【推荐1】如图是某课外活动小组设计的测定空气中氧气含量的实验装置。

(1)写出红磷燃烧的文字或符号表达式________________________。
(2)待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到________________________，由此可知氧气约占空气总体积的。

【推荐2】如图所示是测定空气里氧气含量的装置,气密性良好。在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份,用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃红磷后,迅速伸入瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后,打开弹簧夹。

(1)红磷燃烧的文字表达式为 ________________________________ 。
(2)打开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是 ______________________________ 。
(3)实验结束后,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的一种原因是 __________________ 。
(4)待红磷熄灭装置冷却后,打开弹簧夹,观察到的现象是 _______________________ ；由此得出的结论是 ________________________ 。
(5)实验成功的关键在于 ______________________________ (任写两点)。
(6)由本实验可以推测氮气的物理性质 ____________________ 、化学性质 ____________________ 。

【推荐3】下图所示实验均能测定空气中氧气的含量。

(1)实验1，红磷燃烧的文字表达式为______。
(2)实验1，能说明氧气约占空气体积的五分之一的实验现象：烧杯内的水进入集气瓶中，______。
(3)实验2，曲颈甑内的汞的作用是______。
(4)实验2，最终玻璃钟罩内的液面______（填“上升”或“下降”）。

【推荐1】人类对空气成分的探究经历了艰辛的过程。测量空气中氧气体积分数实验的思维模型如下：封闭空间——消耗氧气——气压减小——观察现象。
       
(1)18世纪拉瓦锡为研究空气成分，用图1所示装置持续加热12天，直到曲颈甑中红色粉末不再增加。
①红色粉末（HgO）的物质名称是______。
②为保证实验的科学性，下列数据必须测量的有______。（填字母序号）
A．实验前后曲颈甑和玻璃钟罩内的气体体积
B．实验前后气体的温度和压强
C．汞槽的容积
(2)图2是仿照拉瓦锡钟罩实验原理设计的装置。
①实验前，图2装置检查气密性的具体操作为______。
②实验时，红磷燃烧的化学符号表达式为______。
③误差分析，如果没有弹簧夹，实验结果会______（填“偏大”“偏小”或“不变”），原因是______。
(3)若在上题实验前，将此氧气传感器固定在广口瓶内可直接测量氧气含量。请在图3的坐标图上，画出实验时广口瓶内氧气的体积分数随时间变化的趋势。

【推荐2】请根据下面的实验示意图，回答问题。
   
（1）为保证A实验的成功，红磷需稍过量，目的是______________。
（2）由B实验得到，水是由______________组成的。
（3）C实验现象为______________，说明CO₂的物理性质是______________。
（4）D为镁条燃烧实验，燃烧时发出______________光。

【推荐3】实验小组同学用右图所示装置进行空气中氧气含量的测定。

集气瓶的容积为280mL，实验时先在集气瓶中加入30mL水。
(1)装置连接好后，检验气密性的方法是_______________。
(2)待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，最终集气瓶中水的体积约为__________mL，说明实验成功。
(3)下列有关该实验的说法中，正确的是______（填字母序号）。

A．实验过程中可以不使用弹簧夹	B．燃烧匙中的红磷可以换成硫
C．该实验可以说明氮气难溶于水	D．该实验可以说明空气是混合物

【推荐1】某兴趣小组将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置改进为新的实验装置（如图）：

（1）写出磷燃烧的化学方程式：_____；
（2）实验结束后，待试管冷却，可移动胶塞将向_____（填左或右）移动一定距离。
（3）若实验所用的磷太少，则测量结果将_____（填“变大”、“变小”或“不变”）

【推荐2】某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的含量”实验，如图A所示
A       B
(1)红磷燃烧可观察到的产生大量的_____，该反应的文字表达式是_____；
(2)该实验可以得出的结论是_____；
(3)红磷燃烧时弹簧夹应该_____(填“关闭”或“打开”)，否则会使测定结果将_____(填“偏大”或“偏小”、“不影响”)。
(4)若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，原因可能是：_____(写出两点)；
(5)在老师的指导下，他们对课本上的实验装置进行了如图B所示的改进，与A装置相比，B装置的一个优点是_____。

【推荐3】如图是一个具有刻度和可滑动活塞的玻璃容器，其中装有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。

(1)请完成实验报告：

实验目的	实验现象	实验结论
测定空气中氧气的体积分数	①白磷燃烧，_______________，放热；②活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为8的位置上。	空气中氧气的体积分数为________________。

(2)在上述实验过程中，下图能正确表示玻璃容器内压强变化的是________（填字母）。

A．	B．
C．	D．

(3)白磷足量的目的是________________。