【推荐1】下图是某同学在实验室制取并验证氧气性质时使用的装置，请回答下列问题。

(1)仪器①的名称是_______。
(2)写出该同学制取氧气的反应的文字表达式：_______。
(3)指出氧气发生装置A中的错误并解释原因：_______。
(4)该同学准备收集一瓶氧气完成E中实验，其最佳收集装置是_______(填装置符号)。
(5)该同学制取氧气的操作步骤如下：
①将药品装进入试管内，连接橡皮塞；②点燃酒精灯，先预热，后集中加热；③检查装置气密性；④撤出酒精灯，停止加热；⑤当气泡连续且均匀冒出时再收集氧气；⑥把导气管移出水面；⑦根据酒精灯和水槽的位置固定试管；其正确的操作顺序为_______(填序号)。

【推荐2】实验室常用于制取氧气的方法有：
a加热氯酸钾和二氧化锰的混合物；
b加热高锰酸钾固体；
c使用二氧化锰和过氧化氢。

(1)写出指定仪器①的名称：___________
(2)请分析装置甲的特点，推测所用的制氧气的方法是___________（填a、b或c）。
(3)为检验装置乙中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的________________。
(4)采用装置甲制氧气，在结束实验时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，其原因是___________。
(5)写出方法b的反应文字表达式：___________。

【推荐3】从如图1所示提供的仅器中进行选择，可以组装多套制取气体的装置，请回答有关问题

（1）写出标号仪器的名称：⑥_____。
（2）实验室用加热高锰酸钾制氧气，请从①﹣⑥中选择合适的仪器_____（填序号）。写出反应的化学方程式_____。
（3）实验室利用①④⑤⑥组合制备二氧化碳
Ⅰ、小明对制备二氧化碳的发生装置进行如图2甲的改造，该装置的优点是_____。
Ⅱ、若要收集二氧化碳，应选择的收集装置是_____（填字母），验满的方法是_____。
Ⅲ、小明把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别放入两瓶干燥的二氧化碳气体中（如图2乙）。一段时间，发现干燥的石蕊纸花无明显现象，而湿润的石蕊纸花变红，原因是_____。

【推荐1】请根据如图回答问题：
   
(1)实验室制取氧气，长颈漏斗中应放入的物质是___________，锥形瓶中应放入的物质是___________。要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置___________。(填字母)
(2)某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气，写出用该方法制取氧气的发生装置___________。

【推荐2】根据下列装置图回答问题：
   
(1)仪器a的名称是_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是____(填标号)，反应的化学方程式为__________。
(3)实验室还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为________。
(4)某气体 能与氧气反应，不溶于水且不与水反应，选择的收集装置是______(填标号)。
(5)用装置C收集NH₃，该气体应从_____(填标号)端通入集气瓶。

【推荐3】实验室制取气体所需的装置如下图所示。

（1）实验仪器a的名称是______。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为_______。用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为___________（填字母序号）。
（3）硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，有剧毒，极易溶于水，密度比空气大。实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液在常温下直接反应而制得，则可选用的发生装置是_________，收集装置是_________。你认为用该收集方法__________（填“有”或“没有”）缺陷，原因是__________。