下图是实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。请回答下列问题:
(1)A 装置能控制反应的发生和停止，请简述使反应停止的原理：__________ 。
(2)A 装置中发生反应的化学方程式为_________ 。
(3)能验证 CO2与水发生化学反应的实验装置图是__________ 。
(4)根据 E 装置中的实验现象，可以说明二氧化碳具有的物理性质是：___________ 。
(1)A 装置能控制反应的发生和停止，请简述使反应停止的原理：
(2)A 装置中发生反应的化学方程式为
(3)能验证 CO2与水发生化学反应的实验装置图是
(4)根据 E 装置中的实验现象，可以说明二氧化碳具有的物理性质是：
更新时间：2021-12-08 11:34:00
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【推荐1】下图是某课外学习小组设计的气体制取与性质验证的组合实验，请看图回答下列问题：
(1)写出仪器a的名称______ 。
(2)写出装置A中发生反应的方程式______ 。
(3)装置B中浓硫酸的作用是______ ，装置D中的现象是______ 。
(4)该装置中有一个明显不足之处，应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做的原因是______ 。
(1)写出仪器a的名称
(2)写出装置A中发生反应的方程式
(3)装置B中浓硫酸的作用是
(4)该装置中有一个明显不足之处，应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做的原因是
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【推荐2】小果在实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2，并检验收集到的气体。
（1）写出仪器名称：a_____ 。
（2）下图是装置B气密性检查的方案，若装置不漏气，一定会出现的现象是_____ （填序号）。
（3）为了控制CO2的产生速度，从A-F中选择最适合的发生装置和收集装置为_____ （填字母）。
（4）用澄清石灰水检验产生气体，溶液变浑浊，该反应的化学方程式为_____ 。
（5）已知XX牌灭火器主要成分是两种溶液，利用其反应产生CO2进行灭火，从灭火的紧急程度考虑，这两种溶液应选择较_____ （填“高”或“低”）浓度。
（1）写出仪器名称：a
（2）下图是装置B气密性检查的方案，若装置不漏气，一定会出现的现象是
（3）为了控制CO2的产生速度，从A-F中选择最适合的发生装置和收集装置为
（4）用澄清石灰水检验产生气体，溶液变浑浊，该反应的化学方程式为
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【推荐3】化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：
(1)图甲中的装置可用于实验室制取二氧化碳，用到的药品是______________ ，若用F装置收集二氧化碳，气体应从___ （填“a”或“b”）口进入。
(2)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，G中紫色石蕊溶液变红，对此变化的合理解释是______________________ （用文字表述），H中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式________________ ，I中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质________________ 。
(3)图丙A实验中,一段时间后观察到的现象是___________________ 。
(4)图丙B实验中，硬质玻璃管中的现象是______ ，化学方程式是____________ 。
(5)若用制得的精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，其他操作均正确，采用如图丁所示观察方式量取水，则所配制溶液的溶质质量分数____ （填“偏小”或“偏大”或“不影响”）。
(1)图甲中的装置可用于实验室制取二氧化碳，用到的药品是
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(3)图丙A实验中,一段时间后观察到的现象是
(4)图丙B实验中，硬质玻璃管中的现象是
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【推荐1】根据下图所示装置回答问题：
(1)写出下列仪器的名称：②______ 。
(2)用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是____ （填装置编号下同），反应的化学方程式是 _______ 。
(3)制取二氧化碳最好选择的发生装置是____ ，与另一个装置相比，其优点是 _______________ 。
(4)通过查阅资料得知：
①氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；
②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。
化学中用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，则制取并收集氨气应选择的装置组合是_____ 。请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 _________________________ 。
(1)写出下列仪器的名称：②
(2)用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是
(3)制取二氧化碳最好选择的发生装置是
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①氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；
②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。
化学中用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，则制取并收集氨气应选择的装置组合是
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【推荐2】结合图示实验装置，回答下列问题。
(1)图中a、b仪器的名称：a______ ，b______ 。
(2)若用A装置制氧气，反应的化学方程式是______ 。
(3)如用E装置收集CO2，则气体应从______ 端通入（填“c”或“d”）。
(4)其发生装置C（多孔隔板用来放块状固体）代替B的优点是______ 。
(1)图中a、b仪器的名称：a
(2)若用A装置制氧气，反应的化学方程式是
(3)如用E装置收集CO2，则气体应从
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解题方法
【推荐3】化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题：
(1)实验室用装置A制取氧气时，试管中所盛的药品是_____ ，若用装置D收集产生的氧气，气体应从____ （填“a”或“b”）端进入。
