透镜引燃白磷，待熄灭并冷却至室温后，打开b，观察到B中水流入A中，最终B中剩余水50mL。（装置气密性良好，A为250mL集气瓶）。 |
| 实验装置 |
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| 问题 | （1）白磷燃烧的化学方程式 （2）实验中能证明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是 （3）通入氧气后，对比甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧的现象，可以得出可燃物燃烧的条件是 | （1）白磷燃烧的化学方程式为 （2）实验中白磷应过量，原因是 （3）A装置内鼓入气体中氧气的体积分数为 |
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实验题
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(0.65)
解题方法
【推荐3】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置图，该同学的实验步骤如下：
②将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
(1)该实验中红磷需稍过量，目的是______ 。
(2)步骤②集气瓶中的现象是______ ，其反应化学表达式为______ ，打开止水夹后观察到的现象是______ ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为______ 。
(3)该实验可推论出氮气______ （选填“易”或“难”）溶于水和其化学性质______ （选填“活泼”或“不活泼”）的结论。
(4)若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？______ 。
②将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
(1)该实验中红磷需稍过量，目的是
(2)步骤②集气瓶中的现象是
(3)该实验可推论出氮气
(4)若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？
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