【推荐1】请根据下列实验回答问题。

（1）A中把盛有适量溶液的小试管放入盛有稀盐酸的烧杯中，然后将烧杯放到天平上，用砝码平衡；接着取下烧杯并将其倾斜，使试管同和烧杯内的两种溶液混合发生反应，待反应后再把烧杯放到天平上，观察天平是否平衡。根据要求请回答：
【实验现象】反应后，A小组的天平指针指向刻度盘的_____（选填“左边”、“右边”或“中间”）。
【解释与结论】A小组的解释为：_____。
【反思与评价】改进的具体措施为：_____。
（2）B中铁丝在氧气中燃烧的现象为：______，该反应的化学方程式为：_____。
（3）C中试管2得到的气体为_____（填化学式）。

【推荐2】空气中氧气含量测定的经典赏析。教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)。
   
【经典赏析】
(1)拉瓦锡将汞放在密闭容器中连续加热12天，得到红色粉末，写出此过程的化学反应符号表达式______，连续加热12天将氧气充分消耗完，则剩余气体约占原气体总体积的______。
(2)该实验中选择使用汞的优点有______(选填字母)。

A．实验过程中不会造成污染

B．汞为液体，在汞槽中起到液封作用

C．汞在加热条件下，只和氧气反应，且相较于燃烧法能将氧气消耗得更彻底

【实验回顾】
   

实验前的体积		实验后的体积
集气瓶内空气	烧杯内蒸馏水	烧杯内剩氽蒸馏水
150 mL	90 mL	52. 5 mL

(3)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图3)，写出红磷燃烧的符号表达式______，实验小组进行实验，测得数据如上表，请计算出空气中氧气含量为______，结果显示该实验小组测出的氧气含量有偏差，原因可能是______(填序号)。
A.红磷不足        B. 未夹弹簧夹       C. 未冷却至室温就打开弹簧夹        D.装置漏气
【实验改进】在老师的指导下，实验小组改进了实验装置(如图4)。
   
主要操作是：在实际容积200 mL的集气瓶中，预先装入50 mL的蒸馏水，塞紧胶塞，将下端烧热的玻璃棒下压，白磷立即被点燃。(提示：当温度达到240℃时红磷开始燃烧；当温度达到40℃时白磷开始燃烧。)
(4)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，集气瓶内水面的变化是_______。若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为______mL。集气瓶中预先装入50 mL水的作用是_____(选填字母)。
a.加速冷却             b.缓冲气压          c.液封导管               d.吸收白烟

【推荐3】实验室有下列仪器和高锰酸钾、氯酸钾、二氧化锰三种药品及木块和火柴两种实验用品。请回答下列问题：
   
(1)说出仪器标号③在此实验中的的一点注意事项_____。
(2)写出利用上述仪器和药品可制取气体的符号表达式_____，制取该气体所选择的仪器是_____(填仪器序号)。
(3)请在下面的方框中补充画出制取该气体的实验装置图。

【推荐1】化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的。结合如图1实验装置图回答问题：
   
(1)用高锰酸钾制取氧气，你选择的发生装置和收集装置的组合可以是_______(填序号，下同)，取用粉末状高锰酸钾药品应选图3中_______(填写仪器名称)：该反应的符号表达式为_______，实验过程中发现收集氧气的速度非常缓慢，可能的原因是_______。
(2)若用过氧化氢分解制氧气取用15mL过氧化氢溶液应选择_______(选填10mL，25mL，50mL，100mL)量筒，还需要图3中_______(填写仪器名称)，若仰视读数，则所取过氧化氢溶液的实际体积_______(填“大于”、“小于”或“等于”)15mL。
(3)某同学选择C装置收集氧气，验满的方法是_______。
(4)如果用图2所示装置收集氧气，气体应从_______(填“a”或“b”)端管口通入。

【推荐2】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
   
(1)指出仪器名称：①_______________ ②_______________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是________(填字母)，你认为该装置中还缺少_____________，反应发生前应进行的操作是_____________________，写出该反应的文字表达式__________________________________________________。
(3)若用过氧化氢制取氧气，还需要用到_____________(填名称)，其起____________作用，可选用的发生装置是______(填字母)；写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式______________________________________。
(4)若要收集到较纯净的氧气，应选用的收集装置是______(填字母)，可用此法收集氧气的原因是______，最佳的收集时机是____________，若用F装置收集该气体，则气体从______端进入(填“c”或“d”)
(5)若用装置A和D制取氧气，实验结束后发现试管破裂，请写出一条可能的原因__________(写一个)。