(2)实验室用装置B制取二氧化碳时，反应的化学方程式为_____ ，装置C也可作为实验室制取二氧化碳的发生装置，与装置B相比，选用装置C的优点是______ 。二氧化碳溶于水形成碳酸，用装置F检验其酸性时的现象是______ ，图中标有①的仪器名称是______ 。
(1)实验室用装置A制取氧气时，试管中所盛的药品是
(2)实验室用装置B制取二氧化碳时，反应的化学方程式为
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【推荐1】实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。
(1)图一装置可测定空气中氧气的含量，实验的主要操作步骤如下∶①将过量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图一所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管；②点燃酒精灯；③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；④读取注射器活塞的数据。注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_____________ mL刻度处才停止。(已知试管容积为35 mL，不考虑红磷和五氧化二磷的体积对试管中空气体积的影响)
(2)用图二中的装置A制取氧气的化学反应方程式为_____________ 。组装发生装置A时，下列仪器、用品的组装顺序是____________ (填序号)。
a 试管
b 酒精灯
c 铁架台
d 木块
(3)图二中的装置B____________ (填“能”或“不能”)用来收集CO2。
(1)图一装置可测定空气中氧气的含量，实验的主要操作步骤如下∶①将过量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图一所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管；②点燃酒精灯；③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；④读取注射器活塞的数据。注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
(2)用图二中的装置A制取氧气的化学反应方程式为
a 试管
b 酒精灯
c 铁架台
d 木块
(3)图二中的装置B
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【推荐2】化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验能够帮助我们解释生活现象，发现科学规律，促进科学进步和发展。
基础实验一：验证微粒不断运动
【实验1】向烧杯A中加入20mL蒸馏水，滴入2~3滴酚酞试液，得到溶液甲。向溶液甲中滴加1~2滴浓氨水，观察现象。这一实验现象说明了______ 。
【实验2】在烧杯C中重新配制甲溶液。在烧杯B中加入3~5mL浓氨水，用一个大烧杯把两个烧杯罩在一起，观察到______ ，说明微粒是不断运动的。
基础实验二：验证质量守恒定律
【实验3】该实验观察到的现象是______ 。
天平保持平衡。请从具体的反应物和生成物的角度分析天平平衡的原因是______ 。
基础实验三：认识二氧化碳的性质
【实验4】根据实验4中的现象可以得出CO2具有的物理性质是______ 。
【实验5】实验5中干燥的紫色石蕊纸花______ （填“变”或“不变”）红。要证明CO2能与水反应，还需要进行的操作是______ 。
基础实验一：验证微粒不断运动
【实验1】向烧杯A中加入20mL蒸馏水，滴入2~3滴酚酞试液，得到溶液甲。向溶液甲中滴加1~2滴浓氨水，观察现象。这一实验现象说明了
【实验2】在烧杯C中重新配制甲溶液。在烧杯B中加入3~5mL浓氨水，用一个大烧杯把两个烧杯罩在一起，观察到
基础实验二：验证质量守恒定律
【实验3】该实验观察到的现象是
天平保持平衡。请从具体的反应物和生成物的角度分析天平平衡的原因是
基础实验三：认识二氧化碳的性质
【实验4】根据实验4中的现象可以得出CO2具有的物理性质是
【实验5】实验5中干燥的紫色石蕊纸花
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【推荐1】下列图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题。
（1）实验开始前，应先检查装置A的___________ 。
（2）装置B中观察到的现象是_________ ，反应的化学方程式为 _____________ 。
（3）装置C中观察到的现象是_______________ 。
（4）装置D中________ （填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 _________ 。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 ________ 。
（5）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从________ (填“c端”或“d端”)通入。
（1）实验开始前，应先检查装置A的
（2）装置B中观察到的现象是
（3）装置C中观察到的现象是
（4）装置D中
（5）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从
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真题
解题方法
【推荐2】按下图所示装置探究二氧化碳的性质并填空：
（1）A中的实验现象说明CO2具有的化学性质是______ 。
（2）B中的现象是______ ，写出反应的化学方程式______ 。
（3）C装置中干石蕊纸花不变色，湿石蕊纸花由紫色变红色的原因是______ 。
（1）A中的实验现象说明CO2具有的化学性质是
（2）B中的现象是
（3）C装置中干石蕊纸花不变色，湿石蕊纸花由紫色变红色的原因是
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适中
(0.65)
【推荐3】实验室制取CO2并进行一系列探究，现有如下仪器供选。
(1)写出图中标号仪器的名称：①_________________ ；②________________ 。
(2)实验室制取并收集二氧化碳气体的装置可选用_________________ （填写装置编号）；收集完验满的方法是_________________ 。
(3)除了以上组装的发生装置外，实验室还有多种制取二氧化碳的发生装置，请从以下图中选择合适的装置制取二氧化碳，并能达到“随开随用，随关随停“目的是_________________ （填编号）。
(4)利用下图装置，验证CO2的性质。
①甲中浸有紫色石蕊溶液的纸花变红，使其变红的物质是________________ 。（填化学式）
②乙中的现象是_________________ ，该反应的符号表达式为_________________ 。
③
丙中实验现象是_________________ ，此现象说明二氧化碳具有的性质是_________________ 。
(1)写出图中标号仪器的名称：①
(2)实验室制取并收集二氧化碳气体的装置可选用
(3)除了以上组装的发生装置外，实验室还有多种制取二氧化碳的发生装置，请从以下图中选择合适的装置制取二氧化碳，并能达到“随开随用，随关随停“目的是
(4)利用下图装置，验证CO2的性质。
①甲中浸有紫色石蕊溶液的纸花变红，使其变红的物质是
②乙中的现象是
③
丙中实验现象是
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