【推荐3】根据下列装置图回答问题。

(1)B装置中试管略向下倾斜的原因是_______。
(2)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置为________(填字母)。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，写出其反应的文字表达式________。试管口棉花团的作用是_______。
(4)若用D收集的氧气不纯原因可能有_______(写出一条即可)。

【推荐1】下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出检查A装置气密性的方法____。
   
(2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式____。
   
(3)若用C装置才采用排水法收集氧气，应如何操作？_____
   

【推荐2】请将下列实验报告补充完整。

实验一        高锰酸钾制备氧气
实验内容	现象	说明、解释或结论
a.连接仪器，检查装置气密性。     b.用________取少量高锰酸钾装入________（填仪器名称）中，固定好装置； c.加热试管，用排水法收集O2。	松开手观察到：________的现象，说明装置气密性良好。 当观察到_________时，说明氧气已满。 将收集满氧气的集气瓶__________（填“正”或“倒”）放在桌面上。	原理：密闭装置中空气的热胀冷缩。 产生O2的化学方程星式为__________。
【反思与评价】为了避免水槽中的水变红，应该在试管口放一团蓬松的棉花。
实验二       配制100g6%的过氧化氢溶液
实验内容 计算出需要30%过氧化氢溶液__________g，水的体积__________mL用量筒量取所需液体倒入烧杯中混合均匀后，将配好溶液转移到试剂瓶，并贴上标签。	请将标签的内容填写完整_______。
【反思与评价】实验过中量筒的读数应该注意视线与凹液面的最低处齐平。

【推荐3】请结合图示回答问题。

(1)写出图中标示的仪器名称：① _____ ，② ______ 。
(2)已知氨气（NH₃）是一种极易溶于水并能和水发生反应的气体。实验室常用加热氯化铵（NH₄Cl）和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气，制取时应选用的发生装置为 ______ （填装置的字母序号，下同），收集装置为 _____ 。
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至 _________________ 处。
②将注射器C连接到装置E的导管口处。
③将注射器C的活塞缓慢推到并停留于注射器的顶部，若观察到 _______ ，则表明装置E的气密性良好。

【推荐1】通过前面的几个单元的学习，我们应该知道有多种途径可以制取氧气。
如：工业上可用分离液态空气法实验室可用A.加热高锰酸钾   B.加热氯酸钾   C.……。等多种方法。请结合如图中常用的实验装置，回答下列问题。

(1)若用装置B作制取氧气的发生装置，应该使用的药品是_______，该反应文字表达式为_______，若选用C装置制备，优点是_______。
(2)如用A、F装置制取氧气，药品选用高锰酸钾，试管口还需要_______，目的是_______，此法制氧气的文字表达式是_______；必须要等_______才能开始收集。氧气收集满后要_______熄灭酒精灯，_______撤导气管(填“先”或“后”)，以免引起倒吸使试管炸裂。
(3)若分解过氧化氢制取氧气，应选用的发生装置是_______(选填“A”或“B”)。可选用_______(选填“D”或“E”)收集氧气，该方法被称为_______排空气法，为检验氧气是否收集满需要_______，说明氧气已满。
(4)氨气的密度小于空气，且易溶于水，只能选用_______装置收集。(填序号“D”、“E”或“F”)

【推荐2】“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体，可用于航天、医疗炼钢等。在2019年年末出现的“新型肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸”，其本质和“富氧空气”差不多，化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究，进行以下实验。

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为______，利用该反应原理制取干燥的氧气可选择图1中的装置组合是______。（填序号）
(2)图1中装置C和装置B相比，主要优点是______。
(3)图2中的装置可用来比较MnO₂、CuO对过氧化氢分解的催化效果。实验时，分别将过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中，测量并记录数据。下列说法正确的是______。

A．实验数据只需记录产生的氧气体积

B．实验中所用MnO2、CuO的质量相等

C．实验过程中发现U型管内右侧液面上升，说明过氧化氢分解是吸热反应

(4)图3装置可用于混制“富氧空气”，用纯氮气及实验（1）制取的氧气，混制一瓶氧气体积分数为40%的“富氧空气”，先从导管______（填“b”或“c”）通入氮气，后再通入氧气排出水。

【推荐3】根据以下装置图回答下列问题：

(1)写仪器的名称：①______；④______；
(2)用氯酸钾跟二氧化锰混合加热制取氧气应该用的发生装置是______（填序号），反应的化学方程式是______。若用D装置收集氧气，怎样验满？______。
(3)E的集气法叫______法，O₂可以用E来收集的原因______。
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取甲烷应选择的发生装置是______（填序号），若用H装满水来收集甲烷，气体应该从______进（填“a”或“b”）。